Ενσωμάτωση δεδομένων διπλωμάτων και αναλυτικών βαθμολογιών στο VNeID: Μια σημαντική ανακάλυψη στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης

GD&TĐ - Η προσθήκη αναλυτικών βαθμολογιών και διπλωμάτων στην ηλεκτρονική εφαρμογή ταυτοποίησης VNeID θεωρείται από τους ειδικούς και τους διευθυντές εκπαίδευσης ως ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός, σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου.

Αυτή η πολιτική όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να αναζητούν και να χρησιμοποιούν εύκολα τα διπλώματά τους οποτεδήποτε και οπουδήποτε, αλλά συμβάλλει και στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης.

Ώθηση στον ψηφιακό μετασχηματισμό

Ο Δρ. Le Hoang Du - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ca Mau, δήλωσε ότι η ενσωμάτωση των αναλυτικών βαθμολογιών και των διπλωμάτων στο VNeID αποτελεί ένα βήμα σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Σύμφωνα με τον ίδιο, αυτό αποτελεί σημαντική βάση για τη σταδιακή υλοποίηση του στόχου της οικοδόμησης ενός ψηφιακού εκπαιδευτικού συστήματος, που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Η ενσωμάτωση των ψηφιακών δεδομένων διπλωμάτων όχι μόνο διευκολύνει τους φοιτητές και τα σχολεία, αλλά προσφέρει επίσης μεγάλα οφέλη στη διαχείριση του κράτους. Όταν τα δεδομένα διαχειρίζονται με ενιαίο, ακριβή και μη διπλότυπο τρόπο, οι λειτουργικοί τομείς μπορούν εύκολα να διεξάγουν στατιστικά στοιχεία και να αναλύουν την ποιότητα των ανθρώπινων πόρων. Αυτά τα δεδομένα θα αποτελέσουν επιστημονική βάση για τον σχεδιασμό πολιτικών εκπαίδευσης και απασχόλησης και την κατανομή πόρων σύμφωνα με τις συνθήκες ανάπτυξης κάθε περιοχής και κλάδου.

«Το Υπουργείο Παιδείας της επαρχίας Ca Mau προωθεί τον ολοκληρωμένο ψηφιακό μετασχηματισμό. Το 100% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης στην περιοχή έχουν χρησιμοποιήσει συστήματα λογισμικού διαχείρισης σχολείων και επαγγελματικό λογισμικό. Πάνω από το 90% των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων έχουν εξοπλίσει τους εκπαιδευτικούς με ψηφιακές υπογραφές. Η ψηφιοποίηση των απογραφών, των βαθμολογικών βιβλίων και η σύνδεση με κοινό λογισμικό ολόκληρου του κλάδου εφαρμόζονται ενεργά για την προετοιμασία της ενσωμάτωσης στο VNeID», δήλωσε ο κ. Du.

Ο κ. Pham Viet Hung - Διευθυντής του Λυκείου Dam Doi (Ca Mau), σχολίασε ότι η ενσωμάτωση των αρχείων απολυτηρίου και αναλυτικής βαθμολογίας στο VNeID είναι μια αναπόφευκτη τάση στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού. Είπε ότι η αποθήκευση σε χαρτί έχει αποκαλύψει πολλούς περιορισμούς, όπως η εύκολη καταστροφή, η απώλεια και η δυσκολία επαλήθευσης.

«Όταν τα ακαδημαϊκά αρχεία και τα διπλώματα ενσωματωθούν στο VNeID, όλες οι διαδικασίες επαλήθευσης θα γίνουν ταχύτερες, μειώνοντας σημαντικά τον χρόνο για τους μαθητές και τις αρχές. Το σχολείο θα είναι επίσης πιο προνοητικό στη διαχείριση, χωρίς να εξαρτάται πλέον από τα έντυπα αρχεία. Από το 2021, το Λύκειο Dam Doi έχει επενδύσει στην ολοκλήρωση της τεχνολογικής υποδομής, ψηφιοποιώντας όλα τα αρχεία και τα διπλώματα και είναι έτοιμο να ενσωματωθεί στο VNeID σύμφωνα με τις οδηγίες του τομέα της Εκπαίδευσης», δήλωσε ο κ. Hung.

