Προσωρινή τάξη στο Δημοτικό Σχολείο Nghia Tam (commune Nghia Tam, περιοχή Van Chan, επαρχία Yen Bai). (Φωτογραφία: Pham Mai/Vietnam+)
Σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες οικονομικές συνθήκες, εξακολουθούν να υπάρχουν 6.477 δανεικές ή ενοικιαζόμενες αίθουσες διδασκαλίας, οι οποίες συγκεντρώνονται κυρίως σε προσχολικό και δημοτικό επίπεδο.
Αυτές οι πληροφορίες δόθηκαν από τον κ. Tran Thanh Dam, Διευθυντή του Τμήματος Σχεδιασμού και Οικονομικών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, σήμερα, 29 Ιουλίου, στη Διάσκεψη των Διευθυντών των Επαρχιακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης το 2025.
Παρά την έλλειψη σχεδόν 7.500 αιθουσών διδασκαλίας, ο κ. Νταμ πιστεύει ότι στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου, υπάρχουν ουσιαστικά αρκετές αίθουσες διδασκαλίας για να εξασφαλιστεί η διδασκαλία δύο μαθημάτων την ημέρα.
Σύμφωνα με τον κ. Νταμ, ολόκληρη η χώρα διαθέτει 618.284 τάξεις σε όλα τα επίπεδα της δημόσιας προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκ των οποίων οι 554.142 είναι δομικά άρτιες τάξεις, επιτυγχάνοντας ποσοστό δομικοποίησης 89,6%.
Το ποσοστό των αιθουσών διδασκαλίας με στιβαρή κατασκευή αυξήθηκε από 78,2% το 2015 σε 87,1% το 2025 τα τελευταία 10 χρόνια. Έχει δοθεί προτεραιότητα στις επενδύσεις σε εγκαταστάσεις όπως βιβλιοθήκες, αίθουσες διδασκαλίας ανά μάθημα, γραφεία, εστίες εκπαιδευτικών, κυλικεία, οικοτροφεία, τουαλέτες, συστήματα καθαρού νερού και διδακτικό εξοπλισμό.
Επιπλέον, εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη αιθουσών διδασκαλίας σε πυκνοκατοικημένες περιοχές, ορεινές περιοχές, απομακρυσμένες περιοχές και περιοχές με ειδικές δυσκολίες.
Σύμφωνα με το VNA
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/ca-nuoc-thieu-hon-35-000-phong-hoc-con-gan-6-500-phong-hoc-nho-256440.htm






Σχόλιο (0)