Το Υπουργείο Παιδείας απαντά σε «πολύ δύσκολες» ερωτήσεις μαθηματικών και αγγλικών και σε ύποπτες διαρροές ερωτήσεων

Το απόγευμα της 27ης Ιουνίου, μετά το τέλος των τελικών εξετάσεων των απολυτηρίων λυκείου 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέντευξη Τύπου για να ενημερώσει σχετικά με τις εξετάσεις.

Ο μόνιμος υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong προήδρευσε της συνέντευξης Τύπου - Φωτογραφία: NAM TRAN

Μιλώντας σε συνέντευξη Τύπου, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025 έχουν πολλά νέα χαρακτηριστικά και θεωρούνται ειδικές εξετάσεις, επειδή διοργανώνονται για δύο ομάδες υποψηφίων που σπουδάζουν δύο διαφορετικά προγράμματα λυκείου και λαμβάνει χώρα κατά την κορύφωση της διοικητικής ρύθμισης των μονάδων.

Η εξέταση διασφαλίζει τους κανονισμούς, δεν εντοπίζονται παραβάσεις

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, σε ολόκληρη τη χώρα έχουν δοθεί εξετάσεις με πάνω από 1,1 εκατομμύριο υποψηφίους, αύξηση σχεδόν 100.000 σε σύγκριση με πέρυσι. Εν τω μεταξύ, η κατάσταση με την αντιγραφή στις εξετάσεις είναι περίπλοκη. Αυτές οι δυσκολίες αποτελούν μεγάλη πρόκληση για τις επιτροπές ελέγχου των εξετάσεων σε εθνικό επίπεδο.

Κάνοντας μια γενική αξιολόγηση των φετινών εξετάσεων, ο κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει κανονισμούς σχετικά με τις εξετάσεις, συμπεριλαμβανομένων υποδειγματικών ερωτήσεων εξετάσεων, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των λυκείων να μπορούν να κατανοήσουν τις πληροφορίες και να προσαρμόσουν άμεσα τα σχέδια διδασκαλίας και επανάληψης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε επίσης προληπτικά την εκπαίδευση των υπαλλήλων που συμμετείχαν στις εξετάσεις νωρίτερα από τις προηγούμενες εξετάσεις και συντονίστηκε ενεργά με τμήματα και κοινωνικές δυνάμεις για την υποστήριξη της οργάνωσης των εξετάσεων. «Η 100% ηλεκτρονική εγγραφή είναι ένα νέο σημείο σε αυτές τις εξετάσεις» - δήλωσε ο κ. Chuong.

Ο κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, έδωσε γενικές πληροφορίες σχετικά με την εξέταση στη συνέντευξη Τύπου - Φωτογραφία: NAM TRAN

Σύμφωνα με τον κ. Chuong, η εξέταση ήταν σοβαρή και ακολούθησε τους κανονισμούς, και δεν βρέθηκε κανένας αξιωματούχος που να παραβίασε τους κανονισμούς της εξέτασης.

Όσον αφορά την εξέταση, ο κ. Chuong δήλωσε ότι η εξέταση σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει την επάρκεια, ενσωματώνοντας πολλές σχετικές γνώσεις. Η εξέταση αποτελεί μέρος του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος, με καλή διαφοροποίηση. Με μεγάλο αριθμό υποψηφίων και μια εξέταση μεγάλης κλίμακας, η ασφάλεια της εξέτασης κατά τη μεταφορά και την αποθήκευση έχει επιτευχθεί με επιτυχία.

Οι ερωτήσεις στα μαθηματικά και τα αγγλικά είναι δύσκολες, το Υπουργείο είπε «παρακαλώ σημειώστε»

Στη συνέντευξη Τύπου, το Tuoi Tre Online έθεσε ερωτήματα σχετικά με τις ανησυχίες του κοινού σχετικά με το γεγονός ότι οι φετινές εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών ήταν πολύ δύσκολες. Όχι μόνο οι υποψήφιοι, αλλά και οι καθηγητές λυκείου δήλωσαν ότι οι εξετάσεις ήταν δύσκολες, με ορισμένες ερωτήσεις να προβληματίζουν τους υποψηφίους. Αυτό φαίνεται να αντιβαίνει στην πολιτική της διοργάνωσης εύκολων εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου με κύριο στόχο την εξέταση της αποφοίτησης και την αξιολόγηση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης.