Ο κ. Truong Cong My - Επικεφαλής του Τμήματος Φοιτητικών Υποθέσεων του Ναυτικού Πανεπιστημίου, εξέφρασε τη συμφωνία και την εκτίμησή του για την πολιτική ενσωμάτωσης των αναλυτικών βαθμολογιών και των πτυχίων στο VNeID. Πρόκειται για ένα σημαντικό και πρωτοποριακό βήμα στη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού του εκπαιδευτικού τομέα και, ταυτόχρονα, για μια βελτίωση που συνάδει απόλυτα με την τάση ανάπτυξης της σύγχρονης κοινωνίας.

Η ψηφιοποίηση και η ενσωμάτωση δεδομένων μάθησης στην εθνική πλατφόρμα ηλεκτρονικής ταυτοποίησης όχι μόνο συμβάλλει στην απλοποίηση των διοικητικών διαδικασιών - οι οποίες επί του παρόντος αποτελούν βάρος στη διαχείριση της εκπαίδευσης και των εγγραφών, αλλά συμβάλλει επίσης στη δημιουργία ενός ενιαίου, διαφανούς συστήματος πληροφοριών με υψηλές δυνατότητες ελέγχου ταυτότητας και εύκολη ανάκτηση όταν είναι απαραίτητο.

Έχοντας διατελέσει επί σειρά ετών υπεύθυνος για την τεχνολογία πληροφοριών για τις εισαγωγές σε δημοτικά σχολεία, ο κ. Chu Van Duc (Τμήμα Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων της περιφέρειας Hoang Mai, Ανόι) δήλωσε ότι η ενσωμάτωση δεδομένων απολυτηρίου και αναλυτικής βαθμολογίας στο VNeID αποτελεί μεγάλη ώθηση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση.

Σύμφωνα με τον ίδιο, τα έντυπα έγγραφα αποτελούν εδώ και καιρό έναν «εφιάλτη» για φοιτητές και εργαζόμενους. Η προετοιμασία μιας σειράς συμβολαιογραφικών αντιγράφων δεν είναι μόνο δαπανηρή, αλλά δημιουργεί και ένα περιττό βάρος. Η ψηφιοποίηση των διπλωμάτων θα μειώσει σημαντικά τον «χώρο διαβίωσης» για απάτη στην εκπαίδευση, επειδή τα δεδομένα διαχειρίζονται και συγχρονίζονται κεντρικά, καθιστώντας εύκολη τη σύγκριση. Αυτή η διαφάνεια συμβάλλει στην ενίσχυση της κοινωνικής εμπιστοσύνης στην ποιότητα της εκπαίδευσης και την πραγματική αξία των πτυχίων.

Βιετνάμ - Το Κορεατικό Επαγγελματικό Κολλέγιο Ca Mau απένειμε πιστοποιητικά αποφοίτησης. Φωτογραφία: Quach Men.

Πολλά πρακτικά οφέλη

Σύμφωνα με τη γνώμη του Δασκάλου Huynh Minh Hieu - Αντιπροέδρου του Βιετνάμ - Κορεατικού Επαγγελματικού Κολλεγίου Ca Mau, η ενσωμάτωση των αναλυτικών βαθμολογιών, των διπλωμάτων και των πιστοποιητικών των μαθητών στην εθνική πλατφόρμα ηλεκτρονικής ταυτοποίησης VNeID θα ελαχιστοποιήσει την κατάσταση παραποίησης, επεξεργασίας ή κακής χρήσης διπλωμάτων και πιστοποιητικών, ένα ζήτημα που προκαλεί πολλές συνέπειες στην τρέχουσα εγγραφή, πρόσληψη και αναγνώριση των αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης.

Για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, η ψηφιοποίηση και η ενσωμάτωση δεδομένων συμβάλλουν στη μείωση του παραδοσιακού διοικητικού φόρτου εργασίας, ιδίως στα στάδια της επαλήθευσης των εγγράφων εισόδου, της έκδοσης και επιβεβαίωσης των πτυχίων εξόδου, καθώς και της παροχής πληροφοριών σε εργοδότες ή αρχές.

«Όταν συνδέονται με το εθνικό σύστημα μεγάλων δεδομένων, τα πανεπιστήμια και τα κολέγια μπορούν να αξιοποιήσουν πληροφορίες για ανάλυση και στατιστικά στοιχεία, εξυπηρετώντας την ανάπτυξη στρατηγικών κατάρτισης, προσαρμόζοντας τους στόχους εγγραφής και το πρόγραμμα σπουδών ώστε να ταιριάζουν στις πρακτικές ανάγκες της αγοράς εργασίας».

