
Το Δημοτικό Σχολείο Tan Phong (Τμήμα Tan Phong) είναι μία από τις κορυφαίες μονάδες του επαρχιακού Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στην εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) σε διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες, συμβάλλοντας στην υλοποίηση των στόχων του εκπαιδευτικού τομέα για τον ψηφιακό μετασχηματισμό και το κίνημα «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους».

Το σχολείο έχει προωθήσει το προπαγανδιστικό έργο, ευαισθητοποιώντας το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς σχετικά με τον ρόλο και τα οφέλη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Διοργανώνει τακτικά θεματικές δραστηριότητες, ανταλλάσσει εμπειρίες στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση, δημιουργώντας ένα καινοτόμο, δημιουργικό και προληπτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που συμβαδίζει με την τάση ψηφιακού μετασχηματισμού ολόκληρου του κλάδου. Χάρη στην εφαρμογή της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στο σχεδιασμό μαθημάτων και στη δημιουργία διαισθητικών βίντεο , η μεταφορά γνώσης έχει γίνει πιο ζωντανή, πιο εύκολη στην κατανόηση και πιο κοντά στους μαθητές. Μαθήματα που ήταν στεγνά και θεωρητικά τώρα «ζωντανεύουν» με ευκρινείς εικόνες, ζωντανές ταινίες μικρού μήκους και ρεαλιστικούς ήχους, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ελκυστικού και ελκυστικού χώρου μάθησης.

Ο Le Viet Hoang (μαθητής της τάξης 5Α2, Δημοτικό Σχολείο Tan Phong) μοιράστηκε: «Στο σχολείο, οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν προβολείς, τηλεοράσεις και οργανώνουν ερωτήσεις μέσω παιχνιδιών για να κάνουν τα μαθήματα πιο συναρπαστικά και ενδιαφέροντα. Θα προσπαθήσω όσο καλύτερα μπορώ να μελετήσω για να πετύχω πολλά, χωρίς να απογοητεύσω τους δασκάλους και τους γονείς μου».
Η προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη σχολική διοίκηση και στις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες έχει επιφέρει σαφείς αλλαγές, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο σχολείο. Ο κ. Nguyen Quang Tinh - Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Tan Phong, δήλωσε: «Το σχολείο εφαρμόζει ενεργά τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την τεχνητή νοημοσύνη στη διοίκηση, τη διδασκαλία και τη μάθηση. Αυτό έχει υποστηρίξει αποτελεσματικά τους εκπαιδευτικούς στην προετοιμασία μαθημάτων, στον σχεδιασμό ασκήσεων, στην αναζήτηση εκπαιδευτικού υλικού, καινοτομώντας έτσι στις διδακτικές μεθόδους, βελτιώνοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της μάθησης. Χάρη σε αυτό, οι διαλέξεις γίνονται πιο ζωντανές, διαισθητικές και ελκυστικές. Οι μαθητές απορροφούν τα μαθήματα πιο γρήγορα και ενδιαφέρονται περισσότερο για τη μάθηση».



Ωστόσο, η ανάπτυξη εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση στο Λάι Τσάου αντιμετωπίζει επίσης πολλές δυσκολίες και προκλήσεις όσον αφορά την τεχνολογική υποδομή: σε απομακρυσμένες περιοχές, η σύνδεση στο Διαδίκτυο δεν είναι σταθερή, ο διδακτικός εξοπλισμός είναι ελλιπής, το διδακτικό προσωπικό έχει περιορισμούς στην αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης...
Προωθώντας τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα προσδιορίσει στο μέλλον μια σειρά από βασικούς προσανατολισμούς και λύσεις για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, χτίζοντας ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, σύμφωνα με την τάση ανάπτυξης: αύξηση των επενδύσεων, αναβάθμιση των υποδομών πληροφορικής, ιεράρχηση της πιλοτικής εφαρμογής της κατασκευής ψηφιακών σχολικών μοντέλων και έξυπνων τάξεων σε ευνοϊκές τοποθεσίες, δημιουργώντας έτσι μια βάση για αναπαραγωγή σε όλη την επαρχία. Ταυτόχρονα, προώθηση της κατάρτισης ψηφιακών ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς και διευθυντές, με ιδιαίτερη έμφαση στις δεξιότητες εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, τις εξετάσεις, την αξιολόγηση και τη διαχείριση σχολείων. Συνέχιση της ευρείας δρομολόγησης κινημάτων εξομοίωσης όπως: «Καινοτομία, ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση» και «Ψηφιακή εκπαίδευση για όλους», δημιουργώντας μια ζωντανή ανταγωνιστική ατμόσφαιρα, διαδίδοντας το πνεύμα της καινοτομίας και της δημιουργικότητας σε κάθε σχολείο, σε κάθε μέλος του διοικητικού προσωπικού, εκπαιδευτικό και μαθητή... συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας βιώσιμης, σύγχρονης και ολοκληρωμένης κοινωνίας μάθησης στην επαρχία.
Πηγή: https://baolaichau.vn/xa-hoi/day-manh-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-1370569






Σχόλιο (0)