![]() |
| Μέλη του σωματείου του Λυκείου Nguyen Du (στην περιοχή Binh Phuoc ) με τη δραστηριότητα δημιουργίας εφημερίδας τοίχου για τον εορτασμό της Ημέρας των Βιετναμέζων Δασκάλων στις 20 Νοεμβρίου. Φωτογραφία: HT |
Η κα. Nguyen Thi Thanh Huyen, Αντιδιευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Trang Dai (στην περιοχή Trang Dai), δήλωσε: «Το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου και ορισμένοι γονείς μόλις είχαν ένα ουσιαστικό ταξίδι στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές της επαρχίας Dak Lak , φέρνοντας σχεδόν 158 εκατομμύρια VND και πολλά σχολικά είδη, ρούχα και τρόφιμα για να τα δώσουν στους μαθητές που επλήγησαν από τις πλημμύρες. Αυτό είναι αποτέλεσμα δωρεών από γονείς και μαθητές του σχολείου, που πηγάζουν από αγάπη και κοινή χρήση με τους ανθρώπους στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές».
Μαθήματα αγάπης
Η κα. Nguyen Thi Thanh Huyen δήλωσε: Όταν οι κεντρικές επαρχίες υπέστησαν ζημιές λόγω καταιγίδων και πλημμυρών, το σχολείο κινητοποίησε δασκάλους, γονείς και μαθητές για να τους στηρίξει με όλη τους την καρδιά. Μερικοί μαθητές έλαβαν χρήματα από τους γονείς τους, κάποιοι άνοιξαν τους κουμπαράδες τους και τα έφεραν στο σχολείο για να τους στηρίξουν. Σε ορισμένους μαθητές, την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς, λόγω δύσκολων συνθηκών, δόθηκε υποτροφία 500.000 VND από το σχολείο. Όταν οι συμπατριώτες τους υπέφεραν από φυσικές καταστροφές, οι γονείς τους ήταν πρόθυμοι να τους δώσουν 200.000 VND για να τα μοιραστούν με τους ανθρώπους στις περιοχές που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες. Αυτή είναι η συντροφικότητα των γονέων και του σχολείου στο να βοηθούν τους μαθητές να διαμορφώνουν συναισθήματα, να ξέρουν πώς να ζουν με αγάπη και να μοιράζονται.
Εν τω μεταξύ, η κα. Pham Thi Hoa, γονέας της οποίας το παιδί φοιτά στην Ε' τάξη στο Δημοτικό Σχολείο Kim Dong (στην περιοχή Long Khanh), δήλωσε: Πριν από λίγο καιρό, όταν επέστρεφε σπίτι από το σχολείο, το παιδί της μίλησε συγκινημένα σε όλη την οικογένεια για την κατάσταση με την καταιγίδα και τις πλημμύρες στην Κεντρική περιοχή, πολλές οικογένειες δεν έχουν πλέον σπίτια, πολλοί μαθητές δεν μπορούν να πάνε σχολείο. Ακούγοντας την ιστορία του παιδιού της, η κα. Hoa συγκινήθηκε επίσης, επειδή το παιδί της ήταν πραγματικά συγκινημένο για ό,τι συνέβαινε γύρω του. Χωρίς να σταματήσει εκεί, το παιδί της ζήτησε επίσης να χρησιμοποιήσει τον κουμπαρά του για να αγοράσει βιβλία και σχολικά είδη για να τα στείλει στους μαθητές στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές.
Στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο Huynh Van Nghe (στην κοινότητα Xuan Loc), η ολοκληρωμένη εκπαίδευση των μαθητών σε γνώσεις, δεξιότητες και ηθική θεωρείται πάντα σημαντική από το σχολείο.
Ο κ. Huynh Van, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Εκτός από την παροχή γνώσεων, το σχολείο αποδίδει επίσης μεγάλη σημασία στο να βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν συναισθήματα, αγάπη, μοιρασιά και υπευθυνότητα. Για παράδειγμα, όταν ένας μαθητής βρίσκεται σε μια πραγματικά δύσκολη κατάσταση και το σχολείο ξεκινά μια καμπάνια, ολόκληρο το σχολείο είναι έτοιμο να υποστηρίξει, ίσως κάθε μαθητής να έχει μόνο 5-10 χιλιάδες VND. Ή, όπως το Σάββατο, οι μαθητές έρχονται στο σχολείο για να συμμετάσχουν στο Πράσινο Σάββατο, συμβάλλοντας στο να γίνει το σχολείο τους πιο πράσινο - καθαρότερο - πιο όμορφο».
Στο Δίγλωσσο Δημοτικό και Γυμνάσιο Lac Hong (στην περιοχή Tran Bien), οι θεματικές δραστηριότητες και τα μαθησιακά έργα έχουν βοηθήσει τους μαθητές να καλλιεργήσουν συναισθήματα, αίσθημα ευθύνης και δυναμισμό.