Η διαφάνεια των μαθησιακών δεδομένων μέσω του VNeID συμβάλλει επίσης στην ενίσχυση της κοινωνικής εμπιστοσύνης στην ποιότητα των διπλωμάτων και των πιστοποιητικών. Άτομα, επιχειρήσεις και οργανισμοί μπορούν εύκολα να επαληθεύσουν τις μαθησιακές πληροφορίες με δημόσιο και διαφανή τρόπο.

Ωστόσο, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στο ζήτημα της ασφάλειας των πληροφοριών των μαθητών και να εππενδυθούν σε ολοκληρωμένες υποδομές πληροφορικής για τα σχολεία. Για τα σχολεία, η ψηφιοποίηση των αρχείων, των εγγράφων και των πιστοποιητικών των μαθητών έχει ολοκληρωθεί 100% στο λογισμικό διαχείρισης του σχολείου και είναι έτοιμη για μεταφόρτωση στο εθνικό σύστημα ηλεκτρονικής ταυτοποίησης VNeID σύμφωνα με τις οδηγίες και τις απαιτήσεις του φορέα διαχείρισης», δήλωσε ο κ. Hieu.

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Nam Tu Liem (Ανόι). Φωτογραφία: Van Anh

Ο κ. Ho Si Nhat Nam, Διευθυντής του Λυκείου Hoa Binh (Πόλη Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι το σχολείο αναπτύσσει προληπτικά τεχνολογική υποδομή, ανθρώπινο δυναμικό και λειτουργικές διαδικασίες για να καλύψει τις απαιτήσεις ενσωμάτωσης δεδομένων στο VNeID. Για πολλά χρόνια, τα σχολεία έχουν συνηθίσει να διαχειρίζονται βαθμολογίες και αντίγραφα μέσω λογισμικού. Το Λύκειο Hoa Binh χρησιμοποιεί μόνο του την πλατφόρμα Enetviet για τη διαχείριση όλων των δεδομένων των μαθητών.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το σχολείο εξόπλισε όλους τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό με ψηφιακές υπογραφές για να διασφαλίσει ότι η διαδικασία ηλεκτρονικής υπογραφής και έγκρισης των αναλυτικών βαθμολογιών πραγματοποιήθηκε γρήγορα και σύμφωνα με τους κανονισμούς. Το σχολείο οργάνωσε εκπαίδευση, τυποποίησε τα δεδομένα και εξέτασε όλες τις πληροφορίες. Χάρη στην προσεκτική προετοιμασία, το σχολείο υπέγραψε το 100% των ψηφιακών αντιγράφων και διαβίβασε τα δεδομένα στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

«Τα ψηφιακά αντίγραφα και τα ψηφιακά διπλώματα θα βοηθήσουν τους μαθητές και τους γονείς να αναζητούν πληροφορίες εύκολα οποτεδήποτε, οπουδήποτε, χωρίς να ανησυχούν για τον κίνδυνο απώλειας ή ζημιάς. Κατά την υποβολή αίτησης για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο, την υποβολή αίτησης για εργασία ή τη μεταφορά σχολείων, οι μαθητές χρειάζονται μόνο έναν λογαριασμό VNeID για να μοιράζονται δεδομένα γρήγορα και με ακρίβεια. Για τα σχολεία, τα συγκεντρωτικά δεδομένα βοηθούν στη μείωση της γραφειοκρατίας, στην αποφυγή σφαλμάτων και στη βελτίωση της συνδεσιμότητας στη διαχείριση. Αυτό αποτελεί σημαντικό θεμέλιο για τη μετάβαση σε ένα πιο σύγχρονο, διαφανές και αποτελεσματικό μοντέλο διαχείρισης της εκπαίδευσης.»

