Ανακούφιση από πλημμύρες για μαθητές: Πώς να προστατεύσουμε την ιδιωτικότητα των παιδιών;

Μετά τις πρόσφατες πλημμύρες στην Κεντρική περιοχή, μια σειρά από λίστες μαθητών δημοσιοποιήθηκαν από τα σχολεία για να λάβουν βοήθεια. Ονόματα, τάξεις, τηλέφωνα γονέων, ακόμη και φωτογραφίες πλημμυρισμένων σπιτιών... όλα διαδόθηκαν σε ομάδες κοινωνικής δικτύωσης.

Πόσο διαφανείς είναι οι πληροφορίες σχετικά με τους φοιτητές που λαμβάνουν οικονομική βοήθεια;

Η αρχική πρόθεση της παροχής πληροφοριών σχετικά με τους μαθητές που λαμβάνουν βοήθεια ήταν καλή. Πρέπει να είναι διαφανής για να διασφαλιστεί ότι οι σωστοί άνθρωποι κάνουν τη σωστή δουλειά και να αποφευχθούν οι απώλειες. Αλλά το ερώτημα είναι πόσο διαφανής πρέπει να είναι, ώστε η κατάσταση ενός παιδιού να μην μετατραπεί σε ένα προφίλ που θα διαδοθεί σε όλο το διαδίκτυο;

Το Άρθρο 21 του Συντάγματος του 2013 ορίζει σαφώς ότι κάθε άτομο έχει δικαίωμα στο απαραβίαστο της ιδιωτικής ζωής, των προσωπικών μυστικών και των οικογενειακών μυστικών. Για τα παιδιά, το δικαίωμα αυτό προστατεύεται ακόμη πιο αυστηρά μέσω του Άρθρου 21 του Νόμου περί Παιδιών του 2016, το οποίο ορίζει ότι τα παιδιά έχουν το δικαίωμα στο απαραβίαστο της ιδιωτικής ζωής, των προσωπικών μυστικών και των οικογενειακών μυστικών για το συμφέρον των παιδιών. Η παράγραφος 11 του Άρθρου 6 αυτού του νόμου απαγορεύει επίσης αυστηρά την πράξη της δημοσίευσης ή αποκάλυψης πληροφοριών σχετικά με την ιδιωτική ζωή και τα προσωπικά μυστικά των παιδιών χωρίς τη συγκατάθεση παιδιών ηλικίας 7 ετών και άνω και των γονέων ή κηδεμόνων τους.

Τα σχολεία και τα θρανία υπέστησαν σοβαρές ζημιές από την πλημμύρα, επομένως χρειαζόμαστε πραγματικά τη βοήθεια όλων.

Φωτογραφία: Μπα Ντούι

Ωστόσο, η πραγματικότητα στα σχολεία δείχνει μια σοβαρή απόκλιση. Πολλά σχολεία δημοσιεύουν βιαστικά λεπτομερείς λίστες στο Facebook και στο Zalo με πλήρεις ευαίσθητες πληροφορίες για λόγους διαφάνειας, ώστε όλοι να μπορούν να τις παρακολουθούν, αλλά η διαφάνεια δεν σημαίνει ότι ολόκληρη η ιδιωτική ζωή ενός παιδιού αποκαλύπτεται στο κοινό.

Το Διάταγμα 13/2023/ND-CP της Κυβέρνησης για την προστασία των προσωπικών δεδομένων έχει θεσπίσει ένα σαφές νομικό πλαίσιο. Το Άρθρο 2, Παράγραφος 1 ορίζει τα προσωπικά δεδομένα ως πληροφορίες με τη μορφή συμβόλων, γραμμάτων, αριθμών, εικόνων, ήχων ή παρόμοιων μορφών στο ηλεκτρονικό περιβάλλον που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πρόσωπο. Το Άρθρο 3 του Διατάγματος ορίζει σαφώς τις αρχές της επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων, συμπεριλαμβανομένης της αρχής ότι το υποκείμενο των δεδομένων ενημερώνεται για τις δραστηριότητες που σχετίζονται με την επεξεργασία των προσωπικών του δεδομένων· τα προσωπικά δεδομένα υπόκεινται σε μέτρα προστασίας και ασφάλειας κατά τη διαδικασία επεξεργασίας. Και ειδικότερα, ο υπεύθυνος επεξεργασίας δεδομένων πρέπει να είναι υπεύθυνος για τη συμμόρφωση και να αποδεικνύει τη συμμόρφωση.

