Αναμένονται οι απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Όσον αφορά την περίπτωση ενός μαθητή στην πόλη Buon Ma Thuot που ολοκλήρωσε την 9η τάξη αλλά έχει βαθμολογία μόνο μέχρι την 6η τάξη, στις 8 Νοεμβρίου, ο κ. Do Tuong Hiep, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Dak Lak , δήλωσε ότι η μονάδα αναμένει καθοδήγηση από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την περίπτωση αυτού του μαθητή, προκειμένου να βρεθεί μια κατάλληλη λύση.

Σύμφωνα με τον κ. Hiep, η περίπτωση του μαθητή D.XH, ο οποίος ολοκλήρωσε την 9η τάξη αλλά έχει μόνο αναλυτική βαθμολογία έως την 6η τάξη, είναι πρωτοφανής και το Τμήμα δεν έχει καμία βάση για να εξετάσει το ενδεχόμενο χορήγησης αποφοίτησης σε αυτόν τον μαθητή. Ως εκ τούτου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Dak Lak έχει αναφέρει το θέμα στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για εξέταση και καθοδήγηση, ώστε να διασφαλιστεί η προστασία των δικαιωμάτων του μαθητή.

Προηγουμένως, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Dak Lak έλαβε αναφορά από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Buon Ma Thuot σχετικά με το γεγονός ότι κατά το σχολικό έτος 2019-2020, ο μαθητής D.XH εγγράφηκε στην τάξη 6Δ στο Γυμνάσιο Lac Long Quan, αλλά αναγκάστηκε να επαναλάβει τη χρονιά λόγω κακής ακαδημαϊκής επίδοσης. Στην αρχή του σχολικού έτους 2020-2021, ο μαθητής H. ανατέθηκε να επαναλάβει την τάξη 6Δ (όχι για να προχωρήσει στην 7η τάξη). Ωστόσο, κατά την φοίτησή του στο σχολείο, ο μαθητής H. δεν εγγράφηκε στην τάξη 6Δ, αλλά ακολούθησε άλλους μαθητές στην τάξη 7Δ.

Γυμνάσιο Lac Long Quan, όπου φοιτά ο D.XH.

Μετά το περιστατικό, ο δάσκαλος το ανέφερε στο σχολείο και ενημέρωσε τους γονείς του H. για να συντονίσουν τις προσπάθειες. Στη συνέχεια, ο κ. D.XV (ο πατέρας του H.) υπέβαλε αίτημα στο σχολείο να επιτρέψει στον γιο του να προχωρήσει στην τάξη 7Δ, επικαλούμενος την επιθυμία του να ενταχθεί ο γιος του στην κοινότητα. Στο αίτημα, ο γονέας δήλωσε ότι ο H. πάσχει από αυτισμό (χωρίς να προσκομίσει δικαιολογητικά).

Κατόπιν αιτήματος της οικογένειας, ο κ. Phan Thanh Thuy, Διευθυντής του Γυμνασίου Lac Long Quan, συμφώνησε να επιτρέψει στον μαθητή H. να παρακολουθήσει την τάξη 7D για να ενταχθεί στην κοινότητα και δεν απαίτησε από τον μαθητή H. να υποβληθεί σε εκπαιδευτική αξιολόγηση και βαθμολόγηση όπως ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Αντ' αυτού, στον μαθητή επετράπη να παρακολουθεί μαθήματα ως ελεγκτής και να συμμετέχει σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Τα επόμενα σχολικά έτη, ο Χ. συνέχισε να φοιτά στις τάξεις 8 και 9 χωρίς κανένα ακαδημαϊκό ιστορικό επίδοσης για τις τάξεις 7, 8 και 9. Στο σχολείο, ο Χ. είχε μόνο έναν βαθμό βαθμολογίας της έκτης τάξης που να επιβεβαιώνει ότι ο μαθητής έπρεπε να επαναλάβει την τάξη. Σε διάφορα μαθήματα, οι εκπαιδευτικοί έδιναν επίσης στον Χ. τεστ, αλλά δεν υπήρχαν αξιολογήσεις των μαθησιακών αποτελεσμάτων για αυτά τα μαθήματα.

Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Buon Ma Thuot, οι γονείς γνώριζαν ότι ο μαθητής H. δεν είχε ακαδημαϊκούς βαθμούς για τις τάξεις 7, 8 και 9 (οι εκπαιδευτικοί τους ενημέρωσαν κατά τη διάρκεια των συναντήσεων γονέων-δασκάλων στο τέλος της χρονιάς), αλλά δεν έφεραν καμία αντίρρηση.

Σχετικά με το περιστατικό, η κα. NTH (μητέρα του H.) δήλωσε ότι αφού ο γιος της δεν έλαβε απολυτήριο γυμνασίου, τον πήγε σε πολλά λύκεια για να τον εγγράψει, αλλά κανένα δεν τον δέχτηκε. Ως αποτέλεσμα, ο γιος της ήταν λυπημένος και έκλαιγε πολύ επειδή δεν μπορούσε να πάει σχολείο.

Σύμφωνα με την κα. H., η έκθεση του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Buon Ma Thuot σχετικά με την υπόθεση του παιδιού της είναι ανακριβής. Ως εκ τούτου, η οικογένειά της εγγράφεται για να συνεργαστεί με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Buon Ma Thuot για να διευκρινίσει τα σχετικά ζητήματα.

Η κα Χ. δήλωσε ότι όταν ο γιος της Χ. ήταν 8 ετών, τον πήγε για ιατρική εξέταση και είχε πλήρη αρχεία που επιβεβαίωναν τον αυτισμό του. Όταν μπήκε στην έκτη τάξη στο Γυμνάσιο Lac Long Quan, το σχολείο δεν απαιτούσε κανένα ιατρικό αρχείο. Μετά την ολοκλήρωση της έκτης τάξης, η οικογένεια υπέβαλε αίτημα για να επιτραπεί στον γιο τους να προχωρήσει στην επόμενη τάξη και να συμμετάσχει σε ένα πρόγραμμα συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, όπως ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Δεν ανέφεραν ποτέ ότι ζήτησαν να του επιτραπεί να παρακολουθήσει το σχολείο ως μαθητής οντισιόν.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/hoc-het-lop-9-nhung-chi-co-hoc-ba-lop-6-cho-y-kien-cua-bo-gd-dt-185231108153830845.htm