Σχολικές στολές και ευθύνες

Οι σχολικές στολές αποτελούν ένα καυτό θέμα κάθε χρόνο στα φόρουμ γονέων. Το κόστος εκατομμυρίων δολαρίων για την αγορά σχολικών στολών, μαζί με τα έσοδα και τα έξοδα στην αρχή του έτους, ειδικά για οικογένειες με περιορισμένο εισόδημα, αποτελεί πραγματική ανησυχία για τους γονείς.

Η κα Tuyen, γονέας στην πόλη Χο Τσι Μινχ, εκτίμησε το συνολικό κόστος αγοράς βιβλίων και στολών για τα δύο παιδιά της στην αρχή της σχολικής χρονιάς σε σχεδόν 4 εκατομμύρια VND, για να μην αναφέρουμε την ανάγκη πληρωμής για γεύματα και πολλά άλλα κοινωνικά θέματα κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Οι σχολικές στολές διατίθενται σε όλα τα σχήματα και μεγέθη. Ορισμένα σχολεία απαιτούν μόνο λευκά πουκάμισα και σκούρα παντελόνια (ή φούστες). Άλλα απαιτούν ξεχωριστές στολές για τις καθημερινές, στολές γυμναστηρίου, στολές οικοτροφείων κ.λπ. με το λογότυπο του σχολείου προσαρτημένο στις φανέλες. Τα εκατομμύρια που δαπανώνται για σχολικές στολές επιβαρύνουν το εισόδημα και τα έξοδα των οικογενειών στην αρχή του έτους.

Όταν μιλήσαμε με πολλούς γονείς, μαθητές, ομάδες διοίκησης και εκπαιδευτικούς, συνειδητοποιήσαμε ότι οι κύριες ανησυχίες τους σχετικά με τις στολές των μαθητών είναι ο κομψός σχεδιασμός, η κατάλληλη για την ηλικία, τα ανθεκτικά, μοντέρνα, εύκολα στη μεταφορά υλικά, τα οικονομικά και οικονομικά προσιτά. Επιπλέον, πρέπει να είναι μακροπρόθεσμα σταθερές, να μην αλλάζουν ακριβά κάθε χρόνο και να μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν. Αυτές είναι απολύτως θεμιτές επιθυμίες.

Στο συνέδριο για την υπεύθυνη κατανάλωση μόδας που πραγματοποιήθηκε χθες (6 Σεπτεμβρίου) στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η Pham Minh Trang, 18 ετών, πρωτοετής φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Fulbright του Βιετνάμ, πρώην φοιτήτρια του Λυκείου για Χαρισματικούς (Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ), έθεσε ένα πρόβλημα. Για παράδειγμα, ολόκληρη η χώρα έχει περίπου 17 εκατομμύρια μαθητές λυκείου, κάθε μαθητής αγοράζει 3-5 στολές/σχολικό έτος, επομένως κάθε χρόνο παράγονται δεκάδες εκατομμύρια μαθητικές στολές. Αλλά οι στολές μπορούν να φορεθούν μόνο για λίγα χρόνια (σύμφωνα με τη διαδικασία σχολικής φοίτησης των μαθητών) και όταν τελειώσει ο κύκλος ζωής τους, πού θα πάνε;

«Θα συμβάλουν οι στολές μου στους 2,1 εκατομμύρια τόνους υφασμάτινων αποβλήτων στο Βιετνάμ κάθε χρόνο - τον αριθμό που δίνει η Παγκόσμια Τράπεζα; Φαντάζομαι ένα βουνό από απόβλητα που μια μέρα θα χυθεί στον ωκεανό, προκαλώντας κλιματική αλλαγή, μολύνοντας τις πηγές νερού...», είπε ο Μιν Τρανγκ.

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Bui Mai Huong, που εργάζεται στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), μίλησε επίσης για τις στολές ως μητέρα. Το παιδί της, που είναι επίσης φοιτητής, έχει 4-5 στολές κάθε χρόνο. Αφού το παιδί της τελειώσει το σχολείο, κρατάει μόνο 1 σετ ως αναμνηστικό, ενώ τις υπόλοιπες δεν ξέρει πώς να τις χειρίζεται. Επομένως, εκτός από τις όμορφες στολές που φορούν τα παιδιά της επειδή είναι δροσερές και άνετες, θίγει το ζήτημα της περιβαλλοντικής ευθύνης των στολών.

Η επίλυση αυτού του προβλήματος απαιτεί τη συνεργασία πολλών εμπλεκομένων. Οι κατασκευαστές επιλέγουν υλικά για να κάνουν τις στολές ανθεκτικές, μακράς διαρκείας και εύκολες στην ανακύκλωση. Τα σχολεία, οι γονείς και οι μαθητές πρέπει να είναι υπεύθυνοι καταναλωτές - επιλέγοντας στολές που μπορούν εύκολα να παρατείνουν τον «κύκλο ζωής» τους, να γίνουν πολυχρηστική μόδα, όχι μόνο όμορφη αλλά και «γρήγορη μόδα» - γρήγορη μόδα που απορρίπτεται γρήγορα, σπαταλά και ρυπαίνει.

Προφανώς, η σημασία της στολής για την εξάλειψη του χάσματος, τη δημιουργία ισότητας, την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της πειθαρχίας των μαθητών είναι πιθανώς κάτι που δεν χρειάζεται περαιτέρω συζήτηση. Ωστόσο, η στολή έχει και ευθύνες που πρέπει να εξεταστούν προσεκτικά και διεξοδικά από πολλές πλευρές.

Πηγή: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm