Η κυβέρνηση εξέδωσε ένα Πρόγραμμα Δράσης για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης.

TPO - Η κυβέρνηση μόλις εξέδωσε το ψήφισμα αριθ. 281 με το οποίο κηρύσσεται το Πρόγραμμα Δράσης για την εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 71 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Στόχος είναι η ενοποίηση του προγράμματος δράσης, ο προσδιορισμός συγκεκριμένων καθηκόντων για τα υπουργεία, τα παραρτήματα, τις υπηρεσίες και τις τοπικές αρχές, με σκοπό την ανάπτυξη σχεδίων δράσης, την οργάνωση της εφαρμογής, την επιθεώρηση και την αξιολόγηση της εφαρμογής του Ψηφίσματος αριθ. 71.

Να υλοποιηθεί ο στόχος της επέκτασης της ισότιμης πρόσβασης, της βελτίωσης της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης ώστε να επιτευχθούν προχωρημένα επίπεδα στην περιοχή της Ασίας· να βελτιωθεί η ικανότητα και η ποιότητα της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού ώστε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της χώρας· να αναβαθμιστούν τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να γίνουν κέντρα γνώσης και καινοτομίας της χώρας· έως το 2045, το Βιετνάμ θα έχει ένα σύγχρονο, δίκαιο και υψηλής ποιότητας εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, που θα κατατάσσεται μεταξύ των 20 κορυφαίων χωρών στον κόσμο.

Η Κυβέρνηση ζητά από τα υπουργεία, τις υπηρεσίες σε υπουργικό επίπεδο, τις κυβερνητικές υπηρεσίες και τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων να συνεχίσουν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά το Ψήφισμα Αρ. 29 «Σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, την κάλυψη των απαιτήσεων της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού στις συνθήκες μιας σοσιαλιστικής οικονομίας της αγοράς και της διεθνούς ολοκλήρωσης», Συμπέρασμα Αρ. 91, και να εφαρμόσουν αποφασιστικά, αποτελεσματικά και συγχρονισμένα 8 καθήκοντα.

Πρώτον, ευαισθητοποίηση, καινοτομία στον τρόπο σκέψης και δράσης και καθορισμός ισχυρής πολιτικής βούλησης για την επίτευξη σημαντικής τομής στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Δεύτερον, να καινοτομήσουμε σε μεγάλο βαθμό στα ιδρύματα, να δημιουργήσουμε μοναδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Τρίτον, ενίσχυση της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην ηθική, τη νοημοσύνη, τη σωματική διάπλαση και την αισθητική, διαμορφώνοντας ένα σύστημα αξιών για τον λαό του Βιετνάμ στη νέα εποχή.

Τέταρτον, ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός, διάδοση και ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Πέμπτον, εστίαση στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και πρότυπων σχολικών εγκαταστάσεων, βελτιώνοντας την ποιότητα της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης.

Έκτον, μεταρρύθμιση και εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού με υψηλές επαγγελματικές δεξιότητες.

Έβδομον, εκσυγχρονισμός και βελτίωση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων και ηγεσία στην έρευνα και την καινοτομία.

Αναθεώρηση και προσαρμογή του σχεδιασμού για την ιεράρχηση των κονδυλίων για καθαρή γη, εστίαση στην εκκαθάριση των χώρων και κατανομή της καθαρής γης σε έργα εκπαίδευσης και κατάρτισης, ώστε να εξασφαλιστεί επαρκής έκταση σύμφωνα με τα προβλεπόμενα πρότυπα. Οι τοπικές αρχές δίνουν προτεραιότητα στη διευθέτηση των πλεοναζόντων κεντρικών γραφείων των κρατικών φορέων μετά την αναδιοργάνωση για εγκαταστάσεις εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Μηχανισμοί και πολιτικές έρευνας για την ενθάρρυνση της ανάπτυξης αστικών περιοχών υψηλής τεχνολογίας - πανεπιστημίων, ιεράρχηση των επενδύσεων στην ανάπτυξη πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων σύμφωνα με το καινοτόμο πανεπιστημιακό μοντέλο, ώστε να αποτελέσουν την ατμομηχανή και τον πυρήνα του οικοσυστήματος καινοτομίας των περιφερειών.

Όγδοο, προώθηση της βαθιάς διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Η κυβέρνηση ζητά από τους Υπουργούς, τους Επικεφαλής των υπηρεσιών υπουργικού επιπέδου, τις κυβερνητικές υπηρεσίες και τους Προέδρους των Λαϊκών Επιτροπών των επαρχιών και των πόλεων να ενισχύσουν την επιθεώρηση και την εποπτεία της εφαρμογής του Προγράμματος Δράσης της Κυβέρνησης και να υποβάλλουν ετήσια έκθεση για τα αποτελέσματα της εφαρμογής στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προεδρεύει και συντονίζει τα υπουργεία, τις τοπικές αρχές και τις τοπικές αρχές για την παρακολούθηση και την προώθηση της εφαρμογής του Προγράμματος Δράσης, την υποβολή έγκαιρων εκθέσεων και εισηγήσεων στην Κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό των απαραίτητων μέτρων για τη διασφάλιση της σύγχρονης και αποτελεσματικής εφαρμογής του Προγράμματος Δράσης.

Το Υπουργείο Οικονομικών προεδρεύει και συντονίζεται με υπουργεία, παραρτήματα και τοπικές αρχές για να εξασφαλίσει ετήσιες πηγές χρηματοδότησης για την εφαρμογή σύμφωνα με την Απόφαση αριθ. 71.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, εάν κριθεί απαραίτητο να τροποποιηθούν ή να συμπληρωθούν συγκεκριμένα περιεχόμενα του Προγράμματος Δράσης της Κυβέρνησης, τα υπουργεία, οι παραρτήματα και οι τοπικές αρχές θα προτείνουν προληπτικά την αποστολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για σύνθεση και υποβολή έκθεσης στην Κυβέρνηση για εξέταση και λήψη απόφασης.

Πηγή: https://tienphong.vn/chinh-phu-ban-hanh-chuong-trinh-hanh-dong-ve-dot-pha-phat-trien-giao-duc-post1778821.tpo