
Με ασταθές εισόδημα και έλλειψη επιδομάτων, αυτοί οι «βετεράνοι σπορείς γραμμάτων» προσβλέπουν σε ειδικές προσλήψεις και μηχανισμούς προτεραιότητας. Αυτό θεωρείται μια λύση για να σταθεροποιήσουν τη ζωή τους και να αισθάνονται ασφαλείς στη μακροπρόθεσμη αφοσίωσή τους.
Μειονεκτήματα στο καθεστώς, χαμηλός μισθός για μεγάλο χρονικό διάστημα
Μετά από πολλά χρόνια εργασίας σε βάθρα και σε σχολεία με βραχυπρόθεσμες συμβάσεις εργασίας, οι ζωές εκατοντάδων εκπαιδευτικών και σχολικού προσωπικού στο Nghe An αντιμετωπίζουν πολλές οικονομικές δυσκολίες και δυσκολίες κοινωνικής πρόνοιας. Εκτός από την αγάπη τους για τη δουλειά, η ελπίδα να τους δοθεί προτεραιότητα στην πρόσληψη είναι το μεγαλύτερο κίνητρο για να παραμείνουν στις δουλειές τους και να ελπίζουν ότι σύντομα θα σταθεροποιήσουν τη ζωή τους.
Στα μέσα Νοεμβρίου 2025, 11 εκπαιδευτικοί και προσωπικό της περιφέρειας Nam Dan (παλαιά) υπέβαλαν αιτήσεις στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή για να εξεταστούν για πρόσληψη. Πρόκειται για περιπτώσεις όπου η Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Nam Dan (παλαιά) υπέγραψε συμβάσεις εργασίας από το 2009 ή νωρίτερα, με ορισμένους να έχουν συμβάλει για τουλάχιστον 13 χρόνια, ορισμένους ακόμη και έως και 20 χρόνια.
Καθ' όλη τη διάρκεια της θητείας τους, έλαβαν μόνο έναν συντελεστή, καμία αύξηση μισθού και κανένα επαγγελματικό επίδομα. Ωστόσο, ολοκλήρωναν πάντα καλά τα καθήκοντά τους, σημείωσαν πολλές επιτυχίες, πολλοί βραβεύτηκαν ως εξαιρετικοί δάσκαλοι, Αγωνιστές Άμιλλας βάσης και έλαβαν Επαρχιακά Πιστοποιητικά Αξίας.
Η κα. Hoang Thi Hoa, καθηγήτρια βιολογίας στο Γυμνάσιο Thuong Tan Loc 2 στην κοινότητα Van An, διδάσκει εδώ και 16 χρόνια, αλλά ο τρέχων μισθός της είναι μόνο πάνω από 4 εκατομμύρια dong/μήνα. Επομένως, εκτός από την εργασία της στο σχολείο, πρέπει επίσης να κάνει πολλές άλλες δουλειές για να τα βγάλει πέρα και να μεγαλώσει τα δύο παιδιά της. «Επιθυμία μας είναι να έχουμε έναν ειδικό μηχανισμό πρόσληψης για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους συμβασιούχους υπαλλήλους που εργάζονται στα σχολεία της περιοχής. Επειδή έχουμε εργαστεί για αρκετό καιρό, έχουμε ισχυρή εμπειρία και δεξιότητες. Επιπλέον, μερικά από αυτά είναι παιδιά ασθενών και τραυματιών στρατιωτών, που αποτελούν θέματα προτεραιότητας», δήλωσε η κα. Hoa.
Από την πλευρά του σχολείου, η πληρωμή μισθών στους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς γίνεται όλο και πιο δύσκολη. Ο καθηγητής Nguyen Huu Huy, Διευθυντής του Γυμνασίου Thuong Tan Loc 2, στην κοινότητα Van An, εξέφρασε τη λύπη του για το γεγονός ότι ο Νοέμβριος - ο μήνας τιμής των εκπαιδευτικών - έχει σχεδόν τελειώσει, αλλά το σχολείο δεν έχει ακόμη μισθό να πληρώσει σε 2 συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Πρόκειται για 2 εκπαιδευτικούς που εργάζονται στο σχολείο για περισσότερα από 15 χρόνια, υπεύθυνοι Βιολογίας, και οι δύο εκπαιδευτικοί με μακρά ιστορία επιτευγμάτων και έχουν λάβει Πιστοποιητικά Αξίας από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή.
