Σκεφτείτε να αφήσετε τους μαθητές να μείνουν σπίτι και να μην πάνε σχολείο για να αποφύγουν την καταιγίδα Νο. 4

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης μόλις απέστειλε επίσημη επιστολή στους Διευθυντές των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης 17 επαρχιών και πόλεων, συμπεριλαμβανομένων των: Quang Ninh, Hai Phong, Thai Binh , Nam Dinh, Ninh Binh, Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh, Quang Binh, Quang Tri, Thua Thien Hue, Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, σχετικά με την προληπτική αντιμετώπιση της τροπικής ύφεσης, η οποία είναι πιθανό να ενισχυθεί σε καταιγίδα.

Πολλά σχολεία πλημμύρισαν λόγω των επιπτώσεων της καταιγίδας νούμερο 3.

Η ανακοίνωση ανέφερε: Σύμφωνα με το δελτίο του Εθνικού Κέντρου Υδρομετεωρολογικών Προβλέψεων, η τροπική κατάθλιψη διέσχισε το νησί Ludong (Φιλιππίνες) στην ανατολική θαλάσσια περιοχή της βόρειας Ανατολικής Θάλασσας. Ο ισχυρότερος άνεμος κοντά στο κέντρο της καταιγίδας είναι επιπέδου 7, με ριπές έως και επιπέδου 9.

Η τροπική κατάθλιψη προβλέπεται να κινηθεί δυτικά με ταχύτητα 20 χλμ./ώρα προς το αρχιπέλαγος Hoang Sa και είναι πιθανό να ενισχυθεί σε καταιγίδα. Μπορεί να επηρεάσει άμεσα τη θάλασσα και την ηπειρωτική χώρα της χώρας μας, προκαλώντας ισχυρές ριπές ανέμου και έντονες βροχοπτώσεις στις κεντρικές και βορειοκεντρικές περιοχές τις επόμενες ημέρες.

Για να είναι προνοητικός και ευέλικτος στην αντιμετώπιση της καταιγίδας, διασφαλίζοντας την απόλυτη ασφάλεια για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό στον τομέα της εκπαίδευσης, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τους Διευθυντές των Τμημάτων Παιδείας και Κατάρτισης των παραπάνω επαρχιών και πόλεων να παρακολουθούν στενά τις εξελίξεις της καταιγίδας, να βρίσκονται σε ετοιμότητα 24 ώρες το 24ωρο, 7 ημέρες την εβδομάδα και να ενημερώνουν τακτικά τις πληροφορίες από τις αρμόδιες υπηρεσίες, τις δυνάμεις διάσωσης και τις τοπικές αρχές, ώστε να έχουν έγκαιρα σχέδια αντιμετώπισης.

Ταυτόχρονα, οι μονάδες θα πρέπει να σχεδιάσουν τη μεταφορά περιουσιακών στοιχείων, μηχανημάτων, εξοπλισμού, τραπεζιών και καρεκλών σε ασφαλή μέρη, διασφαλίζοντας ότι δεν θα προκληθούν ζημιές ή θραύσεις. Τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν θα πρέπει να διοργανώνουν εξωσχολικές δραστηριότητες σε παράκτιες περιοχές και περιοχές που κινδυνεύουν από καταιγίδες.

Τα σχολεία θα πρέπει να εξετάσουν το ενδεχόμενο να επιτρέπουν στους μαθητές να λείπουν από το σχολείο όταν είναι απαραίτητο, ειδικά σε περιοχές ευάλωτες σε καταιγίδες και πλημμύρες· να διασφαλίζουν ότι οι πληροφορίες σχετικά με το σχολικό πρόγραμμα και την ασφάλεια των μαθητών κοινοποιούνται πλήρως στους γονείς.

Αμέσως μετά την καταιγίδα, οργάνωση καθαρισμού των σχολείων, αποκατάσταση ζημιών στις εγκαταστάσεις, διασφάλιση της ασφάλειας και της υγιεινής πριν από την υποδοχή των μαθητών πίσω στο σχολείο· συνεχής ενημέρωση των πληροφοριών, συνοπτική παρουσίαση των ζημιών και ανάπτυξη σχεδίου για αναφορά στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή για επισκευή, και ταυτόχρονα αναφορά στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για συνοπτική παρουσίαση και αναφορά στην Κυβέρνηση.

Προηγουμένως, η καταιγίδα αριθ. 3 (Γιάγκι) και η κυκλοφορία της προκάλεσαν σοβαρές ζημιές σε ανθρώπους και περιουσίες σε πολλές βόρειες ορεινές επαρχίες και στο Δέλτα του Κόκκινου Ποταμού. Ο τομέας της εκπαίδευσης υπέστη επίσης πολύ σοβαρές ζημιές σε ανθρώπους και περιουσίες, με 67 μαθητές να τραυματίζονται και να σκοτώνονται, ζημιές σε εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό που εκτιμώνται σε πάνω από 1.260 δισεκατομμύρια VND και ζημιές σε περισσότερα από 41.500 σετ σχολικών βιβλίων.

Για να υποστηρίξει τους φοιτητές που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες ώστε να σταθεροποιήσουν σύντομα τις σπουδές τους, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συνιστά στα πανεπιστήμια, τα παιδαγωγικά κολέγια και τις τοπικές αρχές να δώσουν προσοχή και να ιεραρχήσουν την κατανομή πόρων για την απαλλαγή και τη μείωση των διδάκτρων, καθώς και να θεσπίσουν πολιτικές οικονομικής στήριξης κατάλληλες για τις περιστάσεις κάθε φοιτητή.

Ταυτόχρονα, δώστε οδηγίες στους μαθητές να επικοινωνούν με τις τοπικές αρχές για να ζητούν επιβεβαίωση περιπτώσεων όπου η οικογένεια αντιμετωπίζει ξαφνικές οικονομικές δυσκολίες, ώστε να υποβάλουν αίτηση για δάνεια και υποστήριξη για σπουδές.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης από την Επιτροπή Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ να δώσει προτεραιότητα στη χρηματοδότηση του εκπαιδευτικού τομέα κατά την κατανομή δωρεών για την άμεση επισκευή και αποκατάσταση κατεστραμμένων έργων και την αγορά εξοπλισμού και προμηθειών για τους μαθητές.

Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ πραγματοποίησαν τελετή για την έναρξη του εκπαιδευτικού τομέα για την υποστήριξη των ανθρώπων που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες.

Πηγή: https://kinhtedothi.vn/can-nhac-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-tranh-bao-so-4.html