Η καινοτομία στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού στον ιατρικό τομέα, η τεχνητή νοημοσύνη ή οποιαδήποτε άλλη τεχνολογία δεν μπορεί να αντικαταστήσει τους εκπαιδευτικούς.

Στην Εθνική Στρατηγική για την Ανάπτυξη του Τομέα της Υγείας, η ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα της υγείας αναγνωρίζεται πάντα ως βασικός παράγοντας, καθοριστικός για την ποιότητα της υγειονομικής περίθαλψης και την προστασία των πολιτών.

Συνεπώς, η εκπαίδευση και η κατάρτιση στον ιατρικό τομέα πρέπει να μετασχηματιστούν πιο έντονα από ποτέ - από το παραδοσιακό μοντέλο στην εκπαίδευση που βασίζεται σε ικανότητες, επαγγελματικά πρότυπα και πρότυπα απόδοσης, συνδέοντας στενά την εκπαίδευση με την κλινική πρακτική και την ιατρική δεοντολογία.

Ο Δρ. Nguyen Ngo Quang - Διευθυντής του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Κατάρτισης ( Υπουργείο Υγείας ) τόνισε αυτό στην ομιλία του στο 9ο Εθνικό Συνέδριο Ιατρικής Εκπαίδευσης - 2025 με θέμα « Ιατρική εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή - Ευκαιρίες και προκλήσεις ».

Ομιλητής ήταν ο Δρ. Nguyen Ngo Quang - Διευθυντής του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Κατάρτισης (Υπουργείο Υγείας ).

Φόρουμ σύγκλισης για την ανταλλαγή ιδεών σχετικά με καινοτόμα προγράμματα κατάρτισης και εξελίξεις στην ιατρική εκπαίδευση

Το συνέδριο, που διοργανώθηκε από τον Σύνδεσμο Ιατρικής Εκπαίδευσης του Βιετνάμ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής Can Tho, επικεντρώθηκε στην ανταλλαγή ιδεών για καινοτόμα προγράμματα κατάρτισης, στις εξελίξεις στην ιατρική εκπαίδευση και στη συζήτηση λύσεων εφαρμογής τεχνολογίας για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού στο νέο πλαίσιο.

Το φετινό συνέδριο περιλαμβάνει περισσότερες από 300 επιστημονικές αναφορές και πολλές δημιουργικές δραστηριότητες: θεματικές συνεδρίες συζήτησης σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την αξιολόγηση ικανοτήτων, την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην ιατρική· ιδιαίτερα τη Φοιτητική Προσομοίωση με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη στην Ιατρική Διδασκαλία και Μάθηση», καταδεικνύοντας το πνεύμα μάθησης, τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα της νέας γενιάς στον ιατρικό κλάδο.

«Αυτό είναι ένα θετικό μήνυμα για το μέλλον της ιατρικής εκπαίδευσης του Βιετνάμ - μια γενιά φοιτητών που δεν είναι μόνο καλοί στο επάγγελμά τους, αλλά είναι και προνοητικοί στην καινοτομία, την ενσωμάτωση και έχουν την επιθυμία να υπηρετήσουν την κοινότητα» - δήλωσε ο Δρ. Nguyen Ngo Quang.

Ο Διευθυντής Nguyen Ngo Quang εκτίμησε ότι το θέμα του φετινού συνεδρίου αντικατοπτρίζει το πνεύμα της εποχής: ο ψηφιακός μετασχηματισμός δεν αποτελεί πλέον τάση αλλά ζωτική κινητήρια δύναμη για την ιατρική εκπαίδευση· η τεχνητή νοημοσύνη (AI), η ιατρική προσομοίωση, η εικονική πραγματικότητα και τα συστήματα μεγάλων δεδομένων αλλάζουν σταδιακά τις μεθόδους διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης.

Οι σύνεδροι συζήτησαν στη συνεδρία συζήτησης με θέμα: «Εκπαίδευση ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού - Ευκαιρίες και προκλήσεις» στο συνέδριο.

Στο συνέδριο, ο Διευθυντής Nguyen Ngo Quang δήλωσε ότι το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε πρόσφατα το ψήφισμα αριθ. 57-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό, το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και το ψήφισμα αριθ. 72-NQ/TW σχετικά με μια σειρά από πρωτοποριακές λύσεις για την ενίσχυση της προστασίας, της φροντίδας και της βελτίωσης της υγείας των ανθρώπων.

Πρόκειται για εξαιρετικά σημαντικές αποφάσεις, με στρατηγικό όραμα, με ισχυρές και πρωτοποριακές λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, διασφαλίζοντας καλύτερη πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη για τους πολίτες.

