Να δώσουμε το δεύτερο τεστ ικανοτήτων;

Μετά την ολοκλήρωση της πρώτης φάσης του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ για το 2026, πολλοί υποψήφιοι αναρωτιούνται αν πρέπει να εγγραφούν στη δεύτερη φάση.

Υποψήφιοι στην αίθουσα εξετάσεων για τον πρώτο γύρο του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ του 2026.

Τα αποτελέσματα του πρώτου τεστ επάρκειας αναμένεται να ανακοινωθούν στις 17 Απριλίου. Οι ειδικοί σε θέματα εισαγωγής προτείνουν ότι εάν οι υποψήφιοι στοχεύουν στη βελτίωση των βαθμολογιών τους και εξακολουθούν να είναι επιλέξιμοι για συμμετοχή, θα πρέπει να δώσουν το δεύτερο τεστ για να αυξήσουν τις πιθανότητές τους να γίνουν δεκτοί στην επιθυμητή ειδίκευση.

Οι βαθμολογίες στον δεύτερο γύρο είναι συνήθως υψηλότερες από ό,τι στον πρώτο γύρο.

Τα τελευταία χρόνια, η κατανομή των βαθμολογιών του δεύτερου γύρου των εξετάσεων επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ ήταν γενικά υψηλότερη από τον πρώτο γύρο. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, η κατανομή των βαθμολογιών του δεύτερου γύρου των εξετάσεων του 2025 τείνει να είναι «στρεβλή προς τα δεξιά» και πιο κατανεμημένη σε σύγκριση με τον πρώτο γύρο, με αύξηση του μέσου όρου βαθμολογίας και εμφάνιση περισσότερων υποψηφίων που επιτυγχάνουν υψηλότερες βαθμολογίες.

Εξηγώντας την κατάσταση, ο Δρ. Nguyen Quoc Chinh - Διευθυντής του Κέντρου Δοκιμών και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ) - δήλωσε ότι οι περισσότεροι υποψήφιοι που συμμετείχαν στον δεύτερο γύρο είχαν δώσει προηγουμένως τις εξετάσεις στον πρώτο γύρο, διέθεταν ακαδημαϊκές ικανότητες άνω του μέσου όρου και επιθυμούσαν να βελτιώσουν τα αποτελέσματα εισαγωγής τους.

Από τον συνολικό αριθμό υποψηφίων που θα συμμετάσχουν στη δεύτερη εξέταση το 2025, περισσότεροι από 65.000 (ποσοστό 71,27%) είχαν συμμετάσχει προηγουμένως στην πρώτη εξέταση.

Η ανάλυση των αποτελεσμάτων δείχνει ότι αυτή η ομάδα υποψηφίων σημείωσε υψηλότερη βαθμολογία από τον μέσο όρο στον δεύτερο γύρο των εξετάσεων, ανήκοντας στην ομάδα με ικανότητα άνω του μέσου όρου. Σύμφωνα με τον κ. Chinh, το γεγονός ότι αυτή η ομάδα υποψηφίων συνέχισε να δίνει τις εξετάσεις στον δεύτερο γύρο συνέβαλε στη μετατόπιση της κατανομής των βαθμολογιών προς τα δεξιά.

«Όπως και πέρυσι, ο δεύτερος γύρος λαμβάνει χώρα περίπου δύο μήνες μετά τον πρώτο, δίνοντας στους υποψηφίους περισσότερο χρόνο να επανεξετάσουν και να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους. Οι υποψήφιοι που επιστρέφουν για τη δεύτερη εξέταση είναι συνήθως καλύτερα προετοιμασμένοι, κατανοούν καλύτερα τη δομή της εξέτασης, έχουν πιο αποτελεσματικές στρατηγικές για τη συμμετοχή τους στις εξετάσεις, είναι πιο ψυχολογικά προετοιμασμένοι για την εξέταση και ξέρουν πώς να αποφεύγουν προηγούμενα λάθη αφού τα έχουν βιώσει από πρώτο χέρι, βελτιώνοντας έτσι τα αποτελέσματά τους», ανέλυσε ο κ. Chinh.

