Κος Nguyen Trong Nghia: Οι δαπάνες για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση πρέπει να φτάσουν τουλάχιστον το 3% των συνολικών δαπανών του προϋπολογισμού.

Είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στην τελειοποίηση των θεσμών, των μηχανισμών και των πολιτικών, ιδίως των συγκεκριμένων και εκκρεμών μηχανισμών και πολιτικών, καθώς και του στρατηγικού πλαισίου για την ανάπτυξη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Οι δαπάνες για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση πρέπει να φτάσουν τουλάχιστον το 3% των συνολικών δαπανών του κρατικού προϋπολογισμού.

Ο κ. Nguyen Trong Nghia, μέλος του Πολιτικού Γραφείου , Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Παιδείας, πραγματοποίησε ομιλία στο εργαστήριο.

Φωτογραφία: Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ

Αυτό ήταν ένα από τα περιεχόμενα της ομιλίας του κ. Nguyen Trong Nghia, μέλους του Πολιτικού Γραφείου, Γραμματέα της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, που δήλωσε στο εθνικό επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «Εκσυγχρονισμός και βελτίωση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης του Βιετνάμ, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου και ταλαντούχου ανθρώπινου δυναμικού, πρωτοπορία στην έρευνα και την καινοτομία», που διοργανώθηκε από κοινού από την Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, την Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ σήμερα το πρωί (24 Οκτωβρίου).

Στο εργαστήριο, ο κ. Nguyen Trong Nghia δήλωσε ότι το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW προσδιορίζει απόψεις, στόχους, καθήκοντα και πρωτοποριακές λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης βάσει του ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW και του συμπεράσματος αριθ. 91-KL/TW του 13ου Πολιτικού Γραφείου .

Για την αποτελεσματική εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW, ο κ. Nguyen Trong Nghia πρότεινε: Πρώτον, είναι απαραίτητο να συνεχίσουμε την έρευνα, την εις βάθος κατανόηση και τη διάδοση, ώστε το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW να εμβαθύνει στην επίγνωση ολόκληρου του πολιτικού συστήματος και της κοινωνίας, δημιουργώντας μια ισχυρή αλλαγή στη σκέψη, τη θέληση και την αποφασιστικότητα για δράση από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο και τα πανεπιστημιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Οι κομματικές επιτροπές, οι υπηρεσίες και τα πανεπιστημιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα, ιδίως η ομάδα των διευθυντών εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, των εμπειρογνωμόνων και των επιστημόνων, πρέπει να κατανοήσουν σταθερά τις βασικές κατευθυντήριες απόψεις, τους στρατηγικούς στόχους, τα καθήκοντα και τις πρωτοποριακές λύσεις που ορίζονται στο ψήφισμα. Μόνο με βάση μια πλήρη, ολοκληρωμένη και βαθιά κατανόηση του περιεχομένου του ψηφίσματος μπορούμε να εφαρμόσουμε το ψήφισμα ώστε να διασφαλίσουμε ότι είναι πραγματικά σωστό, ακριβές, δημιουργικό και αποτελεσματικό.

Δευτέρα, Ο κ. Nguyen Trong Nghia δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στην τελειοποίηση των θεσμών, των μηχανισμών και των πολιτικών, ιδίως των συγκεκριμένων και εκκρεμών μηχανισμών και πολιτικών, καθώς και του στρατηγικού πλαισίου για την ανάπτυξη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Οι δαπάνες για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση πρέπει να ανέρχονται σε τουλάχιστον 3% των συνολικών δαπανών του κρατικού προϋπολογισμού. Προώθηση της ανάπτυξης των πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σύμφωνα με το μοντέλο του ερευνητικού πανεπιστημίου, του καινοτόμου πανεπιστημίου, του τεχνολογικού πανεπιστημίου νέας γενιάς και του βιώσιμου πανεπιστημίου. Αποτελεσματική εφαρμογή του μηχανισμού συνεργασίας κράτους-σχολείου-επιχειρήσεων στην επένδυση και την ανάπτυξη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Προώθηση της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών που σχετίζονται με την κατανομή των πόρων, διασφαλίζοντας πλήρη, ολοκληρωμένη αυτονομία και αυτοευθύνη των πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

«Η διακυβέρνηση των πανεπιστημίων πρέπει να είναι απλοποιημένη, ενιαία και αποτελεσματική. Να οριστεί με σαφήνεια ο ολοκληρωμένος ηγετικός ρόλος της Κομματικής Επιτροπής, του λειτουργικού μηχανισμού κατά την άσκηση των καθηκόντων του Γραμματέα της Κομματικής Επιτροπής ταυτόχρονα με τον επικεφαλής του πανεπιστημίου, και να μην οργανώνονται σχολικά συμβούλια σε δημόσια πανεπιστήμια (εκτός από τα δημόσια σχολεία με διεθνείς συμφωνίες)», τόνισε ο επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης.

