Οι γονείς πρέπει να εξοπλίσουν τις κόρες τους με ήπιες δεξιότητες.

Στη σύγχρονη κοινωνία, οι ακαδημαϊκές γνώσεις από μόνες τους δεν επαρκούν για να μπει ένα παιδί, και ειδικά ένα κορίτσι, στη ζωή με αυτοπεποίθηση. Οι ήπιες δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η συμπεριφορά, η διαχείριση του χρόνου, η αυτοπροστασία ή η ομαδική εργασία γίνονται το «κλειδί» για να τα βοηθήσουν να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, ανεξαρτησία και επιτυχία. Επομένως, η προληπτική εξόπλιση των κορών τους από τους γονείς με δεξιότητες ζωής αποτελεί πρακτική ενέργεια, που συμβάλλει στην καλλιέργεια μιας νέας γενιάς γενναίων, δυναμικών και συμπονετικών γυναικών.

Για πολύ καιρό, πολλοί γονείς εξακολουθούν να πιστεύουν ότι τα κορίτσια «πρέπει απλώς να είναι υπάκουα και μελετηρά» είναι αρκετά. Ωστόσο, σε ένα ανταγωνιστικό και ταχέως μεταβαλλόμενο περιβάλλον, αν είναι καλές μόνο στη γνώση βιβλίων, θα δυσκολευτούν να προσαρμοστούν στη ζωή. Ένα κορίτσι μπορεί να είναι καλό στα Μαθηματικά ή τη Λογοτεχνία, αλλά αν δεν ξέρει πώς να παρουσιάζει ιδέες, δεν έχει δεξιότητες συνεργασίας ή είναι ντροπαλή στην επικοινωνία, οι ευκαιρίες ανάπτυξής της θα είναι περιορισμένες.

Ο εξοπλισμός με ήπιες δεξιότητες βοηθά τους μαθητές να εκφράζουν με τόλμη τις απόψεις τους, να μην διστάζουν μπροστά σε πλήθη και να τολμούν να αμφισβητούν τον εαυτό τους.

Οι ήπιες δεξιότητες αποτελούν τη βάση για να επιβάλουν οι μαθητές τον εαυτό τους. Αυτές μπορεί να είναι δεξιότητες επικοινωνίας και παρουσίασης, δεξιότητες ομαδικής εργασίας, δεξιότητες ανεξαρτησίας και διαχείρισης χρόνου, δεξιότητες λήψης αποφάσεων και, εξίσου σημαντικό, δεξιότητες αυτοπροστασίας, λέγοντας «όχι» στον κίνδυνο βίας και κακοποίησης.

Η κα. Nguyen Thi Thanh Thao (που κατοικεί στην περιοχή Tan An, στην επαρχία Tay Ninh ) δήλωσε: «Συνειδητοποίησα ότι όσο καλό κι αν είναι το παιδί μου στο διάβασμα, αν του λείπει η αυτοπεποίθηση και το θάρρος, θα είναι δύσκολο να πετύχει. Γι' αυτό, από μικρή ηλικία, δίδαξα στην κόρη μου πώς να λέει τη γνώμη της και την ενθάρρυνα να συμμετέχει σε ομαδικές δραστηριότητες για να εξασκήσει τις επικοινωνιακές και συμπεριφορικές της δεξιότητες».

Ο εξοπλισμός των μαθητών με ήπιες δεξιότητες τους βοηθά να εκφράζουν με τόλμη τις απόψεις τους, να μην διστάζουν μπροστά σε πλήθος και να τολμούν να αμφισβητούν τον εαυτό τους. Αυτό είναι πολύ απαραίτητο στη μελέτη, στις συνεντεύξεις εργασίας, ακόμη και στις κοινωνικές σχέσεις. Στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον, εκτός από τις επαγγελματικές δεξιότητες, οι ήπιες δεξιότητες συμβάλλουν σημαντικά στην επιτυχία. Ένα κορίτσι που ξέρει να ακούει, να συνεργάζεται και έχει πνεύμα μάθησης θα κερδίσει εύκολα πόντους από συναδέλφους και ανωτέρους.

