Στα τέλη Ιουλίου, η κυκλοφορία της καταιγίδας αριθ. 3 προκάλεσε σοβαρές ζημιές στην ορεινή κοινότητα Λουόνγκ Μινχ, ειδικά η κρεμαστή γέφυρα του χωριού Ξοπ Ματ υπέστη σοβαρές ζημιές, αποκόπτοντας τον κεντρικό δρόμο που συνδέει τα εσωτερικά χωριά με το κέντρο της κοινότητας. Αυτό μετέτρεψε το ταξίδι εκατοντάδων μαθητών προς το σχολείο σε μια επικίνδυνη «πλημμυρική διέλευση».
Ο κ. Nguyen Van Hoa, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Κοινότητας Luong Minh, δήλωσε ότι στις 4 Σεπτεμβρίου, η φοίτηση στο σχολείο για μαθητές από τα χωριά Cham Puong, Minh Thanh, Minh Tien, Dua, La, Xop Mat, Minh Phuong, Coi... έγινε εξαιρετικά δύσκολη.
Πριν επιβιβαστούν στο σκάφος, οι μαθητές της κοινότητας Luong Minh εξοπλίστηκαν με σωσίβια για να εξασφαλίσουν την ασφάλειά τους (Φωτογραφία: Van Hoa).
Για να διασφαλιστεί η ασφάλεια και να μην διακοπεί η μάθηση, η Λαϊκή Επιτροπή της Κομμούνας εξόπλισε άμεσα τα παιδιά με σωσίβια, ζώνες σωσιβίου, προειδοποιητικές σφυρίχτρες και κινητοποίησε δύο βάρκες για να παραλάβουν και να αφήσουν τα παιδιά.
Κάθε μέρα, εκατοντάδες μαθητές, δάσκαλοι και γονείς πρέπει να διασχίσουν το ποτάμι. Μια βάρκα μπορεί να μεταφέρει μόνο 10-15 μαθητές και χρειάζεται περίπου 15 λεπτά. Για να περάσουν όλοι οι μαθητές στην άλλη πλευρά του ποταμού, απαιτούνται δεκάδες ταξίδια από νωρίς το πρωί, γεγονός που εγκυμονεί πολλούς κινδύνους.
Όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και περισσότεροι από 30 καθηγητές δημοτικών και γυμνασίων σε αυτήν την περιοχή έπρεπε επίσης να διασχίσουν το ποτάμι και να συνεχίσουν το ταξίδι τους με μοτοσικλέτα ή αυτοκίνητο προς το σχολείο.
Τις βροχερές και θυελλώδεις μέρες, το νερό είναι δυνατό και το ταξίδι γίνεται πιο επικίνδυνο, επηρεάζοντας άμεσα τη διδασκαλία και τη μάθηση. Οι γονείς όχι μόνο ανησυχούν για την ασφάλεια των παιδιών τους, αλλά πρέπει επίσης να βοηθήσουν στη μεταφορά τους από την αποβάθρα των σκαφών στο σχολείο.
Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν σε μεγάλους αριθμούς στην αποβάθρα των σκαφών περιμένοντας να τους μεταφέρουν στην άλλη πλευρά του ποταμού για το σχολείο (Φωτογραφία: Van Hoa).
Παρά τις πολλές δυσκολίες που αντιμετώπισαν, είναι αξιοθαύμαστο το γεγονός ότι ούτε ένας μαθητής δεν εγκατέλειψε το σχολείο. Όλοι τους έχουν την επιθυμία να πάνε στην τάξη, να μάθουν και να καλλιεργήσουν το όνειρο της διαφυγής από τη φτώχεια στα υψίπεδα του Nghe An.
Την πρώτη σχολική ημέρα μετά την πλημμύρα στις 3 Σεπτεμβρίου, όλες οι κυβερνητικές δυνάμεις, η αστυνομία, ο στρατός , η πολιτοφυλακή, η ομάδα ασφαλείας της βάσης, ο γραμματέας του κόμματος και ο αρχηγός του χωριού ήταν παρόντες στην αποβάθρα για να υποστηρίξουν.
Η κυβέρνηση της κοινότητας κινητοποίησε ακόμη και ιδιωτικά οχήματα, ενώ ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Κοινότητας χρησιμοποίησαν τα οικογενειακά τους αυτοκίνητα για να μεταφέρουν τους μαθητές στο σχολείο. Αυτές οι απλές εικόνες αύξησαν την αυτοπεποίθηση και διέλυσαν κάπως τις ανησυχίες των γονέων.
Σύμφωνα με το σχέδιο, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου θα διασχίσουν τον ποταμό από τις 6:30 π.μ. με περίπου 7 εκδρομές με βάρκα, ενώ οι μαθητές του γυμνασίου θα ξεκινήσουν από τις 6:45 π.μ. με σχεδόν 20 εκδρομές.
Οι μαθητές πηγαίνουν στο σχολείο με βάρκα διασχίζοντας τον ποταμό Ναμ Νον μετά την πλημμύρα (Φωτογραφία: Van Hoa).
Για να μειώσει την πίεση, η κοινότητα προσέλαβε επιπλέον υπηρεσιακά οχήματα, κινητοποίησε γονείς, πολιτοφυλακές και μέλη συνδικάτων νεολαίας για να συμμετάσχουν στην παραλαβή και την αποβίβαση. Η αστυνομία της κοινότητας διασφάλιζε την ασφάλεια και την τάξη, η Στρατιωτική Διοίκηση της κοινότητας ήταν υπεύθυνη για την οδήγηση των σκαφών και το σχολείο διαχειριζόταν τους μαθητές στο σχολείο.
«Σε αυτή την περίπτωση, η κοινότητα έχει συστήσει ομάδες εργασίας για να μεταφέρουν τους μαθητές στην άλλη άκρη του ποταμού με προσωρινά σκάφη, διασφαλίζοντας ότι δεν θα χάσουν το σχολείο. Μακροπρόθεσμα, η κοινότητα σχεδιάζει να ανοίξει έναν νέο δρόμο και να συντονιστεί με τους προϊσταμένους για την σύντομα ανοικοδόμηση της γέφυρας της κοινότητας», δήλωσε ο κ. Χόα.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/chu-tich-xa-dung-xe-ca-nhan-cho-hoc-sinh-den-truong-20250904090137687.htm
Σχόλιο (0)