Πρόταση για την ανάδειξή του σε μάθημα εντός του προγράμματος κατάρτισης.

Σύμφωνα με το Influencer Marketing Hub , τα έσοδα από διαφημίσεις podcast προβλέπεται να φτάσουν τα 4 δισεκατομμύρια δολάρια το 2024, αφού ξεπέρασαν τα 2 δισεκατομμύρια δολάρια το 2023. Παράλληλα με αυτό το ποσοστό, τα podcast έχουν γίνει μια οικεία μορφή ψυχαγωγίας για πολλούς ακροατές παγκοσμίως , ιδίως για τους νέους. Στο Βιετνάμ, αυτή η τάση συνδυάζεται με την αυξανόμενη ζήτηση για εκπαίδευση στην παραγωγή podcast.

Η ζήτηση για «έναρξη επιχείρησης» με podcasts.

Τα προγράμματα podcast σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης και σε παραδοσιακές εφημερίδες γίνονται ολοένα και πιο δημοφιλή, προσελκύοντας ένα μεγάλο κοινό στο Βιετνάμ.

Έχοντας εκτεθεί σε podcast για αρκετά χρόνια, η Nguyen Doan Yen Tho (φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Σπουδών στην πόλη Χο Τσι Μινχ) είπε ότι η περίοδος κοινωνικής αποστασιοποίησης λόγω της Covid-19 ήταν επίσης η περίοδος που ήρθε σε επαφή με πολύ περιεχόμενο podcast που κοινοποιήθηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Podcast με νέα θέματα όπως η θεραπεία, η ψυχολογική χειραγώγηση, η πίεση από ομοτίμους κ.λπ., προσέλκυσαν την Tho να μάθει περισσότερα, να τα ακούει τακτικά και τελικά να μάθει πώς να δημιουργεί podcast.

Η Γιεν Το θέλει να δημιουργήσει το δικό της κανάλι podcast για να μοιράζεται περιεχόμενο σχετικά με την καριέρα της.

«Επιθυμώ να δημιουργήσω το δικό μου περιεχόμενο που μεταφέρει θετικά μηνύματα στην κοινωνία. Στο εγγύς μέλλον, σχεδιάζω να ξεκινήσω ένα πρόγραμμα podcast για να συζητώ θέματα που σχετίζονται με την καριέρα μου με τους καλεσμένους μου», εξέφρασε η Thơ. Επιπλέον, η οικοδόμηση της προσωπικής της εικόνας μέσω του podcasting είναι ένας άλλος στόχος που επιδιώκει αυτή η φοιτήτρια.

Ομοίως, η Nguyen Thi Tuyet Nhi (μακιγιέζ από την πόλη Χο Τσι Μινχ) αναζήτησε επίσης μαθήματα podcasting με σκοπό να δημιουργήσει το δικό της κανάλι podcast για να μοιράζεται κοινωνικά θέματα όπως ο γάμος. «Αρχικά, συμμετείχα μόνο για να βελτιώσω τη φωνή μου. Ωστόσο, αργότερα έμαθα πολλές επιπλέον δεξιότητες όπως καταιγισμό ιδεών, έρευνα πληροφοριών, συγγραφή σεναρίων και επεξεργασία... για να δημιουργήσω ένα καλύτερο και πιο ελκυστικό πρόγραμμα podcast», είπε η Nhi.

Πού μπορώ να μάθω πώς να δημιουργώ podcast;

Για να μάθουν για την παραγωγή podcast, πολλοί άνθρωποι επιλέγουν μαθήματα στον Σύνδεσμο Δημοσιογράφων της Πόλης Χο Τσι Μινχ ή σε ιδιωτικά κέντρα και ακαδημίες. Εδώ, οι μαθητές μαθαίνουν τα πάντα, από τη δημιουργία ιδεών έως την ηχογράφηση. Η φωνή και η αφήγηση δίνουν ιδιαίτερη έμφαση σε πολλά ιδρύματα. Επιπλέον, η δημιουργία ενός καναλιού podcast για μετάδοση και προσέγγιση του κοινού σε διάφορες πλατφόρμες είναι το τελευταίο κρίσιμο βήμα.

Η Tuyết Nhi βρήκε το πάθος της στην παραγωγή podcast.

Ωστόσο, αυτά τα μαθήματα επικεντρώνονται μόνο σε ειδικούς που μοιράζονται πρακτική εμπειρία και δεν διαθέτουν τυποποιημένη διαδικασία κατάρτισης.

Μέχρι σήμερα, τα πανεπιστήμια έχουν ενσωματώσει podcast στα προγράμματά τους, αλλά μόνο στις τάξεις. Για παράδειγμα, ο Bao Chau, φοιτητής στη Σχολή Δημοσιογραφίας και Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Σπουδών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι οι φοιτητές λαμβάνουν τρεις συνεδρίες για την παραγωγή podcast στο πλαίσιο μιας ενότητας ραδιοφωνικών εκπομπών.

«Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, έμαθα για τις έννοιες των podcast, πώς να δημιουργήσω ένα κανάλι και πώς να δημιουργήσω ένα προσωπικό κανάλι. Ωστόσο, για να προχωρήσω περισσότερο, πρέπει επίσης να μάθω περισσότερα από εξωτερικά μαθήματα», μοιράστηκε η φοιτήτρια.

Οι διαδικασίες εκπαίδευσης πρέπει να τυποποιηθούν σύντομα.

Μιλώντας σε δημοσιογράφο της εφημερίδας Thanh Nien , ο δημοσιογράφος Huynh Sang (ο οποίος διδάσκει μαθήματα δεξιοτήτων παραγωγής podcast στην Ένωση Δημοσιογράφων της πόλης Χο Τσι Μινχ) δήλωσε ότι η «τυποποίηση» της διαδικασίας εκπαίδευσης στην παραγωγή podcast είναι απαραίτητη.

«Μέχρι σήμερα, η Ένωση Δημοσιογράφων της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει οργανώσει δύο μαθήματα με περίπου 30 συμμετέχοντες. Οι συμμετέχοντες είναι κυρίως δημοσιογράφοι από εφημερίδες και τηλεοπτικούς σταθμούς, ενώ οι υπόλοιποι είναι φοιτητές και νέοι. Αυτό ευθυγραμμίζεται με τις απαιτήσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού στη δημοσιογραφία για τη δημιουργία ψηφιακών μέσων και δημοσιογραφικών προϊόντων κατάλληλων για την τάση της πολυπλατφορμικής δημοσιογραφίας και των μέσων ενημέρωσης», δήλωσε ο δημοσιογράφος Χουίν Σανγκ.

Η παραγωγή podcast ενσωματώνεται στα πανεπιστημιακά μαθήματα.

Ο δημοσιογράφος και διευθυντής podcast, Minh Tiep, πιστεύει ότι αν τα πανεπιστήμια μπορούσαν να ενσωματώσουν την εκπαίδευση στην παραγωγή podcast για τους φοιτητές, αυτό θα ήταν πολύ αποτελεσματικό. Όχι μόνο για τους φοιτητές δημοσιογραφίας και μέσων ενημέρωσης, αλλά και για κάθε φοιτητή, οι δεξιότητες παραγωγής podcast θα ήταν μια έγκαιρη επιλογή και ένα μεγάλο πλεονέκτημα κατά την υποβολή αίτησης για εργασία σε ένα πλαίσιο όπου «όλοι ακούν podcast».

Επιπλέον, οι δύο ειδικοί πρότειναν στα πανεπιστήμια να αναβαθμίσουν τα μαθήματα podcast σε ένα μάθημα εντός του προγράμματος σπουδών τους.

Οι φοιτητές σε άλλους τομείς όπως το μάρκετινγκ και η διοίκηση επιχειρήσεων μπορούν επίσης να επωφεληθούν από τη γνώση του τρόπου παραγωγής podcast.

«Στον τομέα του μάρκετινγκ, το μάρκετινγκ podcast γνωρίζει επίσης ισχυρή ανάπτυξη. Πολλές εταιρείες δημιουργούν κανάλια podcast για να συνδεθούν με πιθανούς πελάτες μέσω προσωπικών συζητήσεων ή ιστοριών επωνυμίας. Αυτή η μορφή είναι σαφώς πιο αποτελεσματική από την παραδοσιακή διαφήμιση», σχολίασε ο κ. Nguyen Tuong Chau, Πρόεδρος της Mambo Media Technology Company (Πόλη Χο Τσι Μινχ).

Συνεπώς, σύμφωνα με τον κ. Chau, για τους φοιτητές που σπουδάζουν μάρκετινγκ και διοίκηση επιχειρήσεων, η απόκτηση πρόσθετων δεξιοτήτων στην παραγωγή podcast βοηθά στην καλύτερη εξυπηρέτηση των προσπαθειών προώθησης της επωνυμίας. Αυτό αποτελεί επίσης ένα πλεονέκτημα για τους υποψηφίους κατά την υποβολή αίτησης για εργασία.

Ένα podcast είναι μια μορφή διαδικτυακής μετάδοσης, που συνήθως αποτελείται από talk shows, συζητήσεις ή ανταλλαγή πληροφοριών μέσω του διαδικτύου, σε μορφή ήχου ή βίντεο . Η λέξη podcast είναι μια παραλλαγή των λέξεων "iPod" (μια μάρκα συσκευής αναπαραγωγής μουσικής) και "broadcast". Αυτός ο όρος επινοήθηκε από τον Βρετανό δημοσιογράφο Ben Hammersley σε ένα άρθρο για την εφημερίδα The Guardian το 2004, αντανακλώντας την αναδυόμενη τάση των podcast.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/xu-huong-hoc-lam-podcast-de-xuat-nang-thanh-mon-hoc-trong-chuong-trinh-dao-tao-185231122145023416.htm