«Οι φοιτητές που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις SAT δεν πρέπει να ασκούν υπερβολική πίεση στις βαθμολογίες τους. Η απλή βελτίωση σε σύγκριση με την προηγούμενη απόδοσή τους είναι ήδη ένα επίτευγμα». Αυτό ήταν το μήνυμα που μοιράστηκε ένας εκπρόσωπος του College Board με φοιτητές στην ανοιχτή τάξη του SAT κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης μεταξύ του Ιδρύματος Βιετνάμ και του College Board.
 |
| Εκπρόσωποι του Συμβουλίου του Κολλεγίου μοιράστηκαν συμβουλές με Βιετναμέζους φοιτητές σχετικά με τις εξετάσεις SAT: Μην ασκείτε υπερβολική πίεση στη βαθμολογία σας. |
Στη συνάντηση παρευρέθηκε ο κ. Haike Zhao, Αναπληρωτής Διευθυντής Διεθνών Υποθέσεων του Διοικητικού Συμβουλίου του Κολλεγίου. Το Ίδρυμα Βιετνάμ (VNF) εκπροσώπησε ο κ. Do Ngoc Minh, συνιδρυτής του προγράμματος Khan Academy Vietnam (KAV), και ο κ. Kieu Huy Hoa, Διευθυντής του προγράμματος KAV, μαζί με την ομάδα τους.
Επιπλέον, στη συνάντηση παρευρέθηκε ο κ. Andrew Dalton – Διευθυντής Εκπαίδευσης και Ιδρυτικός Διευθυντής του ParkCity Hanoi International School (ISPH). Ιδιαίτερα αξιοσημείωτη ήταν η παρουσία των επικεφαλής των ανοιχτών τάξεων SAT και των μαθητών που έχουν δώσει ή δίνουν αυτήν τη στιγμή τις εξετάσεις SAT, δημιουργώντας μια ζωντανή ατμόσφαιρα με πολλές ερωτήσεις σχετικές με την εξέταση.
Ο Manh Thang, ένας από τους επικεφαλής της ανοιχτής τάξης SAT, έθεσε την ερώτηση: «Πώς αξιολογεί η εξέταση SAT την ετοιμότητα για το κολέγιο;»
Ο κ. Χάικε υποστηρίζει ότι το SAT δεν είναι μια εξέταση γλωσσομάθειας όπως το IELTS ή το TOEFL. Σκοπός του SAT (ή AP) είναι να μετρήσει την ετοιμότητα ενός μαθητή για το πανεπιστήμιο, δηλαδή πόσο καλά θα αποδώσει σε πανεπιστημιακά προγράμματα και περιβάλλοντα και αν είναι ικανός να αποφοιτήσει.
«Για παράδειγμα, κατά την αξιολόγηση των δεξιοτήτων γραμματισμού, αξιολογούμε την κατανόηση των μαθητών σε συγκεκριμένα πλαίσια και καταστάσεις. Ή, στη μέθοδο αξιολόγησης μαθηματικών του College Board, οι ερωτήσεις είναι δομημένες έτσι ώστε να είναι διασυνδεδεμένες, με κάθε επόμενη ερώτηση να συνδέεται άμεσα με την προηγούμενη. Επομένως, εάν ένας μαθητής απαντήσει λανθασμένα στην πρώτη ερώτηση, αλλά απαντήσει σωστά στις επόμενες ερωτήσεις, μπορούμε να αξιολογήσουμε τη διαδικασία σκέψης του και να προσδιορίσουμε με ακρίβεια τις ατομικές του ικανότητες, αντί να βασιζόμαστε αποκλειστικά στις σωστές/λανθασμένες απαντήσεις», είπε.
Είναι σαφές ότι οι εξετάσεις SAT στοχεύουν στην αξιολόγηση της κριτικής σκέψης, των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας, των δεξιοτήτων επικοινωνίας, των δεξιοτήτων επαγγελματικής γραφής, των δεξιοτήτων παρουσίασης και πολλών άλλων ήπιων δεξιοτήτων, όχι μόνο των ικανοτήτων ανάγνωσης, γραφής ή μαθηματικών. Επομένως, η προετοιμασία και η επιτυχία στις εξετάσεις SAT θα προσφέρει στους μαθητές ένα πιο ολοκληρωμένο φάσμα δεξιοτήτων.