Πολλά ιδρύματα κατάρτισης εφαρμόζουν την ψηφιακή τεχνολογία στη διδασκαλία και την αξιολόγηση πρακτικών δεξιοτήτων.

Ο Δρ. Quang δήλωσε ότι πρόσφατα, το Υπουργείο Υγείας και το Εθνικό Ιατρικό Συμβούλιο, μαζί με σχολεία, νοσοκομεία και επαγγελματικούς συλλόγους, ανέπτυξαν πρότυπα επαγγελματικής επάρκειας και ένα εθνικό πλαίσιο για την ιατρική εξέταση και την πρακτική θεραπείας· εφάρμοσαν πιλοτικές εξετάσεις για την αξιολόγηση της επαγγελματικής επάρκειας προς την κατεύθυνση της διεθνούς ολοκλήρωσης· εφάρμοσαν την Τεχνητή Νοημοσύνη, την τεχνολογία προσομοίωσης, τους τυπικούς ασθενείς και τις πλατφόρμες ηλεκτρονικών εξετάσεων στην αξιολόγηση και αξιολόγηση· και σταδιακά προχώρησαν προς μια Εθνική Εξέταση για την επάρκεια στην ιατρική εξέταση και την πρακτική θεραπείας, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια, την αντικειμενικότητα και τα πρότυπα.

Στις μέρες μας, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν πρωτοπορήσει στην εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία, στην προσομοίωση ιατρικών περιστατικών, στην εκπαίδευση δεξιοτήτων και στην αξιολόγηση της πρακτικής ικανότητας.

«Ωστόσο, σημειώνω ότι στην ανάπτυξη και εφαρμογή τεχνολογίας, η Τεχνητή Νοημοσύνη ή οποιαδήποτε άλλη τεχνολογία δεν μπορεί να αντικαταστήσει τους εκπαιδευτικούς, αλλά είναι απλώς ένα εργαλείο που μπορούν να χρησιμοποιούν από κοινού οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές για να αναπτυχθούν πιο αποτελεσματικά», δήλωσε ο Δρ. Quang.

Στο συνέδριο παρευρέθηκαν διευθυντές, ειδικοί, εγχώριοι και διεθνείς σύνεδροι.

Ενημερώνοντας το συνέδριο, ο Διευθυντής Nguyen Ngo Quang δήλωσε ότι ένα σημαντικό σημείο στη διαδικασία μεταρρύθμισης της ιατρικής εκπαίδευσης του Βιετνάμ είναι η εφαρμογή εξετάσεων για την αξιολόγηση της ικανότητας χορήγησης άδειας άσκησης ιατρικών εξετάσεων και θεραπείας σύμφωνα με τον Νόμο περί Ιατρικών Εξετάσεων και Θεραπείας (όπως τροποποιήθηκε) το 2023.

Αυτό αποτελεί ένα στρατηγικό σημείο καμπής για την τυποποίηση της ποιότητας του ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού, διασφαλίζοντας ότι το εν ενεργεία ιατρικό προσωπικό διαθέτει επαρκείς γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελματική στάση σύμφωνα με τα εθνικά πρότυπα, ενώ παράλληλα πληροί τις απαιτήσεις της διεθνούς ολοκλήρωσης.

«Το Υπουργείο Υγείας ελπίζει ότι τα ιατρικά πανεπιστήμια θα συνεργαστούν στενά με την Επιτροπή Ανάπτυξης Εργαλειοθήκης Τράπεζας Ερωτήσεων του Εθνικού Ιατρικού Συμβουλίου και το Υπουργείο Επιστήμης, Τεχνολογίας και Κατάρτισης για τη δημιουργία τραπεζών ερωτήσεων, τη βελτίωση των προτύπων εξόδου που σχετίζονται με τα πρότυπα επαγγελματικής πρακτικής και την ενίσχυση της κλινικής πρακτικής στα νοσοκομεία, δημιουργώντας συνθήκες για την ολοκληρωμένη εκπαίδευση των εκπαιδευόμενων» - δήλωσε ο Δρ. Nguyen Ngo Quang.

Στο συνέδριο συμμετείχαν εκπρόσωποι σχολών ιατρικής εκπαίδευσης και νοσοκομείων που ήθελαν να μάθουν για το μοντέλο εφαρμογής της τεχνολογίας ψηφιακού μετασχηματισμού, τα πρότυπα αξιολόγησης και χορήγησης επαγγελματικής ικανότητας στις προηγμένες χώρες...

Πηγή: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-nhan-luc-y-te-ai-hay-bat-cu-cong-nghe-nao-khong-the-thay-the-nguoi-thay-169251108182653373.htm