Ευκαιρία να βελτιώσετε το σκορ σας.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Hoai Thang - Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ) - σημείωσε επίσης ότι ο δεύτερος γύρος συνήθως προσελκύει υποψηφίους με υψηλό κίνητρο και σαφείς στόχους για τη βελτίωση ή τη βελτιστοποίηση των βαθμολογιών τους για την εισαγωγή. Εν τω μεταξύ, πολλοί υποψήφιοι με ασθενέστερες ακαδημαϊκές ικανότητες ή που δεν επενδύουν πραγματικά στις εξετάσεις τείνουν να μην εγγραφούν ή να μην συμμετάσχουν στον δεύτερο γύρο.

Αυτό θα αλλάξει τη δομή των υποψηφίων, αυξάνοντας το ποσοστό των υποψηφίων με καλή και άριστη ακαδημαϊκή επίδοση, συμβάλλοντας έτσι στην αύξηση της συνολικής βαθμολογίας στις εξετάσεις. «Το σχεδόν δίμηνο κενό μεταξύ των δύο εξεταστικών περιόδων είναι αρκετός χρόνος για τους υποψηφίους να συμπληρώσουν τις γνώσεις τους, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στις εξετάσεις και να ξεπεράσουν τυχόν ελλείψεις από την πρώτη εξέταση. Επομένως, εάν εξακολουθούν να στοχεύουν στη βελτίωση των βαθμολογιών τους και να αυξήσουν τις πιθανότητες εισαγωγής τους, οι υποψήφιοι θα πρέπει να εξετάσουν το ενδεχόμενο εγγραφής, επειδή οι βαθμολογίες στη δεύτερη εξεταστική περίοδο ήταν γενικά υψηλότερες από ό,τι στην πρώτη τα προηγούμενα χρόνια», συμβούλεψε ο κ. Thang.

Σύμφωνα με τον κ. Cu Xuan Tien, Επικεφαλής Εισαγωγών και Φοιτητικών Υποθέσεων στο Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Νομικής (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ), τα αποτελέσματα του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ χρησιμοποιούνται αυτή τη στιγμή από περισσότερα από 100 πανεπιστήμια και κολέγια σε εθνικό επίπεδο για εισαγωγή και επιλογή με διάφορους τρόπους, ανάλογα με το σχέδιο κάθε ιδρύματος. Μεταξύ αυτών, οκτώ πανεπιστήμια μέλη του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα χρησιμοποιήσουν φέτος μια συνδυασμένη μέθοδο εισαγωγής, αντιπροσωπεύοντας έως και το 95% των ποσοστώσεων εγγραφής τους.

«Με την ολοκληρωμένη μέθοδο εισαγωγής, τα αποτελέσματα του τεστ επάρκειας που διοργανώνεται από το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ αποτελούν ένα από τα συστατικά στοιχεία της βαθμολογίας για την εξέταση εισαγωγής, μαζί με άλλα στοιχεία όπως τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα του λυκείου και άλλα κριτήρια», δήλωσε ο κ. Τιεν.

Ένας από τους λόγους για τους οποίους πολλοί ειδικοί ενθαρρύνουν τους υποψηφίους να δώσουν τη δεύτερη εξέταση είναι επειδή τα περισσότερα πανεπιστήμια χρησιμοποιούν την υψηλότερη βαθμολογία που επιτυγχάνει ένας υποψήφιος για την εισαγωγή του σε περίπτωση που δώσει την εξέταση πολλές φορές. Αυτό σημαίνει ότι η συμμετοχή στη δεύτερη εξέταση δεν δημιουργεί μειονέκτημα, αλλά μάλλον ανοίγει περισσότερες ευκαιρίες για τους υποψηφίους να βελτιώσουν τις βαθμολογίες τους.