Ο επιμελητής τάξης Μπάο Τσάου συνέχισε να ρωτάει τον κ. Χάικε Ζάο: «Οι Βιετναμέζοι μαθητές έχουν αυτοπεποίθηση στο τμήμα των Μαθηματικών, αλλά το τμήμα Κατανόησης Κειμένου των εξετάσεων SAT εξακολουθεί να φαίνεται δύσκολο. Έχετε κάποια συμβουλή για τους Βιετναμέζους μαθητές;»
Εκπρόσωποι του Συμβουλίου του Κολλεγίου επιβεβαίωσαν ότι οι Βιετναμέζοι φοιτητές είναι παθιασμένοι με τη μάθηση και σπουδάζουν σοβαρά. Και κάθε φοιτητής διαθέτει ένα «ταλέντο» σε έναν συγκεκριμένο τομέα.
«Ξέρω ότι όλοι σας έχετε μελετήσει πολύ σκληρά, εκτός από τα κανονικά σας μαθήματα, παρακολουθείτε και επιπλέον μαθήματα, μελετάτε διαδικτυακά... Νομίζω ότι αυτό είναι πολύ πιεστικό για εσάς. Επομένως, αν νιώθετε σίγουροι και επαρκείς για τις γνώσεις που έχετε αποκτήσει και μπορείτε να τις εφαρμόσετε στις εξετάσεις και στη ζωή, αυτό είναι ήδη επιτυχία.»
 |
| Οι μαθητές του SAT Open Class ποζάρουν για φωτογραφία με εκπροσώπους του College Board και του ISPH. |
Μην δίνετε μεγάλη σημασία στους βαθμούς, επειδή υπάρχουν πολλές ευκαιρίες εκεί έξω και ο καθένας μπορεί να επιλέξει ένα πανεπιστήμιο που ταιριάζει στις ικανότητές του, όχι απαραίτητα ένα που ανήκει στην Ivy League (IL) - την κορυφαία ομάδα πανεπιστημίων στις Ηνωμένες Πολιτείες. Γνωρίζουμε πόσα ανώτερα στελέχη (CEOs) αποφοίτησαν από κορυφαία πανεπιστήμια ή ποιο πανεπιστήμιο έχει τους περισσότερους CEOs; Κανείς δεν ξέρει.
Έτσι, σε όλους τους φοιτητές που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις SAT, θέλω να πω ότι η επίδειξη των ακαδημαϊκών τους ικανοτήτων είναι ήδη ένα μεγάλο επίτευγμα. Μην συγκρίνετε τον εαυτό σας με τους άλλους και μην ασκείτε άσκοπη πίεση στον εαυτό σας. Η απλή βελτίωση σε σύγκριση με την προηγούμενη επίδοσή σας είναι ήδη ένα μεγάλο επίτευγμα.
Επιπλέον, συμβούλεψε τους μαθητές ότι για να διαπρέψουν στις εξετάσεις SAT ή AP, θα πρέπει να εδραιώσουν τις βασικές τους γνώσεις στην τάξη και να τις συνδυάσουν με το εκπαιδευτικό υλικό SAT/AP στην Ακαδημία Khan. Δεν θα γίνουν γρήγορα ικανοί. Απαιτείται χρόνος και σοβαρή προετοιμασία. Η σκληρή δουλειά και η πειθαρχία είναι το κλειδί για την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών σε αυτές τις εξετάσεις.
Μοιράστηκε επίσης ότι για να τα πάνε καλά στα τμήματα ανάγνωσης και γραφής, οι μαθητές μπορούν να μάθουν από υλικό καθημερινής ζωής, χωρίς να βασίζονται υπερβολικά σε πόρους του College Board. Όσον αφορά τα μαθηματικά, ο Άντριου πιστεύει ότι η ουσία των μαθηματικών δεξιοτήτων δεν είναι η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, αλλά η ικανότητα εφαρμογής των μαθηματικών γνώσεων στην πραγματική ζωή. Αυτό είναι που διαφοροποιεί τους άριστους μαθητές... Οι μαθητές λυκείου θα πρέπει να ενθαρρύνονται να προσεγγίζουν τα μαθηματικά στα αγγλικά, κάτι που θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν την ουσία του προβλήματος και να εξηγήσουν τα αποτελέσματά του, αντί να γνωρίζουν απλώς πώς να το λύσουν.
Εκτός από την παροχή συμβουλών στους Βιετναμέζους φοιτητές για να περάσουν με σιγουριά τις εξετάσεις SAT, εκπρόσωποι του College Board και του Ιδρύματος Βιετνάμ κατέληξαν σε συναίνεση σχετικά με το όραμα και τη στρατηγική για την εφαρμογή δωρεάν μαθημάτων προετοιμασίας για τις εξετάσεις SAT και AP στο Βιετνάμ μέσω της πλατφόρμας της Ακαδημίας Khan, υποσχόμενοι πολλές συνεργατικές δραστηριότητες στο εγγύς μέλλον.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)