Στο εργαστήριο, η Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thi Thanh Mai, Αντιπρόεδρος του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η Απόφαση Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου μετέφερε ένα ισχυρό και σαφές μήνυμα ότι η σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης αποτελεί το βασικό θεμέλιο για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης, την πρωτοπορία στην έρευνα, την τεχνολογία και την καινοτομία. Αυτή δεν είναι μόνο ένας προσανατολισμός, αλλά και μια ιστορική εντολή και μια κοινή επιδίωξη της χώρας στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Σε αυτό το πλαίσιο, σύμφωνα με τον Καθηγητή Δρ. Thanh Mai, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχει βαθιά επίγνωση του πρωτοποριακού του ρόλου και της αποστολής του και η αναπτυξιακή του στρατηγική για την περίοδο 2021-2030 συνδέεται πάντα με τους στρατηγικούς στόχους που έχουν τεθεί από το Κόμμα και το Κράτος. Συγκεκριμένα, το Ψήφισμα 71 δεν αποτελεί μόνο κατευθυντήρια γραμμή αλλά και θεμέλιο για τη δημιουργία ισχυρής ώθησης που θα βοηθήσει το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ να επιταχύνει το επιλεγμένο ταξίδι, προς τον στόχο της ένταξης στα 100 κορυφαία πανεπιστήμια της Ασίας έως το 2030.

Καθηγητής Δρ. Thanh Mai, Αντιπρόεδρος του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ

Φωτογραφία: VNU-HCM

Τρίτη, Είναι απαραίτητο να καινοτομήσουμε έντονα το πρόγραμμα κατάρτισης προς την κατεύθυνση της « τυποποίησης, του εκσυγχρονισμού, της εκδημοκρατικοποίησης, της κοινωνικοποίησης και της διεθνούς ολοκλήρωσης». Εστίαση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση της ηθικής, της νοημοσύνης, της σωματικής διάπλασης και της αισθητικής, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση και διάδοση του εθνικού συστήματος αξιών, του πολιτιστικού συστήματος αξιών, του οικογενειακού συστήματος αξιών και του βιετναμέζικου συστήματος ανθρώπινων αξιών στη νέα εποχή. Σωστή αξιολόγηση της πραγματικής ικανότητας των μαθητών, διασφάλιση ενιαίου και αυστηρού ελέγχου των προτύπων εισόδου και της ποιότητας των αποτελεσμάτων. Προώθηση του ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού, δημιουργία ψηφιακών πλατφορμών, έξυπνων πλατφορμών και εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ανάπτυξη και εφαρμογή ενός νέου εθνικού προγράμματος-στόχου για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035, στο οποίο δίνεται προτεραιότητα στις επενδύσεις στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση.

Τετάρτη, Να αναπτύξουμε μια ομάδα καθηγητών, ερευνητών, εμπειρογνωμόνων, επιστημόνων και εκπαιδευτικών διοικητικών στελεχών με επαρκή ικανότητα, ποιότητα και κύρος για να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις του εκσυγχρονισμού και της αναβάθμισης της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Να μεγιστοποιήσουμε τον μηχανισμό αυτονομίας για να δημιουργήσουμε ανταγωνιστικές και εξαιρετικές πολιτικές αμοιβών για την προσέλκυση και προώθηση ταλέντων, ιδίως εξαιρετικών εγχώριων και διεθνών εμπειρογνωμόνων. Να δημιουργήσουμε ένα πανεπιστημιακό εκπαιδευτικό περιβάλλον που να διασφαλίζει τη δημοκρατία, την αλληλεγγύη, την πειθαρχία και να προωθεί την έρευνα, την καινοτομία και την ακαδημαϊκή ελευθερία. Να δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή στην επένδυση και την ανάπτυξη της επόμενης γενιάς, ιδίως των νέων διανοουμένων και επιστημόνων.

Πέμπτον, προώθηση της βαθιάς διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση και κατάρτιση, ιδίως σε βασικούς τομείς και αναδυόμενες τεχνολογίες. Δώστε προσοχή στην εφαρμογή διεθνών προτύπων κατάλληλων για τις συνθήκες και τις περιστάσεις του Βιετνάμ. Ενθαρρύνετε τη συνεργασία και τους δεσμούς κατάρτισης σύμφωνα με ψηφιακά εκπαιδευτικά μοντέλα, πέρα ​​από τα σύνορα.

«Ενίσχυση της συνεργασίας, επέκταση της διδασκαλίας της βιετναμέζικης γλώσσας, διάδοση των πολιτιστικών αξιών και των εθνικών παραδόσεων στην βιετναμέζικη κοινότητα στο εξωτερικό και στους διεθνείς φίλους», τόνισε ο επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης στο εργαστήριο.

Πηγή: https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm