 |
| Η αδελφή Τερέζα Φαμ Τι Κιμ Λαν βαθμολογεί τα γραπτά των νεαρών μαθητών στο μάθημα φιλανθρωπίας στη γειτονιά «ανακτήσεως σπιτιών». Φωτογραφία: Ντόαν Φου |
Στον οικισμό των «ανυψωτικών σπιτιών» (ένας τύπος σπιτιού που χρησιμοποιείται από ανθρώπους που ζουν σε πλωτά χωριά στις ημιπλημμυρισμένες περιοχές, κατασκευασμένο από σιδερένιους σκελετούς και στέγες από κυματοειδές σίδερο, εύκολα μετακινούμενο, στο πλωτό χωριό C3, στον οικισμό Suoi Tuong), οι φωνές των παιδιών τιτιβίζουν σαν πουλιά του δάσους.
Συνεχώς κυνηγάει γαρίδες και ψάρια, ξεχνώντας τον γραμματισμό.
Όταν οι άνθρωποι μετακόμισαν στην περιοχή της δεξαμενής Tri An για να βγάλουν τα προς το ζην, κάποιοι έφεραν μαζί τους ή απέκτησαν παιδιά που μιλούσαν άπταιστα αλλά δεν μπορούσαν να διαβάσουν ή να γράψουν.
Ενώ διαθέτουν ισχυρές δεξιότητες επιβίωσης και εργασίας (κολύμβηση, βοήθεια στις δουλειές του σπιτιού, ψάρεμα κ.λπ.), η παιδεία και η αριθμητική παραμένουν άγνωστα σε ορισμένα από τα παιδιά. Επομένως, η δημιουργία μαθημάτων φιλανθρωπίας στον οικισμό «άρση σπιτιών» και στο πλωτό χωριό Suoi Tuong έχει ακόμη μεγαλύτερη σημασία.
«Στο μυαλό μου, όταν ήρθα να ζήσω σε αυτό το πλωτό χωριό, το μόνο που ήλπιζα ήταν ένα μέρος για να φάω και να κοιμηθώ. Δεν τόλμησα να ελπίζω σε εκπαίδευση για τα παιδιά μου. Ευτυχώς, τα παιδιά λάμβαναν πάντα βοήθεια από την κυβέρνηση και τις θρησκευτικές οργανώσεις.» Ο ψαράς Nguyen Van Thanh, που κατοικεί στον οικισμό Suoi Tuong, στην κοινότητα Tri An, στην επαρχία Dong Nai . |
Στις 8 π.μ., ο Ngo Van Quy (19 ετών, από το πλωτό χωριό Suoi Tuong) έβαλε τη μικρή μηχανοκίνητη βάρκα του στην τάξη φιλανθρωπίας ακριβώς την ώρα που ξεκινούσε το μάθημα. Αφού χαιρέτησε την Αδελφή Teresa Pham Thi Kim Lan (ενορία Phu Ly - η δασκάλα), ο Quy διάλεξε ήσυχα ένα γραφείο στο πίσω μέρος και άνοιξε τα βιβλία του για να μελετήσει.
Παρά το γεγονός ότι είναι ο μεγαλύτερος σε ηλικία μαθητής της τάξης, ο Quy είναι ακόμα στη δεύτερη τάξη/στο δεύτερο τόμο (όπως το αποκαλεί η Αδελφή Λαν, που σημαίνει ότι μελετά το δεύτερο επίπεδο του σχολικού βιβλίου της δεύτερης τάξης), ακόμη νεότερος από πολλούς μαθητές ηλικίας 10-14 ετών που φοιτούν στις τάξεις 3-5. Παρ' όλα αυτά, η Αδελφή Λαν θεωρεί τον Quy γρήγορο μαθητή με καλή στάση απέναντι στο διάβασμα. Το γεγονός ότι ο Quy έφτασε στο επίπεδο της δεύτερης τάξης/στο δεύτερο τόμο σε μόλις ένα χρόνο σχολείου είναι απόδειξη της επιμονής του.
Κατά τη διάρκεια του απογευματινού μαθήματος στις 2 μ.μ., στο πλωτό χωριό της Αδελφής Λαν στο Σουόι Τουόνγκ, υπήρχαν επίσης δύο αδελφές, η Λε Θι Μεν (16 ετών) και η Λε Ταν Φουνγκ (14 ετών), που φοιτούσαν στην 6η τάξη/τόμο 1. Επειδή η Μεν και η Φουνγκ γνώριζαν ήδη λίγα για την ανάγνωση και την αριθμητική, μετά από τρία χρόνια παρακολούθησης της τάξης της Αδελφής Λαν, είχαν ολοκληρώσει το πρόγραμμα σπουδών του δημοτικού σχολείου και συνέχιζαν με το πρόγραμμα της 6ης τάξης/τόμο 1. Οι δύο νεαροί μαθητές της Αδελφής Λαν εξέφρασαν ότι, παρά το γεγονός ότι φοιτούσαν με συμμαθητές διαφορετικών ηλικιών και επιπέδων, εξακολουθούσαν να λαχταρούν να φοιτήσουν στο σχολείο, να γίνουν επιδέξιοι στην ανάγνωση και την αριθμητική και να αφήσουν τα πλωτά σπίτια τους για να εργαστούν σε εταιρείες στην ξηρά.
Τα φιλανθρωπικά μαθήματα της Αδελφής Λαν, που πραγματοποιούνται το πρωί (στο χωριουδάκι «ανύψωσης σπιτιών») και το απόγευμα (στο πλωτό χωριό Suoi Tuong), έχουν περίπου 80 μαθητές (τάξεις 1-6). Ανάμεσά τους είναι παιδιά ψαράδων που φοιτούν σε σχολείο για πρώτη φορά, καθώς και παιδιά που είχαν εγκαταλείψει το σχολείο αλλού και ζήτησαν να εγγραφούν.
Η αδελφή Λαν εμπιστεύτηκε: «Οι ικανότητες και οι τρόποι μάθησης των παιδιών δεν είναι ομοιόμορφοι. Πολλά έρχονται στην τάξη απλώς για διασκέδαση. Ωστόσο, τα καθοδηγώ υπομονετικά με αγάπη και στοργή, ελπίζοντας ότι μια μέρα όλα θα αναπτύξουν ένα αίσθημα μάθησης, όπως τα δέντρα στο δάσος ή τα υδρόβια φυτά που τελικά ανθίζουν».
Η Tran Thi Kim Nhung (9 ετών, τάξη 2/τόμος 1, οικισμός «ανακτών», χωριό Suoi Tuong) εμπιστεύτηκε: «Μου αρέσει να έρχομαι στο μάθημα φιλανθρωπίας των μοναχών γιατί μαθαίνω, παίζω και λαμβάνω κέικ και γλυκά».
Πολλοί μαθητές δεν γνωρίζουν το επώνυμό τους.
Η τάξη φιλανθρωπίας στον οικισμό «ανύψωσης σπιτιών» δεν είναι τόσο καλά εξοπλισμένη όσο αυτή στο πλωτό χωριό Suoi Tuong. Ωστόσο, επειδή η τάξη βρίσκεται στην ακτή, στην άκρη του δάσους, τα παιδιά δεν ενοχλούνται από τον θόρυβο των μηχανών των σκαφών και τα κύματα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, τα οποία μπορούν να παραμορφώσουν τον γραφικό τους χαρακτήρα.
 |
| Παιδιά ψαράδων στον οικισμό Suoi Tuong, στην κοινότητα Tri An, στην επαρχία Dong Nai, καθ' οδόν προς ένα φιλανθρωπικό σχολείο. |
Επειδή τα μαθήματα γίνονταν στην ακτή, τα παιδιά είχαν άφθονο χώρο για να παίξουν. Ρωτήσαμε μερικά παιδιά (περίπου 8-10 ετών) τα ονόματά τους ενώ έπαιζαν με τους φίλους τους, και απάντησαν αθώα: Γιος, Θούι, Ντεν, Τιν...
Σύμφωνα με την Αδελφή Λαν: Το βράδυ, τα παιδιά που ακολουθούσαν τους γονείς τους για να πιάσουν γαρίδες και ψάρια έφταναν στην τάξη νυσταγμένα, κοιμισμένα και χασμουρημένα, αλλά η Αδελφή Λαν δεν παραπονιόταν ποτέ. Όσο πιο σε εγρήγορση και δεκτικά ήταν τα παιδιά, τόσο περισσότερα μαθήματα ανάγνωσης, μαθηματικών και ορθογραφίας μπορούσε να τους διδάξει. Και όταν τα παιδιά ήταν πολύ κουρασμένα και κοιμόντουσαν στα θρανία τους ή έφερναν μαζί τους μικρότερα αδέρφια για να προκαλέσουν προβλήματα, η Αδελφή Λαν το αγνοούσε με συμπόνια.
«Τα προγράμματα μαθημάτων των παιδιών είναι πολύ ακανόνιστα και τα επίπεδα επάρκειας ποικίλλουν, επομένως πρέπει να κάνω υπομονετική διδασκαλία σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Ευτυχώς, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις τους, δεν εγκαταλείπουν ποτέ τα μαθήματα και παραμένουν πρόθυμα να μάθουν, γι' αυτό και τα δύο κέντρα φιλανθρωπίας στον οικισμό «Νχα Να Να» και στο πλωτό χωριό Σουόι Τουόνγκ συντηρούνται εδώ και πολλά χρόνια», είπε η Αδελφή Λαν.
Αποχαιρετώντας την φιλανθρωπική τάξη της Αδελφής Λαν και τα παιδιά που ήταν φωλιασμένα στο σκιερό δάσος Μα Ντα και δίπλα στα ηλιόλουστα, απαλά νερά της λίμνης Τρι Αν, χαρήκαμε που είδαμε τα παιδιά να λαμβάνουν τόση αγάπη και υποστήριξη από την κοινωνία.
Ντόαν Φου
Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/day-chu-cho-tre-em-lang-be-e79092d/
Σχόλιο (0)