Στην πραγματικότητα, εξακολουθούν να υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με ζητήματα ασφάλειας. Εάν οι μαθητές και οι γονείς δεν ασφαλίσουν καλά τους λογαριασμούς VNeID τους, ο κίνδυνος πρόσβασης κακόβουλων ατόμων στις πληροφορίες των ψηφιακών μεταγραφών τους είναι απολύτως πιθανός. Ως εκ τούτου, το σχολείο καθοδηγεί πάντα τους μαθητές να ευαισθητοποιούνται περισσότερο σε θέματα ασφάλειας, να ορίζουν ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης, να μην κοινοποιούν κωδικούς OTP και να διατηρούν προσεκτικά τα προσωπικά τους στοιχεία. «Αυτός είναι ο βασικός παράγοντας για να πραγματοποιηθεί ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση με ασφάλεια και βιωσιμότητα», επιβεβαίωσε ο κ. Nam.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Truong Cong My δήλωσε ότι, για τους εκπαιδευόμενους, η ενσωμάτωση των αναλυτικών βαθμολογιών και των διπλωμάτων στο VNeID θα αποφέρει πολλά πρακτικά οφέλη. Οι εκπαιδευόμενοι δεν χρειάζεται πλέον να έχουν μαζί τους επικυρωμένα αντίγραφα ή να περιμένουν χειροκίνητη επαλήθευση όταν υποβάλλουν αίτηση για εργασία, υποβάλλουν αιτήσεις για περαιτέρω σπουδές ή ολοκληρώνουν τις διαδικασίες για να πάνε στο εξωτερικό.

Με έναν μόνο ηλεκτρονικό λογαριασμό ταυτοποίησης, οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να έχουν πρόσβαση και να μοιράζονται πληροφορίες μάθησης με ακρίβεια, ταχύτητα και ασφάλεια. Για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ο συγχρονισμός δεδομένων σε μια ψηφιακή πλατφόρμα βοηθά στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης, στην ελαχιστοποίηση του κινδύνου σφαλμάτων, πλαστών διπλωμάτων και συμβάλλει στην οικοδόμηση ενός πιο αξιόπιστου και δίκαιου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.

«Κοιτάζοντας τον κόσμο, η Σιγκαπούρη, η Ευρώπη και η Κίνα έχουν ψηφιοποιήσει όλα τα διπλώματα, ακόμη και έχουν εφαρμόσει την τεχνολογία blockchain για την πρόληψη της πλαστογραφίας σχεδόν πλήρως. Το Βιετνάμ υστερεί, αλλά το «να πάμε αργότερα και να πάμε με βεβαιότητα» είναι μερικές φορές ένα πλεονέκτημα επειδή μπορούμε να μάθουμε από τα μοντέλα και τις εμπειρίες των χωρών που έχουν προχωρήσει.»

«Αυτή η πολιτική δεν είναι μόνο επίκαιρη, αλλά καταδεικνύει και την αποφασιστικότητα του εκπαιδευτικού τομέα να αλλάξει τις παραδοσιακές μεθόδους λειτουργίας, στρέφοντας την προσοχή του σε ένα έξυπνο, σύγχρονο, μαθητοκεντρικό εκπαιδευτικό σύστημα», δήλωσε ο κ. Truong Cong My.

«Η ενσωμάτωση των αναλυτικών βαθμολογιών και των διπλωμάτων στο VNeID προσφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη σε ολόκληρη την κοινωνία. Οι ακαδημαϊκές πληροφορίες των φοιτητών θα καταγράφονται σε όλη την έκταση, δημιουργώντας ένα αξιόπιστο και διαφανές ψηφιακό προφίλ. Αυτό βοηθά τους εργοδότες να επαληθεύουν εύκολα τις πληροφορίες, εξαλείφοντας πλήρως τον κίνδυνο απάτης.»

Όταν τα δεδομένα εκπαίδευσης συνδεθούν με τα δεδομένα των πολιτών, το Βιετνάμ θα δημιουργήσει μια εθνική βάση δεδομένων ανθρώπινου δυναμικού, έναν σημαντικό παράγοντα στη χάραξη πολιτικής και την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη. Στο μέλλον, τα ψηφιακά διπλώματα μπορούν επίσης να γίνουν «εκπαιδευτικά διαβατήρια», βοηθώντας τους Βιετναμέζους εργαζόμενους να συμμετέχουν πιο εύκολα στη διεθνή αγορά εργασίας. - κ. Nghiem Hong Trung - Διευθυντής του Λυκείου Quoc Oai (Ανόι)

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/tich-hop-du-lieu-van-bang-hoc-ba-len-vneid-buoc-dot-pha-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post759655.html