Στην περίπτωση της ανακούφισης μαθητών, το σχολείο ενεργεί ως υπεύθυνος επεξεργασίας δεδομένων κατά τη συλλογή πληροφοριών μαθητών. Η δημοσίευση αυτών των πληροφοριών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελεί πράξη επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων. Σύμφωνα με το Διάταγμα 13/2023/ND-CP, η δημοσίευση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελεί πράξη επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων. Όσον αφορά τα δεδομένα των παιδιών, η αρχή είναι ότι πρέπει να υπάρχει συγκατάθεση σύμφωνα με τους κανονισμούς. Εξαιρέσεις ισχύουν μόνο σε περιπτώσεις όπου είναι απολύτως απαραίτητο σύμφωνα με το νόμο και η δημοσίευση της λίστας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δεν θα πρέπει να θεωρείται εξαίρεση.

Το ζήτημα γίνεται ακόμη πιο περίπλοκο όταν το σχολείο υποστηρίζει ότι η αποκάλυψη γίνεται για λόγους διαφάνειας κατόπιν αιτήματος του χορηγού ή του ευεργέτη. Ωστόσο, το Άρθρο 7 του Νόμου για την Πρόσβαση σε Πληροφορίες του 2016 ορίζει σαφώς ότι οι πληροφορίες που σχετίζονται με μυστικά ιδιωτικής ζωής και προσωπικά μυστικά μπορούν να προσπελαστούν μόνο σε περιπτώσεις όπου το άτομο συμφωνεί. Ακόμα και αν ο επικεφαλής μιας αρμόδιας κρατικής υπηρεσίας αποφασίσει να παράσχει αυτές τις πληροφορίες για το δημόσιο συμφέρον, αυτό πρέπει να γίνεται σύμφωνα με τις διατάξεις των σχετικών νόμων, όχι αυθαίρετα.

Πώς να είστε διαφανείς και να προστατεύσετε το απόρρητο;

Η απάντηση βρίσκεται στη μέθοδο γνωστοποίησης. Η διαφάνεια δεν σημαίνει ότι όλα πρέπει να γνωστοποιούνται, αλλά ότι πρέπει να γνωστοποιούνται αρκετά ώστε να παρακολουθούνται. Αντί να δημοσιεύσει το μήνυμα Nguyen Van A, τάξη 7Α, αριθμός τηλεφώνου 0912345678, σπίτι πλημμύρισε 2 μέτρα, πατέρας σοβαρά άρρωστος, το σχολείο μπορεί να το γνωστοποιήσει πλήρως ως Τάξη 7Α: 15 μαθητές έλαβαν υποστήριξη, συνολικό ποσό X εκατομμυρίων VND. Συγκεκριμένες λεπτομέρειες παρέχονται μόνο σε όσους έχουν άμεση εποπτική εξουσία, όπως το συμβούλιο εκπροσώπων γονέων-δασκάλων, το συμβούλιο επιθεώρησης του χορηγού ή η κρατική υπηρεσία διαχείρισης.

Το Άρθρο 100 του Νόμου περί Παιδιών ορίζει την ευθύνη προστασίας της ζωής, του σώματος, της αξιοπρέπειας, της τιμής και της ιδιωτικής ζωής των παιδιών. Το Άρθρο 54 αυτού του νόμου τονίζει επίσης ρητά ότι οι φορείς, οι οργανισμοί και τα άτομα που διαχειρίζονται και παρέχουν προϊόντα και υπηρεσίες πληροφοριών και επικοινωνίας και οργανώνουν δραστηριότητες στο Διαδίκτυο πρέπει να λαμβάνουν μέτρα για να διασφαλίζουν την ασφάλεια και την ιδιωτικότητα των παιδιών σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου. Τα σχολεία, ως εκπαιδευτικά ιδρύματα, πρέπει να είναι υποδειγματικά στη συμμόρφωση.