Ο δάσκαλος Huy εξήγησε ότι προηγουμένως, η πηγή πληρωμής των μισθών για αυτούς τους δύο εκπαιδευτικούς ήταν το Κρατικό Ταμείο. Ωστόσο, σύμφωνα με την απόφαση να ανατεθούν μισθοί σε δημόσιους υπαλλήλους από τον επαρχιακό προϋπολογισμό, στο σχολείο ανατέθηκαν μόνο 22 θέσεις. Επομένως, οι υπόλοιποι δύο συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί δεν λαμβάνουν πλέον προσωρινά τον προϋπολογισμό για την πληρωμή των μισθών. Επιπλέον, με την τρέχουσα ποσόστωση προσωπικού, η αναλογία εκπαιδευτικών του σχολείου είναι μόνο 1,63 εκπαιδευτικοί/τάξη, χαμηλότερη από τον γενικό κανονισμό της επαρχίας που είναι 1,74 εκπαιδευτικοί/τάξη, επομένως η έλλειψη εκπαιδευτικών είναι σοβαρή. Είναι αδύνατο να αφήσουμε ένα σχολείο με περισσότερους από 500 μαθητές να μην έχει καθηγητές Βιολογίας, επομένως, για να επιλύσει την κατάσταση, το σχολείο υπέβαλε αίτημα στην κυβέρνηση της κοινότητας Van An για την υποστήριξη του μηχανισμού πληρωμής συμβασιούχων μισθών για τους εκπαιδευτικούς.
Η σοβαρή έλλειψη εκπαιδευτικών στα σχολεία υπογραμμίζει περαιτέρω τον αναντικατάστατο ρόλο του μακροχρόνιου συμβασιούχου προσωπικού. Το Γυμνάσιο Nghi Van, στην κοινότητα Van Kieu, στις αρχές του σχολικού έτους 2025-2026, δεν είχε 26 εκπαιδευτικούς στα περισσότερα μαθήματα. Παρόλο που υποβλήθηκε αίτημα για επιπλέον εκπαιδευτικούς, η ποσόστωση που είχε οριστεί για το τρέχον σχολικό έτος ήταν ασήμαντη. Το σχολείο αναγκάστηκε να προσλάβει περισσότερους εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 4 εκπαιδευτικών που εργάζονταν στο σχολείο για περισσότερα από 10 χρόνια.
Η δασκάλα Nguyen Dinh Hai, διευθύντρια του Γυμνασίου Nghi Van, επιβεβαίωσε: «Οι μακροχρόνιοι συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί είναι όλοι ικανοί άνθρωποι και έχουν προσφέρει πολλά στο σχολείο. Το σχολείο ελπίζει επίσης να δώσει προτεραιότητα σε αυτούς τους εκπαιδευτικούς κατά την πρόσληψη, ώστε να έχουν την ευκαιρία να παραμείνουν στο επάγγελμα για μεγάλο χρονικό διάστημα».
Πρόταση για ειδικό μηχανισμό
Στην Nghe An, υπάρχουν αυτή τη στιγμή περισσότεροι από 200 εκπαιδευτικοί και προσωπικό που εργάζονται με σύμβαση εργασίας περίπου 10 ετών. Σε σύγκριση με το προσωπικό, αντιμετωπίζουν πολλά μειονεκτήματα όσον αφορά τα καθεστώτα και τις πολιτικές, όπως η καταβολή μόνο ενός βασικού μισθού, η μη καταβολή επιδομάτων για διδασκαλία ή αρχαιότητα, η μη καταβολή ευκαιριών για επαγγελματική εξέλιξη. Επιπλέον, κάθε χρόνο, αυτοί οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό πληρώνονται μόνο για 9 μήνες πραγματικής διδασκαλίας, ενώ 3 μήνες του καλοκαιριού συχνά δεν πληρώνονται από τις τοπικές αρχές.
Τον Νοέμβριο του 2025, το Επαρχιακό Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε την πρόσληψη 829 εκπαιδευτικών για το προσωπικό προσχολικής, πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σχολικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2025-2026. Αυτή είναι η πρώτη φορά που το Τμήμα έχει αναλάβει την πρόσληψη εκπαιδευτικών σε αυτά τα επίπεδα μετά την εφαρμογή της τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων. Αυτή η πρόσληψη θεωρείται ρεαλιστική και σύμφωνη με τις ανάγκες των σχολείων, επειδή το Τμήμα έχει ζητήσει από τα σχολεία να εξετάσουν, να συγκεντρώσουν στατιστικά στοιχεία και να προτείνουν θέσεις με βάση τα δεδομένα προσωπικού που έχουν ανατεθεί απευθείας από την επαρχία.