Αν τα κορίτσια έχουν τις δεξιότητες να υπερασπίζονται τον εαυτό τους, να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται καταστάσεις, θα μειώσουν τον κίνδυνο κακοποίησης και κακοποίησης. Αυτό αποτελεί μια «ασπίδα» που τα προστατεύει από πειρασμούς και κινδύνους. Οι ήπιες δεξιότητες τα βοηθούν επίσης να γνωρίζουν πώς να αγαπούν, να μοιράζονται και να συμπεριφέρονται επιδέξια στην οικογένεια και την κοινότητα. Ένα κορίτσι που είναι καλό στη δουλειά του και διακριτικό στην επικοινωνία σίγουρα θα συμβάλει στη δημιουργία ενός βιώσιμου σπιτιού.

Ο εφοδιασμός των παιδιών με ήπιες δεξιότητες δεν είναι αποκλειστικά ευθύνη των σχολείων ή της κοινωνίας, αλλά πρωτίστως ευθύνη των γονέων. Επειδή η οικογένεια είναι το πρώτο και μακροβιότερο περιβάλλον στο οποίο εκτίθενται τα παιδιά, ο κ. Le Van Minh (που ζει στην κοινότητα Can Duoc), γονέας με κόρη στην 8η τάξη, εμπιστεύτηκε: «Συχνά αφιερώνω χρόνο μιλώντας και δημιουργώντας υποθετικές καταστάσεις για να βρει το παιδί μου τρόπους να χειριστεί τα πράγματα. Για παράδειγμα, όταν πηγαίνω στο σούπερ μάρκετ, αφήνω το παιδί μου να διαχειρίζεται ένα μικρό χρηματικό ποσό ή όταν έχει μια σύγκρουση με φίλους, συμβουλεύω το παιδί μου να μοιράζεται ανοιχτά αντί να μένει σιωπηλό. Αυτά τα μικρά μαθήματα βοηθούν το παιδί μου να ωριμάσει σταδιακά».

Οι γονείς μπορούν να σπείρουν τους σπόρους των δεξιοτήτων ζωής στις κόρες τους δημιουργώντας ένα ασφαλές, υγιές περιβάλλον διαβίωσης και ενθαρρύνοντάς τες να εξασκούνται.

Σύμφωνα με πολλούς ειδικούς, οι γονείς πρέπει να συνοδεύουν αντί να επιβάλλουν. Η ενθάρρυνση των κορών να συμμετέχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες, κοινωνική εργασία, αθλήματα ή μαθήματα ήπιων δεξιοτήτων είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να παρέχεται στα παιδιά ένα πρακτικό περιβάλλον εκπαίδευσης. Το πιο σημαντικό είναι ότι οι γονείς πρέπει να δίνουν το παράδειγμα, επειδή η συμπεριφορά των γονέων είναι το πιο ζωντανό μάθημα για τα παιδιά.

Η διδασκαλία ήπιων δεξιοτήτων σε παιδιά, ειδικά σε κορίτσια, στο σπίτι είναι σημαντική, αλλά για να επιτευχθούν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα, δεν μπορεί να περιοριστεί σε αυτό το πεδίο. Τα σχολεία πρέπει να ενσωματώσουν εξωσχολικά μαθήματα και δημιουργικές βιωματικές δραστηριότητες, ώστε οι μαθητές να μπορούν να εξασκούν τις δεξιότητές τους μέσω της πράξης. Οι κοινωνικοί οργανισμοί πρέπει επίσης να οργανώσουν πολλά προγράμματα επαγγελματικού προσανατολισμού και κατάρτισης σε δεξιότητες ζωής για εφήβους και παιδιά.

Οι ήπιες δεξιότητες δεν είναι στεγνά μαθήματα, αλλά πρακτικές προμήθειες για τα παιδιά που μπαίνουν στη ζωή. Κάθε γονέας σήμερα, μέσω της φροντίδας, της συντροφικότητας και του παραδείγματός του, μπορεί να σπείρει τους σπόρους των δεξιοτήτων ζωής στις κόρες του. Και αύριο, αυτά τα κορίτσια θα γίνουν γεμάτες αυτοπεποίθηση, δυνατές γυναίκες που ξέρουν πώς να παίρνουν τον έλεγχο της ζωής τους και να συμβάλλουν στην οικοδόμηση μιας καλύτερης κοινωνίας.

Χουίν Χουόνγκ

Πηγή: https://baolongan.vn/cha-me-can-trang-bi-ky-nang-mem-cho-con-gai-a203653.html