Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προτίθεται να ανακοινώσει σύντομα το τρίτο μάθημα εξετάσεων για την 10η τάξη

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να οργανώσουν την επιλογή και την έγκαιρη ανακοίνωση του τρίτου μαθήματος ή του τεστ των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης σύμφωνα με τους κανονισμούς, ώστε να διευκολυνθούν οι μαθητές στην ολοκλήρωση του προγράμματος, την επανάληψη και την καλή προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Το βράδυ της 10ης Ιανουαρίου, πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέφεραν ότι την ίδια ημέρα, το Υπουργείο απέστειλε επίσημη επιστολή στα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την επιλογή και την ανακοίνωση του τρίτου μαθήματος εξετάσεων και οδηγίες σχετικά με τα κριτήρια εισαγωγής για το γυμνάσιο και το λύκειο.

Σύμφωνα με το έγγραφο, προκειμένου να διεξαχθούν αποτελεσματικά οι εργασίες εγγραφής από το σχολικό έτος 2024-2025 σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να οργανώσουν την επιλογή και την έγκαιρη ανακοίνωση του τρίτου μαθήματος ή εξέτασης των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης σύμφωνα με τους κανονισμούς, ώστε να διευκολυνθούν οι μαθητές στη μελέτη, στην ολοκλήρωση του προγράμματος και στην επανάληψη, στην καλή προετοιμασία για τις συνθήκες, στη δημιουργία νοοτροπίας ετοιμότητας για τη συμμετοχή στις εξετάσεις και στην επίτευξη καλών αποτελεσμάτων.

Υποψήφιοι στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ανόι . Φωτογραφία: Le Khanh.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να αναπτύξουν και να δημοσιεύσουν επειγόντως αρχές και κριτήρια εισαγωγής στην 6η τάξη του γυμνασίου σύμφωνα με τις τοπικές συνθήκες, ώστε οι μαθητές, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία να μπορούν να κατανοήσουν με σαφήνεια και να ενεργήσουν προληπτικά στις εργασίες εγγραφής.

Για σχολεία με αριθμό εγγεγραμμένων μαθητών που υπερβαίνει το καθορισμένο όριο του σχολείου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καθοδηγεί τα σχολεία να διεξάγουν αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών με διάφορες μορφές (όπως ορίζεται στους κανονισμούς αξιολόγησης μαθητών), όπως: ερωτήσεις-απαντήσεις, γραπτά κείμενα, παρουσιάσεις, πρακτικές ασκήσεις, πειράματα κ.λπ., ώστε να διασφαλίζεται ότι η εγγραφή πραγματοποιείται δίκαια, δημόσια, διαφανώς και σύμφωνα με τις πρακτικές συνθήκες.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να εφαρμόσουν άμεσα αυτό το μέτρο. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, εάν προκύψουν δυσκολίες ή προβλήματα, αυτά θα πρέπει να αναφέρονται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (μέσω του Υπουργείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ) για συντονισμό και επίλυση.

Πηγή: https://daidoanket.vn/bo-gddt-de-nghi-som-cong-bo-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-10298092.html