Ωστόσο, ο αριθμός των 829 θέσεων αντιπροσωπεύει μόνο ένα πολύ μικρό ποσοστό σε σύγκριση με τον αριθμό των εκπαιδευτικών που λείπουν στην επαρχία. Συνεπώς, οι ευκαιρίες πρόσληψης γενικά και οι ευκαιρίες για τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς ειδικότερα είναι πολύ περιορισμένες χωρίς μηχανισμό προτεραιότητας.
Στην πραγματικότητα, στο φετινό σχέδιο προσλήψεων, οι εκπαιδευτικοί και οι συμβασιούχοι υπάλληλοι δεν περιλαμβάνονται στον κατάλογο των υποψηφίων που δικαιούνται επιπλέον πόντους. Οι υποψήφιοι προτεραιότητας σύμφωνα με τους κανονισμούς εξακολουθούν να είναι οι Ήρωες των Ενόπλων Δυνάμεων, οι ανάπηροι πολέμου, οι εθνοτικές μειονότητες, οι αποστρατευμένοι αξιωματικοί, τα παιδιά μαρτύρων, τα άτομα που έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική τους θητεία, η αστυνομία, οι νέοι εθελοντές, τα στελέχη συνδικάτων που έχουν μεγαλώσει από τη βάση κ.λπ.
Η κα Nguyen Giang Linh, επικεφαλής ομάδας και καθηγήτρια μουσικής στο γυμνάσιο Nghi Huong, στην περιοχή Cua Lo, δήλωσε: «Οι παραπάνω συνθήκες ανησυχούν πολλούς συμβασιούχους εκπαιδευτικούς όπως εγώ. Αν πρέπει να ανταγωνιστούμε δίκαια, οι μακροχρόνιοι συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί δεν θα έχουν τόσα πλεονεκτήματα όσο οι νεοαποφοιτήσαντες εκπαιδευτικοί. Εν τω μεταξύ, η εμπειρία, η αφοσίωση, η ευθύνη και ο αριθμός των ετών εργασίας μας είναι δύσκολο να μετατραπούν σε συγκεκριμένα σημεία.»
Η κα Nguyen Binh Minh, ειδικός στην εκπαίδευση, στο Τμήμα Πολιτισμού και Κοινωνίας της περιφέρειας Cua Lo, ανησυχεί επίσης για το γεγονός ότι στην περιοχή υπάρχουν 16 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και περισσότεροι από 20 συμβασιούχοι υπάλληλοι. Παρόλο που η τοπική αυτοδιοίκηση έχει προσπαθήσει να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για να λαμβάνουν μισθούς και επιδόματα όπως οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί, μακροπρόθεσμα, αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν ακόμη να αισθάνονται ασφαλείς επειδή δεν έχουν επίσημο «καθεστώς». Εν τω μεταξύ, στον επερχόμενο γύρο προσλήψεων, στην περιφέρεια έχουν ανατεθεί μόνο 5 ποσοστώσεις.
Ο Cua Lo Ward έχει επίσης επανειλημμένα ζητήσει από το Υπουργείο και τις αρμόδιες μονάδες να δώσουν προσοχή στους εκπαιδευτικούς και τους συμβασιούχους υπαλλήλους. Η προτεινόμενη μακροπρόθεσμη λύση είναι η συμπλήρωση του προσωπικού των σχολείων, διότι στην πραγματικότητα, τα σχολεία αντιμετωπίζουν σήμερα σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών. Πρέπει να υπάρχει ένας μηχανισμός για την καταβολή μισθών στους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς, ώστε να διασφαλίζεται η διαβίωσή τους.
Αντιμέτωποι με αυτή την κατάσταση, είναι εξαιρετικά απαραίτητο να δημιουργηθεί και να εφαρμοστεί ένας κατάλληλος μηχανισμός πρόσληψης για την ομάδα των εκπαιδευτικών και του συμβασιούχου προσωπικού που εργάζονται εδώ και πολλά χρόνια στο Nghe An. Αυτό όχι μόνο τους βοηθά να σταθεροποιήσουν τη ζωή τους, αλλά και να διατηρήσουν μια ποιοτική, έμπειρη ομάδα, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην περιοχή.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-vien-hop-dong-mong-muon-co-che-do-dai-ngo-phu-hop-20251125164319358.htm






Σχόλιο (0)