Η αξιοποίηση πολλαπλών τεστ επάρκειας όχι μόνο δίνει στους υποψηφίους περισσότερες ευκαιρίες να επιδείξουν τις ικανότητές τους, αλλά τους επιτρέπει επίσης να είναι πιο προνοητικοί στην ανάπτυξη των στρατηγικών εισαγωγής τους στο πανεπιστήμιο.

«Για τους υποψηφίους των οποίων οι βαθμολογίες βρίσκονται στο ανταγωνιστικό όριο ή δεν βρίσκονται ακόμη σε ασφαλές επίπεδο για την επιθυμητή ειδικότητα, η συμμετοχή σε μια άλλη εξέταση είναι μια λογική επιλογή. Η βελτίωση μόνο κατά μερικές δεκάδες μονάδες μπορεί να αλλάξει σημαντικά τις πιθανότητες εισαγωγής σε ιδιαίτερα ανταγωνιστικές ειδικότητες», σχολίασε ο κ. Tien.

Οι εγγραφές για τη δεύτερη εξεταστική περίοδο ξεκινούν στις 18 Απριλίου.

Η δεύτερη φάση του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ για το 2026 θα πραγματοποιηθεί στις 24 Μαΐου στις ακόλουθες επαρχίες και πόλεις: Πόλη Χο Τσι Μινχ, Χουέ, Τζια Λάι, Ντακ Λακ, Καν Χόα, Λαμ Ντονγκ, Ντονγκ Νάι, Ντονγκ Θαπ και Αν Τζιανγκ .

Στις 18 Απριλίου, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα ανοίξει την πύλη εγγραφών για τη δεύτερη εξεταστική περίοδο, με προθεσμία εγγραφής για τους υποψηφίους στις 25 Απριλίου. Τα αποτελέσματα της δεύτερης εξεταστικής περιόδου αναμένεται να ανακοινωθούν στις 6 Ιουνίου.

Θα πρέπει να εκμεταλλευτείς την ευκαιρία όσο ακόμα την έχεις.

Οι υποψήφιοι περνούν από τη διαδικασία ταυτοποίησης πριν εισέλθουν στην αίθουσα εξετάσεων για την πρώτη φάση του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ για το 2026 - Φωτογραφία: TR.HUYNH

Η Δρ. Nguyen Trung Nhan, Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ, πιστεύει ότι στο πλαίσιο του ολοένα και πιο έντονου ανταγωνισμού εισαγωγής, η διεξαγωγή μιας επιπλέον εξέτασης για τη βελτίωση των βαθμολογιών αποτελεί ένα αξιόλογο πλεονέκτημα. Για τους υποψηφίους που δεν έχουν επιτύχει τις αναμενόμενες βαθμολογίες ή θέλουν να αυξήσουν την ασφάλεια της αίτησής τους, η συμμετοχή στη δεύτερη εξέταση αποτελεί μια ευκαιρία που δεν πρέπει να χάσουν.

«Το σημαντικό δεν είναι μόνο το αν θα ξαναδώσουν ή όχι τις εξετάσεις, αλλά και το να αξιολογήσουν οι υποψήφιοι με ακρίβεια τη θέση τους, προκειμένου να λάβουν την καταλληλότερη απόφαση για τη στρατηγική εισαγωγής του 2026», τόνισε ο κ. Nhan.

Ωστόσο, δεν χρειάζεται κάθε υποψήφιος να δώσει απαραίτητα μια δεύτερη εξέταση. Η απόφαση για επανάληψη της εξέτασης θα πρέπει να βασίζεται σε ατομικές στρατηγικές εισαγωγής, στις τρέχουσες βαθμολογίες και στην ικανότητα εξισορρόπησης του χρόνου μελέτης. Εάν έχετε ήδη επιτύχει υψηλή βαθμολογία, η οποία υπερβαίνει κατά πολύ το αναμενόμενο όριο εισαγωγής για την ειδικότητα-στόχο σας, θα πρέπει να επικεντρώσετε τον χρόνο σας στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.

Επιστροφή στο θέμα

ΤΡΑΝ ΧΟΥΙΝ

Πηγή: https://tuoitre.vn/co-nen-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-20260413232321632.htm