Κατεστραμμένα βιβλία συσσωρεύτηκαν σε πολλά σχολεία μετά την πλημμύρα.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΜΠΑ ΝΤΟΥΙ

Στην πραγματικότητα, δεν παραβιάζουν όλα τα σχολεία σκόπιμα τον νόμο. Πολλές περιπτώσεις προκύπτουν από την έλλειψη κατανόησης των νομικών κανονισμών ή από την πίεση χορηγών που απαιτούν απόλυτη διαφάνεια. Ωστόσο, ο νόμος δεν δέχεται την άγνοια ως δικαιολογία. Επιπλέον, μόλις οι πληροφορίες διαδοθούν στο διαδίκτυο, είναι αδύνατο να ανακληθούν. Αυτό το παιδί θα φέρει την «ετικέτα» ότι βρίσκεται σε δύσκολες συνθήκες ή ακόμα και ότι «δικαιούχος χρηματικού βοηθήματος» στα μάτια φίλων, δασκάλων και της κοινότητας. Αυτό όχι μόνο επηρεάζει την ψυχολογία, αλλά μπορεί επίσης να δημιουργήσει ευκαιρίες για κακούς ανθρώπους να εκμεταλλευτούν τις πληροφορίες των παιδιών.

Όσον αφορά τη νομική ευθύνη, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να προστατεύουν την ιδιωτικότητα των παιδιών σύμφωνα με το Άρθρο 100 του Νόμου περί Παιδιών. Σε περίπτωση παραβίασης, ανάλογα με τη φύση και την έκταση, τα εμπλεκόμενα άτομα και μονάδες μπορούν να διεκπεραιωθούν σύμφωνα με τον αντίστοιχο μηχανισμό ευθύνης της ισχύουσας νομοθεσίας. Σε σοβαρές περιπτώσεις, μπορεί να προκύψει ευθύνη βάσει των διατάξεων του ποινικού δικαίου, εφόσον υπάρχουν επαρκή στοιχεία.

Για τους δωρητές και τους φιλάνθρωπους, η ανάγκη για διαφάνεια είναι απολύτως θεμιτή. Ωστόσο, η διαφάνεια μπορεί να επιτευχθεί απαιτώντας τακτική υποβολή εκθέσεων, επιτρέποντας την άμεση παρακολούθηση στα σχολεία ή δημοσιεύοντας συγκεντρωτικά δεδομένα αντί για λεπτομερή προσωπικά στοιχεία. Η ασφαλέστερη προσέγγιση είναι η δημοσίευση συγκεντρωτικών δεδομένων, με επιτόπια παρακολούθηση και τακτική υποβολή εκθέσεων, και η ελαχιστοποίηση της έκθεσης των δεδομένων ταυτότητας των παιδιών στο διαδίκτυο.

Μαθητές και καθηγητές καθαρίζουν μαζί μετά την πλημμύρα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΠ

Η συγκεκριμένη σύσταση είναι ότι τα σχολεία θα πρέπει να αναπτύξουν σαφείς διαδικασίες για τη συλλογή και χρήση των πληροφοριών των μαθητών, ειδικά σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Να αποκαλύπτουν πληροφορίες μόνο σε γενικό επίπεδο, αποφεύγοντας ονόματα, φωτογραφίες ή ευαίσθητες πληροφορίες μεμονωμένων ατόμων. Όταν είναι απαραίτητο να αποκαλυφθούν λεπτομέρειες, πρέπει να λαμβάνεται γραπτή συγκατάθεση από τους γονείς και τα παιδιά της ηλικίας τους. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να αυξηθεί η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και των διοικητικών υπαλλήλων σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Επιπλέον, οι κρατικές υπηρεσίες διαχείρισης πρέπει να επιθεωρούν, να εξετάζουν και να χειρίζονται αυστηρά τις παραβιάσεις.

Η διαφάνεια είναι σωστή, αλλά η διαφάνεια δεν σημαίνει παραβίαση της ιδιωτικής ζωής. Ειδικά για τα παιδιά, την πιο ευάλωτη ομάδα, για την οποία ο νόμος έχει δημιουργήσει ένα ισχυρό προστατευτικό φράγμα. Είναι δική μας ευθύνη, από τα σχολεία, τις οικογένειες, μέχρι τους φιλάνθρωπους και τους φορείς διαχείρισης, να γνωρίζουμε πώς να εξισορροπούμε τη διαφάνεια και την προστασία. Διότι μόλις διαδοθούν οι πληροφορίες, δεν υπάρχει τρόπος να σβηστούν τα ίχνη που θα πρέπει να φέρει ένα παιδί για το υπόλοιπο της ζωής του.

Πηγή: https://thanhnien.vn/cuu-tro-hoc-sinh-vung-lu-lam-sao-bao-ve-rieng-tu-tre-em-185251128093004852.htm