Κρατήστε τους μαθητές στο σχολείο προετοιμασμένους για τις εξετάσεις.

Πρόσφατα, πολλά σχολεία στις ορεινές περιοχές του Ντα Νανγκ έχουν προνοήσει για την κράτηση των μαθητών στο σχολείο, ώστε να επανεξετάζουν και να εμπεδώνουν τις γνώσεις τους, παρέχοντας τις καλύτερες δυνατές συνθήκες όσον αφορά τη στέγαση, τα γεύματα και το εκπαιδευτικό υλικό, για να τους παρακινήσουν περαιτέρω και να τους βοηθήσουν να ανταπεξέλθουν με αυτοπεποίθηση σε σημαντικές εξετάσεις.

Μαθητές της 12ης τάξης στο Γυμνάσιο και Λύκειο Nam Tra My Ethnic Boarding (κοινότητα Nam Tra My) κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας αυτοδιδασκαλίας. Φωτογραφία: NTCC

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει δώσει οδηγίες στα λύκεια και στα κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης να αναπτύξουν σχέδια και να αναθέσουν σε προσωπικό την αποτελεσματική οργάνωση και εφαρμογή προγραμμάτων διδασκαλίας, επανάληψης και εμπλουτισμού για τους μαθητές.

Οργανώστε μια δοκιμαστική εξέταση αποφοίτησης σε όλη την πόλη και δοκιμαστικές εξετάσεις σε ομάδες σχολείων για να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη δομή των εξετάσεων. Με βάση αυτό, οι μαθητές μπορούν να κατηγοριοποιηθούν για να αναπτυχθούν κατάλληλα σχέδια διδασκαλίας και διορθωτικών μέτρων.

Ταυτόχρονα, ο οργανισμός θα καθοδηγήσει και θα υποστηρίξει τα λύκεια στις ορεινές περιοχές στην αξιολόγηση και την καθοδήγηση των μαθητών για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου· θα παρακολουθεί στενά τη δομή των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου που έχει ορίσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης · θα ενισχύσει τη θεματική αξιολόγηση και την ταξινόμηση των μαθητών για την ανάπτυξη κατάλληλων στρατηγικών αξιολόγησης...

Υποστήριξη φοιτητών

Αυτές τις μέρες, στο Γυμνάσιο και Λύκειο Nam Tra My Ethnic Boarding (κοινότητα Nam Tra My), η ατμόσφαιρα προετοιμασίας για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου είναι πολύ έντονη. Σύμφωνα με τον κ. Bui Ngoc Luan, διευθυντή του σχολείου, φέτος το σχολείο έχει 92 μαθητές στην 12η τάξη, με πάνω από το 95% να προέρχονται από εθνοτικές μειονοτικές ομάδες.

Μαθητές της 12ης τάξης στο Λύκειο Nguyen Van Troi (κοινότητα La Deee) κατά τη διάρκεια ενός εξωσχολικού μαθήματος. Φωτογραφία: NTCC

Το σχολείο θεωρεί την αναθεώρηση και την παροχή ενισχυτικής διδασκαλίας για τους μαθητές της 12ης τάξης που προετοιμάζονται για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου ως ύψιστη προτεραιότητα. Ως εκ τούτου, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, εκτός από τα υποχρεωτικά μαθήματα, με βάση τα συνδυασμένα αποτελέσματα των επιλογών των μαθητών στα μαθήματα επιλογής, το σχολείο έχει δώσει εντολή στα τμήματα θεμάτων να αναπτύξουν σχέδια και περιεχόμενο για προγράμματα ενισχυτικής διδασκαλίας για τους μαθητές.

Από τα μέσα του πρώτου εξαμήνου, το Γυμνάσιο και Λύκειο Nam Tra My Ethnic Boarding ξεκινά τη διδασκαλία μαθημάτων προετοιμασίας για τις εξετάσεις αποφοίτησης για τους μαθητές, αρχικά με 2 μαθήματα ανά μάθημα, αυξάνοντας τον αριθμό των μαθημάτων από τα μέσα του δεύτερου εξαμήνου. Μετά την τελετή λήξης του σχολικού έτους 2025-2026, όλοι οι μαθητές της 12ης τάξης θα συνεχίσουν να παραμένουν στο σχολείο για επανάληψη.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αξιολόγησης, οι μαθητές χωρίζονται σε τρεις ομάδες: εκείνους που κινδυνεύουν να μην αποφοιτήσουν, τη γενική ομάδα και την ομάδα που στοχεύει στην εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Με βάση αυτές τις ομάδες, οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν περιεχόμενο αξιολόγησης προσαρμοσμένο στις ικανότητες κάθε ομάδας. Μετά από κάθε έρευνα ή δοκιμαστική εξέταση, το σχολείο αναλύει την κατανομή βαθμολογιών για κάθε μάθημα για να προσαρμόσει ανάλογα τις στρατηγικές αξιολόγησης.

«Όσον αφορά τους χώρους μάθησης, οι κοιτώνες φιλοξενούσαν προηγουμένως 10 μαθητές ανά δωμάτιο, αλλά τώρα που οι μαθητές από όλες τις τάξεις έχουν επιστρέψει σπίτι για τις καλοκαιρινές διακοπές, το σχολείο έχει μεριμνήσει για λιγότερους μαθητές ανά δωμάτιο, με περίπου 5-6 μαθητές. Εκτός από τα κύρια γεύματα που παρέχει το σχολείο, το σχολείο έχει βελτιώσει την ποιότητα των γευμάτων και έχει προσθέσει επιπλέον σνακ τα βράδια κατά τη διάρκεια της τελευταίας εβδομάδας για να διασφαλίσει ότι οι μαθητές έχουν την καλύτερη δυνατή υγεία για να μπουν στην εξεταστική περίοδο», δήλωσε ο κ. Λουάν.