Πληροφορίες σχετικά με κλάματα και σοκ υποψηφίων από τις εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών είναι επίσης μια ανησυχία που εγείρουν ορισμένοι δημοσιογράφοι.

Σχετικά με αυτό, ο Καθηγητής Δρ. Nguyen Ngoc Ha - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, Επικεφαλής της Επιτροπής Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου 2025, δήλωσε: Η δομή και το περιεχόμενο των φετινών εξετάσεων έχουν αλλάξει εντελώς σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια. Οι υποψήφιοι που έχουν προετοιμαστεί διεξοδικά κατά τη διάρκεια των σπουδών και της επανάληψης θα ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των εξετάσεων καλύτερα από άλλους υποψηφίους.

Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Ngoc Ha, επικεφαλής της εξεταστικής επιτροπής, συζήτησε θέματα μαθηματικών και αγγλικών - Φωτογραφία: NAM TRAN

Ο κ. Χα ανέφερε επίσης ότι, προκειμένου η καινοτομία να μην είναι ξαφνική, το 2024 εκδόθηκε και η δομή της μορφής των εξετάσεων. Εκείνη τη χρονιά, ανακοινώθηκαν οι εξετάσεις αναφοράς, ώστε οι μαθητές να εξοικειωθούν με τη δομή της μορφής και οι καθηγητές να την κατανοήσουν για να καθοδηγήσουν τους μαθητές.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οργανώσει μεγάλης κλίμακας δοκιμαστικές εξετάσεις σε εθνικό επίπεδο, με στόχο την αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών να ανταποκριθούν, προκειμένου να προσαρμοστεί η δυσκολία της επίσημης εξέτασης.

Με βάση αυτά τα δεδομένα, η εξεταστική επιτροπή συζήτησε διεξοδικά τις ομάδες εξετάσεων. Συγκεκριμένα, η εξεταστική επιτροπή βασίστηκε στις απαιτήσεις του προγράμματος και στα αποτελέσματα των τεστ για να συντάξει την εξέταση.

«Θα λάβουμε υπόψη τα σχόλια σχετικά με τις δύσκολες ερωτήσεις μαθηματικών και αγγλικών αυτή τη στιγμή», δήλωσε ο κ. Ngoc Ha.

Συνεχίζοντας να αμφισβητούν τη δυσκολία της εξέτασης, ορισμένοι δημοσιογράφοι παρείχαν πληροφορίες από επιβλέποντες και γονείς, οι οποίοι έλεγαν ότι στα εξεταστικά κέντρα στο Γεν Μπάι και το Ανόι, μετά την ολοκλήρωση, πολλοί υποψήφιοι ξέσπασαν σε κλάματα. Είναι, λοιπόν, ακριβή τα αποτελέσματα των προηγούμενων εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για τη μέτρηση της δυσκολίας;

Ο κ. Nguyen Ngoc Ha πρόσθεσε: Φέτος, οι ερωτήσεις των εξετάσεων βασίζονται κυρίως στη μέθοδο των ειδικών και στη δυσκολία των ερωτήσεων που εξετάζονται. Μια άλλη μεγάλη διαφορά είναι ότι ο πίνακας ερωτήσεων των εξετάσεων δημιουργείται τυχαία από το λογισμικό κατά τη διάρκεια της διαδικασίας προετοιμασίας για τις εξετάσεις και όχι σε έναν προκαθορισμένο πίνακα όπως κάθε χρόνο.

Αυτό διασφαλίζει την αντικειμενικότητα στη σύνταξη των ερωτήσεων των εξετάσεων, χωρίς εικασίες, και επίσης διασφαλίζει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να μελετήσουν για την πραγματική εξέταση, χωρίς να χρειάζεται να κάνουν εικασίες.