Η κα Nguyen Thi Thuat, Αντιδιευθύντρια του σχολείου, δήλωσε: «Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσουμε τους μαθητές να αποκτήσουν μια σταθερή βάση γνώσεων, αλλά εξίσου σημαντικό είναι να τους βοηθήσουμε να διαμορφώσουν ηθική, έναν υγιεινό τρόπο ζωής, θετική σκέψη και υπευθυνότητα. Για παράδειγμα, μια θεματική δραστηριότητα για την ευγνωμοσύνη, μέσω της παρουσίασης του διάσημου τραγουδιού «Ημερολόγιο της Μητέρας» από τη μουσικό Nguyen Van Chung, προκάλεσε στους μαθητές πολλά συναισθήματα ευγνωμοσύνης προς τους γονείς τους και την ανατροφή τους. Ή όπως οι εκδρομές που κάνει το σχολείο για να επισκεφθούν κέντρα κοινωνικής προστασίας, όπου υπάρχουν ορφανά που δεν έχουν τη φροντίδα των γονιών τους, βοηθώντας έτσι τους μαθητές να δουν πόσο χαρούμενοι είναι που έχουν τους γονείς τους πάντα δίπλα τους και τους συνοδεύουν».
Χρειάζονται περισσότερα «ανοιχτά μαθήματα».
Από την επίσημη εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης το 2018, οι δραστηριότητες βιωματικής εκπαίδευσης στα σχολεία είχαν την ευκαιρία να αναπτυχθούν ευρύτερα. Το πρόγραμμα έχει βοηθήσει τους μαθητές να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους για την επίλυση προβλημάτων στη ζωή.
Ο εκπαιδευτικός τομέας αντιμετωπίζει μια τεράστια πρόκληση στην εκπλήρωση της αποστολής του, η οποία είναι η φροντίδα, η εκπαίδευση και η ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών όσον αφορά την ηθική, τη νοημοσύνη, τη σωματική κατάσταση και την αισθητική. Για την αντιμετώπιση αυτών των βασικών ζητημάτων, ο εκπαιδευτικός τομέας καινοτομεί ολοκληρωμένα στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, θεωρώντας τους μαθητές ως το κέντρο της εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα έχει τη συνεργασία οικογενειών, Ενώσεων Νέων, Συλλόγων και Πρωτοποριακών Οργανώσεων σε σχολεία και κατοικημένες περιοχές.
Μέλος της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης TRUONG THI KIM HUE
Ο κ. Nguyen Van Vien, Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Binh Khiem (στην κοινότητα Nhon Trach), δήλωσε: Στην εποχή της ανάπτυξης του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων με πολλές αρνητικές πτυχές, οι μαθητές επηρεάζονται έντονα. Μπορούν να επηρεαστούν από έναν πιο εγωιστικό τρόπο ζωής, να ζουν λιγότερο συναισθηματικά και να νοιάζονται λιγότερο για τους άλλους. Επομένως, η οικογένεια και το σχολείο πρέπει να διαδραματίσουν ακόμη πιο σημαντικό ρόλο στην προστασία και τη βοήθειά τους στην ανάπτυξη συναισθημάτων, αγάπης και ευθύνης. Τα «ανοιχτά μαθήματα» για τους μαθητές, ώστε να μαθαίνουν, να μοιράζονται και να συζητούν τις ευθύνες τους απέναντι στον εαυτό τους και την κοινωνία, είναι ο καλύτερος τρόπος για να ωριμάσουν οι μαθητές.
Στο Πρόγραμμα Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού για μαθητές της 12ης τάξης, που διοργάνωσε η εφημερίδα Tuoi Tre τον Μάιο του 2025, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Thanh Nam, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι), δήλωσε: Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 επέτρεψε στα σχολεία να επεκτείνουν τον εκπαιδευτικό τους χώρο και τις μεθόδους διδασκαλίας. Αντί τα μαθήματα να περιορίζονται στην τάξη και μόνο στα σχολικά βιβλία, τα σχολεία μπορούν να σχεδιάσουν βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη, στην αυλή του σχολείου και έξω από το σχολείο. Εκτός από τους εκπαιδευτικούς, ειδικοί με γνώσεις σε πολλούς τομείς μπορούν να προσκληθούν να μοιραστούν με τους μαθητές, βοηθώντας τους έτσι να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση, βοηθώντας τους να διαμορφώσουν πιο θετικά συναισθήματα και σκέψη.
Αντιμέτωποι με νέες προκλήσεις σχετικά με τον ρόλο της εκπαίδευσης στη νέα εποχή, στο Συνέδριο Εκπαιδευτικών Επιστημών 2025 με θέμα «Η Εκπαίδευση στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης» που πραγματοποιήθηκε πρόσφατα, ο καθηγητής Le Anh Vinh, Διευθυντής του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ, δήλωσε: «Η εκπαίδευση δεν ακολουθεί απλώς τις τάσεις ή την ταχύτητα ανάπτυξης, αλλά πρέπει να επιστρέψει σε ουσιαστικά ζητήματα για να χτίσει μια βάση για τον Βιετναμέζικο λαό. Εκτός από το να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις, τα σχολεία πρέπει να βοηθήσουν τους μαθητές να διαμορφώσουν ηθική, συναισθήματα, ευθύνες και δεξιότητες κατάλληλες για τον βιετναμέζικο πολιτισμό, οι οποίες είναι η ηθική, η αγάπη, η μοιρασιά και η ειλικρίνεια».
Δικαιοσύνη
Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/su-truong-thanh-cua-hoc-sinh-khong-chi-la-diem-so-7950134/











Σχόλιο (0)