Φέτος, η Nguyen Thi Ngoc Huong, μαθήτρια της 12ης τάξης από το Γυμνάσιο και Λύκειο Nam Tra My Ethnic Boarding, επέλεξε πέντε ειδικότητες στην Ιστορία σε διάφορα πανεπιστήμια κατάρτισης εκπαιδευτικών, γεγονός που καθιστά τη διαδικασία προετοιμασίας για τις εξετάσεις αρκετά αγχωτική. Η Huong είπε ότι παρά την μεγάλη ποσότητα γνώσεων και το έντονο πρόγραμμα σπουδών, ένιωθε αρκετά καθησυχασμένη επειδή οι καθηγητές της τη συνόδευαν και την υποστήριζαν, από την εμπέδωση των βασικών γνώσεων και την παροχή δειγμάτων ερωτήσεων που ευθυγραμμίζονταν στενά με τη δομή των εξετάσεων έως τη βελτίωση των δεξιοτήτων στις εξετάσεις και την προσφορά ψυχολογικής συμβουλευτικής για τη μείωση του στρες.

Διατηρήστε έναν ρυθμό μελέτης.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Λύκειο Nguyen Van Troi (κοινότητα La Deee) θα έχει 140 μαθητές της 12ης τάξης, το 98% των οποίων είναι παιδιά από εθνοτικές μειονοτικές κοινότητες. Στα τέλη Μαΐου, ο κοιτώνας του σχολείου παραμένει φωτισμένος μέχρι αργά το βράδυ, καθώς μετά τα κανονικά μαθήματα, οι μαθητές της 12ης τάξης συνεχίζουν να επανεξετάζουν, να λύνουν προβλήματα, να ελέγχουν απαντήσεις και να ζητούν από τους καθηγητές διευκρινίσεις σχετικά με τομείς που δεν έχουν κατανοήσει πλήρως.

Το Λύκειο Nguyen Van Troi (κοινότητα La Deee) διατηρεί συνεδρίες επανάληψης για να βοηθήσει τους μαθητές να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους κατά την περίοδο προετοιμασίας για τις εξετάσεις. Φωτογραφία: NTCC

Οι περισσότεροι μαθητές αντιμετωπίζουν σημαντικές μαθησιακές δυσκολίες και έχουν ανομοιόμορφο γνωστικό υπόβαθρο. Ως εκ τούτου, η οργάνωση μαθημάτων προετοιμασίας για τις απολυτήριες εξετάσεις δεν αποτελεί μόνο επαγγελματική ευθύνη, αλλά και έναν τρόπο για το σχολείο να διατηρήσει τον ρυθμό μάθησης, δίνοντας στους μαθητές περισσότερα κίνητρα και τις απαραίτητες προϋποθέσεις για να προετοιμαστούν για αυτή τη σημαντική εξέταση.

Σύμφωνα με τον κ. Bo Ling Vinh, Διευθυντή του Λυκείου Nguyen Van Troi, οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου επιλέγουν μαθήματα της ομάδας κοινωνικών επιστημών όπως Ιστορία, Γεωγραφία ή Οικονομικά και Νομική, επειδή είναι πιο κατάλληλα για τις ικανότητες των μαθητών σε ορεινές περιοχές.

Εν τω μεταξύ, παρόλο που ο αριθμός των μαθητών που εγγράφονται στη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία δεν είναι μεγάλος, το σχολείο διατηρεί ακόμη μαθήματα επανάληψης για τα μαθήματα των φυσικών επιστημών, ώστε να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών που επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση στο πανεπιστήμιο. Οι καθηγητές κανονίζουν τα προγράμματα διδασκαλίας ανάλογα, ώστε να παρέχουν πρόσθετη υποστήριξη και να βοηθούν τους μαθητές να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους κατά την περίοδο προετοιμασίας για τις εξετάσεις.

Στο Λύκειο Nguyen Van Troi, η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών και των μαθητών της 12ης τάξης είναι οικοτροφείο, γεγονός που διευκολύνει τη διατήρηση ενός μοντέλου καθοδηγούμενης αυτοδιδασκαλίας. Μετά τα κανονικά μαθήματα, οι μαθητές συνεχίζουν τις συνεδρίες αυτοδιδασκαλίας τους υπό την επίβλεψη των καθηγητών που τους έχουν ανατεθεί. Οποιεσδήποτε δυσκολίες αντιμετωπίζονται κατά τη διάρκεια των εργασιών αντιμετωπίζονται αμέσως κατά τη διάρκεια της συνεδρίας μελέτης.

Για τα μαθήματα των φυσικών επιστημών, οι εκπαιδευτικοί συλλέγουν προληπτικά ερωτήσεις εξετάσεων, καθοδηγούν τους μαθητές σχετικά με τον τρόπο αναγνώρισης τύπων ερωτήσεων και διορθώνουν άμεσα τα λάθη τους. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου προετοιμασίας για τις τελικές εξετάσεις, το σχολείο απαιτεί από όλους τους μαθητές της 12ης τάξης να παραμένουν στο σχολείο για στοχευμένη μελέτη, διασφαλίζοντας τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα επανάληψης.

Πηγή: https://baodanang.vn/giu-hoc-sinh-bam-truong-on-thi-3339137.html