Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξηγεί τους λόγους για τους οποίους δεν επιτρέπεται στους μαθητές να χρησιμοποιούν κινητά τηλέφωνα

Στις 20 Αυγούστου, ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε για μια σειρά κανονισμών που θα εφαρμοστούν επίσημα τη νέα σχολική χρονιά για να διασφαλιστεί η υγεία και η ψυχική ασφάλεια των μαθητών. Αυτοί περιλαμβάνουν κανονισμούς για την απαγόρευση της χρήσης τηλεφώνων, την προσοχή στις σχολικές τουαλέτες, την εστίαση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση...

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ θα θεσπίσει ενιαίους κανονισμούς για τα σχολεία σχετικά με την απαγόρευση χρήσης κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές στο σχολείο.

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ΜΠΙΤΣ ΘΑΝ

Εργαστήριο για τη συλλογή απόψεων σχετικά με τους μαθητές που δεν χρησιμοποιούν τηλέφωνα στο σχολείο

Ο Δρ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι κατά τη νέα σχολική χρονιά, η πόλη Χο Τσι Μινχ θα εφαρμόσει έναν κανονισμό που ορίζει ότι οι μαθητές δεν θα χρησιμοποιούν τηλέφωνα στο σχολείο. Τα τηλέφωνα μπορούν να χρησιμοποιούνται μόνο κατά τις ώρες διδασκαλίας, εφόσον οι εκπαιδευτικοί το επιτρέπουν σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Εάν οι μαθητές χρειαστεί να χρησιμοποιούν τηλέφωνα, το σχολείο πρέπει να διασφαλίσει ένα δωρεάν κανάλι επικοινωνίας για τους μαθητές.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ θα διοργανώσει ένα εργαστήριο για τη συλλογή απόψεων από ειδικούς και γονείς σχετικά με τους μαθητές που δεν χρησιμοποιούν τηλέφωνα στα σχολεία, αναλύοντας την αποτελεσματικότητα και τα οφέλη αυτού του κανονισμού. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, πολλά σχολεία έχουν εφαρμόσει την απαγόρευση χρήσης τηλεφώνων από τους μαθητές στα σχολεία, αλλά δεν υπάρχει ομοιομορφία και απόλυτη υποστήριξη από τους γονείς.

Ο κ. Hieu πρόσθεσε: «Η πόλη έχει εφαρμόσει το πρόγραμμα «happy school» για τρίτη χρονιά, αλλά κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, κάθε μαθητής έχει μια γωνιά και χρησιμοποιεί το τηλέφωνό του, κάτι που θα «σπάσει» τη σχέση μεταξύ των μαθητών και μεταξύ μαθητών και δασκάλων. Ελπίζω ότι κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, οι μαθητές θα νιώθουν άνετα και θα διασκεδάζουν για να επαναφορτίσουν τη θετική τους ενέργεια για το νέο μάθημα, όχι ότι κάθε μαθητής βρίσκεται σε έναν ξεχωριστό κόσμο . Η συνήθεια της χρήσης του τηλεφώνου αποτελεί μεγάλο εμπόδιο για τους μαθητές στην αλληλεπίδραση με συγγενείς, δασκάλους και φίλους».

Οι μαθητές δεν τολμούν να πάνε στην τουαλέτα, ο διευθυντής δεν ολοκληρώνει τα καθήκοντά του.

Ταυτόχρονα, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από τα σχολεία να επανεξετάσουν τις συνθήκες ασφάλειας των σχολείων, να επικεντρωθούν στην επισκευή μη ασφαλών αντικειμένων για τους μαθητές και να δώσουν προσοχή στις τουαλέτες των σχολείων, ώστε να προετοιμάσουν τις καλύτερες δυνατές συνθήκες για τους μαθητές κατά τη νέα σχολική χρονιά.

«Εάν οι μαθητές του σχολείου δεν τολμούν να μπουν στην τουαλέτα, ο διευθυντής δεν έχει εκπληρώσει το καθήκον του. Ο διευθυντής πρέπει να επανεξετάσει την ικανότητά του και την ευθύνη του απέναντι στους μαθητές. Το σχολείο θα πρέπει να συντονιστεί με τους γονείς για να παρακολουθεί και να διασφαλίζει καθαρές τουαλέτες για τους μαθητές», τόνισε ο Διευθυντής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Οι τουαλέτες του Δημοτικού-Γυμνασίου-Λυκείου Nam Sai Gon (Ταν Μι Γουάρντ, Χο Τσι Μινχ) τέθηκαν σε λειτουργία για τη νέα σχολική χρονιά.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΟ ΤΑΜ

Η διδασκαλία δεν είναι για εξετάσεις

Ένα από τα περιεχόμενα της εφαρμογής της νέας σχολικής χρονιάς, το οποίο τόνισε ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, είναι ότι η διδασκαλία πρέπει να φέρνει ενθουσιασμό στους μαθητές. Αυτή είναι η «ραχοκοκαλιά», ο κύριος στόχος της εκπαίδευσης , η δημιουργία ποιότητας στην εκπαίδευση. Η ποιότητα της εκπαίδευσης προέρχεται από τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία. Επομένως, κάθε εκπαιδευτικός και σχολικό συμβούλιο πρέπει να επικεντρωθούν στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας. Όχι πλέον προς την κατεύθυνση της ενσωμάτωσης γνώσεων στους μαθητές, αλλά η διαμόρφωση γνώσεων και ικανοτήτων για τους μαθητές πρέπει να γίνεται μέσω της πρακτικής και της αυτοδιδασκαλίας.

«Η διδακτική διαδικασία πρέπει οπωσδήποτε να ερευνά και να καινοτομεί μεθόδους, με στόχο τα συμφέροντα των μαθητών. Δεν είναι διδασκαλία για εξετάσεις. Ένας καλός μαθητής με υψηλές βαθμολογίες αλλά όχι καλός στην επικοινωνία, όχι καλός στα αθλήματα ... δεν είναι αποδεκτός», τόνισε ο κ. Χιέου.

Για την προετοιμασία της ειδικής τελετής έναρξης, ο Διευθυντής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από τους διευθυντές να είναι προνοητικοί και να διασφαλίσουν ότι οι μαθητές έχουν χώρο για να συμμετάσχουν στην τελετή έναρξης. Τα σχολεία που δεν διαθέτουν τηλεοράσεις, στέγες ή τις κατάλληλες συνθήκες για τη διοργάνωση ειδικών τελετών έναρξης χρειάζονται υποστήριξη από τις τοπικές αρχές.

Πηγή: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-neu-ly-do-khong-cho-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-185250820185546328.htm