Εκπαίδευση για την ανάπτυξη ικανοτήτων για περισσότερους από 2.000 πανεπιστημιακούς υπαλλήλους και λέκτορες

Τα τελευταία δύο χρόνια, το Έργο Συνεργασίας για την Καινοτομία στην Ανώτατη Εκπαίδευση έχει υποστηρίξει το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στο Ανόι, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ και το Πανεπιστήμιο Ντανάνγκ για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη περισσότερων από 2.000 ατόμων.

Τα τελευταία δύο χρόνια, το Έργο Συνεργασίας για την Καινοτομία στην Ανώτατη Εκπαίδευση έχει υποστηρίξει το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στο Ανόι , το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ και το Πανεπιστήμιο Ντανάνγκ για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη περισσότερων από 2.000 ατόμων.

Σύνεδροι που παρευρίσκονται στην εκδήλωση. (Φωτογραφία: PV/Vietnam+)

Τα τελευταία δύο χρόνια, περισσότεροι από 2.000 ηγέτες, λέκτορες, ερευνητές, προσωπικό και λέκτορες του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στο Ανόι, του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ , του Πανεπιστημίου Ντανάνγκ και 19 σχολών-μελών έχουν εκπαιδευτεί για να βελτιώσουν τη διοικητική τους ικανότητα, τη διδακτική τους ικανότητα, την ερευνητική τους ικανότητα και την ανάπτυξη δεξιοτήτων στο πλαίσιο του Έργου Συνεργασίας για την Καινοτομία στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Έργο PHER).

Αυτές είναι οι πληροφορίες που ανακοίνωσαν οι διοργανωτές του έργου στην εκδήλωση Μάθησης που πραγματοποιήθηκε στο Ντα Νανγκ στις 12 Δεκεμβρίου. Η εκδήλωση στοχεύει στην αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της υλοποίησης του έργου κατά την περίοδο 2022-2024 και στην ανταλλαγή διδαγμάτων που αντλήθηκαν κατά τη διαδικασία υλοποίησης.

Το έργο υλοποιήθηκε με χρηματοδότηση από τον Οργανισμό Διεθνούς Ανάπτυξης των Ηνωμένων Πολιτειών (USAID). Μέσω στενού συντονισμού μεταξύ τριών πανεπιστημίων (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, Πανεπιστήμιο Ντανάνγκ) με το Πανεπιστήμιο της Ιντιάνα (ΗΠΑ) και εγχώριους και ξένους εταίρους και εμπειρογνώμονες, το έργο έχει υλοποιήσει πολλές σημαντικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας σταδιακά στον στόχο της μετατροπής τριών βιετναμέζικων πανεπιστημίων σε διεθνή πανεπιστήμια.

Μετά από περισσότερα από δύο χρόνια υλοποίησης, το Έργο έχει πραγματοποιήσει δραστηριότητες όπως εκπαίδευση για τη βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας του διοικητικού προσωπικού, των λέκτορων και των επιστημόνων, διοργάνωση συνεδρίων και εξειδικευμένων επιστημονικών σεμιναρίων για την προώθηση δραστηριοτήτων ερευνητικής συνεργασίας, και παροχή συμβουλών για την ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης, συστημάτων πληροφοριών διαχείρισης κ.λπ. για τρία πανεπιστήμια σύμφωνα με τις τέσσερις κύριες συνιστώσες του έργου: Καινοτομία στη διακυβέρνηση των πανεπιστημίων, Βελτίωση της ποιότητας διδασκαλίας και μάθησης, Βελτίωση της ικανότητας έρευνας και καινοτομίας και Ενίσχυση των συνδέσεων πανεπιστημίων-επιχειρήσεων.

Το Τμήμα Καινοτομίας στη Διακυβέρνηση των Πανεπιστημίων έχει υλοποιήσει εξαιρετικές δραστηριότητες, όπως η δημιουργία και η εφαρμογή ενός συστήματος διαχείρισης βασισμένου στα αποτελέσματα (KPI), ενός συστήματος πληροφοριών διαχείρισης (MIS) και η δημιουργία πινάκων ελέγχου για τις λειτουργίες. Η εσωτερική διασφάλιση της ποιότητας των προγραμμάτων κατάρτισης έχει βελτιωθεί μέσω της ανάπτυξης διαδικασιών, εργαλείων και κατευθυντήριων γραμμών, ώστε να διασφαλιστεί ότι τα προγράμματα κατάρτισης ανταποκρίνονται στις ανάγκες των εκπαιδευόμενων και της αγοράς εργασίας, με στόχο την ανάπτυξη ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού. Η ηγεσία και το βασικό διοικητικό προσωπικό των τριών πανεπιστημίων έχουν βελτιώσει την ηγετική τους ικανότητα και έχουν μάθει το μοντέλο διακυβέρνησης από το Πανεπιστήμιο της Ιντιάνα.

Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη των βιετναμέζικων πανεπιστημίων στη βελτίωση της διοικητικής τους ικανότητας και της ποιότητας της εκπαίδευσής τους. (Φωτογραφία: PV/Vietnam+)

Στο πλαίσιο της Βελτίωσης της Ποιότητας της Διδασκαλίας και της Μάθησης, 620 λέκτορες τριών πανεπιστημίων εξελίχθηκαν στη διδασκαλία μέσω μαθημάτων κατάρτισης για λέκτορες, όπως «Διδασκαλία για την Επιτυχία των Φοιτητών» και «Επαγγελματική Ανάπτυξη στη Μικτή Διδασκαλία». Το έργο υποστήριξε την ανάπτυξη πέντε διαδικτυακών μαθημάτων, συμβάλλοντας στην προώθηση της διαδικτυακής διαδικασίας κατάρτισης σύμφωνα με το ψηφιακό μοντέλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κάθε μονάδας. Το έργο υποστήριξε επίσης τα πανεπιστήμια να επανεξετάσουν και να προετοιμαστούν για 17 προγράμματα για τη διεξαγωγή ποιοτικής πιστοποίησης σύμφωνα με τα πρότυπα του ASIIN (Συμβούλιο Διαπίστευσης για Μηχανική, Πληροφορική και Φυσικές Επιστήμες) και του ACBSP (Συμβούλιο Διαπίστευσης για Σχολεία και Επιχειρηματικά Προγράμματα).

Στο πλαίσιο της Ενίσχυσης Ικανοτήτων Έρευνας και Καινοτομίας, τρία πανεπιστήμια υποστηρίζονται για να βελτιώσουν την ερευνητική τους ικανότητα μέσω τυπικών δραστηριοτήτων όπως η δημιουργία και ανάπτυξη του Διεθνούς Ακαδημαϊκού Δικτύου Βιετνάμ (VIAN), η βελτίωση του συστήματος διαχείρισης και υποστήριξης της έρευνας, η εφαρμογή προγραμμάτων ανταλλαγής επιστημόνων... Το έργο έχει υποστηρίξει τρία πανεπιστήμια του Βιετνάμ για τη διοργάνωση διεθνών επιστημονικών συνεδρίων με τη συμμετοχή έγκριτων διεθνών επιστημόνων. Τα πανεπιστήμια έχουν επίσης ολοκληρώσει κανονισμούς και κανόνες σχετικά με την επιστημονική ακεραιότητα και τα συμβούλια ερευνητικής δεοντολογίας, με στόχο μια έντιμη, υπεύθυνη και διαφανή επιστήμη.

Όσον αφορά τη συνιστώσα ενίσχυσης της σύνδεσης πανεπιστημίου-επιχείρησης, 170 φοιτητές εκπαιδεύτηκαν για να βελτιώσουν τις επαγγελματικές και ηγετικές τους δεξιότητες, να αναπτύξουν το δημιουργικό τους δυναμικό και να τελειοποιήσουν το μέλλον τους.

Με βάση τα παραπάνω αποτελέσματα, οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση αξιολόγησης αξιολόγησαν ότι κατά την πρόσφατη περίοδο, το έργο PHER έχει συμβάλει πρακτικά στις δραστηριότητες διαχείρισης, κατάρτισης και επιστημονικής έρευνας στα τρία πανεπιστήμια, υποστηρίζοντας την εφαρμογή των στρατηγικών ανάπτυξης κάθε πανεπιστημίου. Τα αποτελέσματα του έργου PHER συμβάλλουν στην επίτευξη των δεικτών αποτελεσμάτων του Εθνικού Σχεδίου Ανάπτυξης Πανεπιστημίων του Βιετνάμ που τα πανεπιστήμια εφαρμόζουν από κοινού.

Οι σύνεδροι εξέφρασαν επίσης την ελπίδα τους ότι στην επόμενη φάση, το έργο PHER θα υλοποιηθεί πιο αποτελεσματικά και με μεγαλύτερη επιτυχία, προς την επίτευξη των κοινών στόχων που τίθενται από το έργο.

Πηγή: https://www.vietnamplus.vn/boi-duong-nang-cao-nang-luc-cho-hon-2000-can-bo-giang-vien-dai-hoc-post1001925.vnp