Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαντά στην αίτηση κατά της αύξησης των διδάκτρων στα πανεπιστήμια.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον - Φωτογραφία: GIA HAN

Συνεπώς, οι ψηφοφόροι πρότειναν ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα έπρεπε να διερευνήσει και να εξουσιοδοτήσει τις τοπικές Υπηρεσίες να αποφασίσουν και να επιλέξουν ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων ανάλογα με την τάξη, για να διευκολύνουν τη διδασκαλία και τη μάθηση...

Χρησιμοποιήστε τα σχολικά βιβλία που έχει επιλέξει το εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Απαντώντας σε αυτό, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι το ψήφισμα 88/2014 της Εθνοσυνέλευσης ορίζει την κοινωνικοποίηση της σύνταξης σχολικών βιβλίων· υπάρχουν πολλά σχολικά βιβλία για κάθε μάθημα.

Το Υπουργείο επικαλέστηκε επίσης τις διατάξεις του νόμου περί εκπαίδευσης του 2019 και δήλωσε ότι, κατά την εφαρμογή του νόμου, το Υπουργείο εξέδωσε εγκυκλίους που ρυθμίζουν την επιλογή σχολικών βιβλίων στα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης.

Αυτό περιλαμβάνει έναν κανονισμό που ορίζει ότι κάθε ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης πρέπει να επιλέξει ένα σχολικό εγχειρίδιο από τον κατάλογο σχολικών βιβλίων που έχει εγκριθεί από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης για κάθε μάθημα και βαθμίδα, σύμφωνα με τις συνθήκες οργάνωσης της διδασκαλίας και της μάθησης και τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες της περιοχής.

Συνεπώς, η χρήση σχολικών βιβλίων που επιλέγονται από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα διασφαλίζει την καταλληλότητά τους για τις τοπικές συνθήκες και τους στόχους του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος.

Για τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, το εθνικό πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης που εκδόθηκε με την Εγκύκλιο 32/2018 θα εφαρμοστεί ομοιόμορφα.

Το γεγονός ότι κάθε σχολείο χρησιμοποιεί διαφορετικά σχολικά βιβλία δεν επηρεάζει τη συμμετοχή των γονέων στην παρακολούθηση και την καθοδήγηση της μάθησης των παιδιών τους.

Εάν τα δίδακτρα παραμείνουν σταθερά και οι τρέχουσες δαπάνες μειωθούν, πολλά σχολεία δεν θα έχουν αρκετά κεφάλαια για να λειτουργήσουν.

Επιπλέον, οι ψηφοφόροι ζήτησαν να μην αυξηθούν τα δίδακτρα των πανεπιστημίων, ώστε να ελαφρύνουν το βάρος των οικογενειών με περιορισμένους οικονομικούς πόρους, δημιουργώντας έτσι ευκαιρίες για τους φοιτητές να επικεντρωθούν στις σπουδές τους.

Απαντώντας σε αυτό, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η κυβέρνηση εξέδωσε το Διάταγμα 81/2021 που ρυθμίζει τα δίδακτρα για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος και τις πολιτικές για την απαλλαγή και τη μείωση των διδάκτρων, καθώς και για τη στήριξη του κόστους μάθησης.

Συγκεκριμένα, ορίζει έναν οδικό χάρτη για την ετήσια προσαρμογή των διδάκτρων, ώστε να διασφαλιστεί ότι η τιμολόγηση των υπηρεσιών εκπαίδευσης και κατάρτισης είναι σύμφωνη με το Ψήφισμα 19/2017 της Κεντρικής Επιτροπής σχετικά με τη συνέχιση της καινοτομίας στην αποτελεσματικότητα των δημόσιων μη κερδοσκοπικών οργανισμών.

Λόγω των επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19, και προκειμένου να ελεγχθεί ο πληθωρισμός και να μοιραστεί τις δυσκολίες με γονείς και μαθητές, η κυβέρνηση εξέδωσε το ψήφισμα 165/2022, το οποίο απαιτεί από τα υπουργεία, τους τομείς και τις τοπικές αρχές να δώσουν εντολή στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τα ιδρύματα κατάρτισης που βρίσκονται υπό τη διαχείρισή τους να διατηρήσουν σταθερά τα δίδακτρα για το σχολικό έτος 2022-2023 στο ίδιο επίπεδο με το σχολικό έτος 2021-2022.

Ως εκ τούτου, τα δίδακτρα στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν παραμείνει σταθερά τα τελευταία τρία ακαδημαϊκά έτη (2020-2021 έως 2022-2023). Αυτά τα δίδακτρα είναι πολύ χαμηλά, καλύπτοντας μόνο το 40-50% του κόστους κατάρτισης, ενώ το υπόλοιπο μέρος πρέπει να επιδοτηθεί από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Ωστόσο, σύμφωνα με το Υπουργείο, ενώ τα δίδακτρα δεν έχουν αυξηθεί, η ετήσια μείωση κατά 2,5% των τακτικών δαπανών από τον κρατικό προϋπολογισμό έχει δημιουργήσει δυσκολίες για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Εάν τα δίδακτρα παραμείνουν σταθερά και οι τρέχουσες δαπάνες συνεχίσουν να μειώνονται, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν θα έχουν επαρκή κεφάλαια για να λειτουργήσουν και δεν θα είναι σε θέση να εφαρμόσουν την τιμολόγηση των υπηρεσιών όπως ορίζεται στο Ψήφισμα 19.

Συνεπώς, σύμφωνα με το Υπουργείο, από το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, η κυβέρνηση εξέδωσε το Διάταγμα 97/2023 για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Διατάγματος 81/2021, το οποίο ορίζει ότι τα δίδακτρα για τα δημόσια πανεπιστήμια που δεν είναι αυτάρκη στην κάλυψη των συνεχιζόμενων δαπανών θα εφαρμόζονται σύμφωνα με το ανώτατο όριο διδάκτρων για το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, όπως ορίζεται στο Διάταγμα 97/2023 (αναβολή του χρονοδιαγράμματος διδάκτρων κατά ένα έτος σε σύγκριση με τους κανονισμούς του Διατάγματος 81/2021).

Οι πολιτικές για την απαλλαγή και τη μείωση των διδάκτρων, καθώς και για την υποστήριξη του κόστους μάθησης για φοιτητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, φοιτητές που είναι επιλέξιμοι για πολιτικές, φοιτητές εθνοτικών μειονοτήτων και φοιτητές από ορεινές και νησιωτικές περιοχές, όπως ορίζεται στο Διάταγμα 81/2021, εξακολουθούν να εφαρμόζονται για την ελάφρυνση του οικονομικού βάρους για τους φοιτητές και τις οικογένειές τους.

Το Υπουργείο δήλωσε ότι κατά την επόμενη περίοδο θα συντονιστεί με τους αρμόδιους φορείς για τη συλλογή σχολίων κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, προκειμένου να προτείνει τροποποιήσεις στο Διάταγμα 81/2021, το οποίο ορίζει έναν κατάλληλο οδικό χάρτη για τα δίδακτρα, διασφαλίζοντας την εφαρμογή του οδικού χάρτη τιμολόγησης για τις δραστηριότητες δημόσιας υπηρεσίας στον κοινωνικό τομέα και την εφαρμογή της κοινωνικής ασφάλισης.

Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tra-loi-kien-nghi-khong-tang-hoc-phi-dai-hoc-20241016105724351.htm