Υπάρχει κάποιο «ψεύτικο διαγώνισμα μαθηματικών και λογοτεχνίας»;

Οι δημοσιογράφοι του Tuoi Tre Online έθεσαν ερωτήματα σχετικά με την πιθανολογούμενη διαρροή θεμάτων εξετάσεων μαθηματικών και λογοτεχνίας. Συγκεκριμένα, πληροφορίες που κυκλοφορούσαν στο διαδίκτυο ισχυρίζονταν ότι μια εφαρμογή είχε λύσει τις φετινές εξετάσεις μαθηματικών ενώ οι εξετάσεις διεξάγονταν. Επιπλέον, ένας χρήστης του Tiktoker λέγεται ότι μάντεψε τις ερωτήσεις λογοτεχνίας, τόσο το 2018 όσο και το 2006.

«Χθες το βράδυ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιβεβαίωσε ότι οι πληροφορίες ήταν ψευδείς και συντονίζεται με τις υπηρεσίες ασφαλείας για να επαληθεύσει την πηγή των πληροφοριών. Υπάρχει, λοιπόν, κάποιο συμπέρασμα;» ρώτησε ο δημοσιογράφος.

Απαντώντας σε αυτό το ζήτημα, ο Καθηγητής Δρ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι η εθνική συντονιστική επιτροπή έχει σημειώσει τη χρήση εξοπλισμού υψηλής τεχνολογίας και ότι οι τοπικές αρχές και οι λειτουργικές δυνάμεις έχουν συμμετάσχει πολύ στενά.

«Μετά το τέλος των εξετάσεων μαθηματικών, μέχρι τις 4 μ.μ. δεν υπήρχαν πληροφορίες σχετικά με τη διαρροή των εξετάσεων. Ωστόσο, το βράδυ της 26ης Ιουνίου, πληροφορίες σχετικά με τη διαρροή των εξετάσεων σε έναν ιστότοπο εξετάσεων διαδόθηκαν στο διαδίκτυο. Αμέσως τις επαληθεύσαμε και συντονιστήκαμε με τις αρχές. Οι αρχές διερευνούν την πηγή, την επαληθεύουν και τη χειρίζονται σύμφωνα με τα καθήκοντα και τις λειτουργίες τους», επιβεβαίωσε ο κ. Cuong.

Υπάρχει κάποια προσαρμογή στη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής;

Συζητώντας την κατανομή των βαθμολογιών εισαγωγής στα πανεπιστήμια φέτος με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Anh Dung - Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) δήλωσε ότι προς το παρόν, η αξιολόγηση της ευκολίας και της δυσκολίας και η πρόβλεψη της κατανομής των βαθμολογιών εισαγωγής στα πανεπιστήμια είναι μόνο αρχικές αξιολογήσεις. Πρέπει να περιμένουμε την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων για να έχουμε ακριβείς πληροφορίες.

«Φέτος, το Υπουργείο έχει θεσπίσει κανονισμούς για την ισοδύναμη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής. Αλλά στο πλαίσιο των διαφορών στη δυσκολία των θεμάτων των εξετάσεων, που οδηγούν σε διαφορετικά εύρη βαθμολογιών των εξετάσεων, έχει εξετάσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ένα σχέδιο μετατροπής ισοδύναμων βαθμολογιών μεταξύ των θεμάτων των εξετάσεων, ώστε να διασφαλιστεί η δίκαιη μεταχείριση των υποψηφίων που χρησιμοποιούν διαφορετικούς συνδυασμούς;», ρώτησε ένας δημοσιογράφος.

Σχετικά με αυτό, ο κ. Dung είπε ότι η ισοδύναμη μετατροπή στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις εφαρμόζεται σύμφωνα με τους κανονισμούς. «Η ισοδύναμη μετατροπή αφορά τις βαθμολογίες εισαγωγής, όχι τις βαθμολογίες εξετάσεων», είπε ο κ. Dung.

* Το Tuoi Tre Online συνεχίζει να ενημερώνεται

Επιστροφή στο θέμα

VINH HA - DUONG LIEU - ΝΑΜ ΤΡΑΝ

Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-phan-hoi-ve-de-toan-tieng-anh-qua-kho-va-nghi-van-lot-de-20250627133150533.htm