Διατηρώντας τη «χώρα των παραμυθιών»

Η ραγδαία άνοδος των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της τεχνητής νοημοσύνης θέτει πρωτοφανείς προκλήσεις στην παιδική λογοτεχνία όσον αφορά τη διατήρηση των νεαρών αναγνωστών. Παρ' όλα αυτά, το ταξίδι για να διατηρηθεί το ενδιαφέρον των παιδιών για τα βιβλία συνεχίζει να δυναμώνει καθημερινά. Η παιδική λογοτεχνία είναι μια «χώρα παραμυθιού» που καλλιεργεί τη φαντασία, τη συμπόνια και τις πολιτισμικές αξίες για μια γενιά που μεγαλώνει στην ψηφιακή εποχή.

Αντιμέτωποι με την «καταιγίδα» του ψηφιακού περιεχομένου

Έχοντας διανύσει σχεδόν έναν αιώνα διαμόρφωσης και ανάπτυξης, η βιετναμέζικη παιδική λογοτεχνία κατείχε ανέκαθεν μια ξεχωριστή θέση στην πνευματική ζωή του έθνους, συνοδεύοντας τα παιδιά από τα χρόνια της αντίστασης και της εθνικής οικοδόμησης στους ρυθμούς της ζωής στη σημερινή ψηφιακή εποχή.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Phu Lam στην περιοχή My Lam απολαμβάνουν την ανάγνωση παιδικής λογοτεχνίας από το όχημα της κινητής βιβλιοθήκης.

Σαν μια απαλή πηγή, η παιδική λογοτεχνία θρέφει ήσυχα τις ψυχές των μικρών παιδιών με αγάπη για την πατρίδα τους, την οικογένειά τους και φιλοδοξίες για καλοσύνη. Σύμφωνα με τον συγγραφέα Chu Thi Minh Hue, αρχισυντάκτη του περιοδικού Tuyen Quang Literature and Arts: «Η πιο πολύτιμη πτυχή αυτού του λογοτεχνικού είδους έγκειται στην ικανότητά του να εκπαιδεύει χωρίς δόγματα, να 'μαθαίνει χωρίς να νιώθει ότι διδάσκεται'. Τα μαθήματα για την καλοσύνη, το μοίρασμα ή το πώς να είσαι καλός άνθρωπος δεν προέρχονται από στεγνές νουθεσίες, αλλά διαπερνούν τα παιδιά μέσα από χαρακτήρες με τους οποίους μπορείς να ταυτιστείς, συναισθηματικά πλούσιες ιστορίες και ευφάνταστες αφηγήσεις».

Για να προσελκύσουν νεαρούς αναγνώστες, οι εκδόσεις παιδικής λογοτεχνίας επενδύουν ολοένα και περισσότερο στον σχεδιασμό, με όμορφες εικονογραφήσεις που ταιριάζουν καλύτερα στα γούστα των παιδιών. Πολλοί εκδότες αρχίζουν να προωθούν την ψηφιοποίηση βιβλίων, αναπτύσσοντας ηχητικά βιβλία, ηλεκτρονικά βιβλία και διαδικτυακές πλατφόρμες ανάγνωσης για να φέρουν την παιδική λογοτεχνία πιο κοντά στους νεαρούς αναγνώστες στο ψηφιακό περιβάλλον. Ωστόσο, όλες αυτές οι προσπάθειες προσαρμογής εξακολουθούν να παλεύουν με μια οδυνηρή πραγματικότητα: Τα παιδιά μπορούν να περνούν ώρες παρακολουθώντας σύντομα βίντεο ή μέσα κοινωνικής δικτύωσης με τον γρήγορο, οπτικά πλούσιο σε πληροφορίες ρυθμό κατανάλωσης, αλλά δυσκολεύονται να καθίσουν ακίνητα για μερικές δεκάδες λεπτά για να διαβάσουν ένα βιβλίο. Αυτό οδηγεί σε μείωση της ικανότητάς τους να διαβάζουν σε βάθος και υπομονετικά με χοντρά βιβλία.

Σύμφωνα με τον κριτικό λογοτεχνίας Bui Viet Thang: Την περίοδο 2025-2026, το Βιετνάμ θα έχει περισσότερους από 16 εκατομμύρια μαθητές από το δημοτικό έως το κατώτερο λύκειο. Αν συμπεριλάβουμε και το ανώτερο λύκειο, ο αριθμός των πιθανών αναγνωστών θα μπορούσε να φτάσει τα 20 εκατομμύρια. Ωστόσο, το παράδοξο έγκειται στο γεγονός ότι η κουλτούρα ανάγνωσης των Βιετναμέζων εξακολουθεί να είναι αρκετά χαμηλή. Κατά μέσο όρο, ένας Βιετναμέζος διαβάζει μόνο περίπου 4 βιβλία ετησίως, κυρίως σχολικά βιβλία, πολύ χαμηλότερα από τον μέσο όρο των περίπου 20 βιβλίων ανά άτομο ετησίως στην Ιαπωνία. Παρά την αποστολή της αναζωογόνησης της κουλτούρας ανάγνωσης, η εγχώρια παιδική λογοτεχνία «επισκιάζεται» κάπως από την έντονη απήχηση ξένων έργων όπως το «Doraemon», ο «Harry Potter» ή το «Totto-chan by the Window», παρόλο που κάποτε είχαμε κλασικά έργα που έχουν ζήσει από πολλές γενιές, όπως «Οι περιπέτειες του κρίκετ» και «Η Νότια Δασική Χώρα»...

Η Δρ. Trinh Dang Nguyen Huong (Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ) πρότεινε μια πιο στοχαστική οπτική: Το γεγονός ότι τα παιδιά διαβάζουν λιγότερο δεν οφείλεται απαραίτητα στην έλλειψη καλών βιβλίων, αλλά μάλλον στο ότι χάνουν σταδιακά τον «χώρο» που είναι αφιερωμένος στην ανάγνωση. Ένα φορτωμένο σχολικό πρόγραμμα, η πίεση για την επίτευξη καλών βαθμών και οι οικογενειακές προσδοκίες αφήνουν πολλούς μαθητές συνεχώς αγχωμένους και εξαντλημένους. Όταν ακόμη και ο χρόνος ανάπαυσης γίνεται σπάνιος, το να πάρουν εύκολα ένα βιβλίο για να διαβάσουν γίνεται το τελευταίο πράγμα στη λίστα.

Παρ' όλα αυτά, εν μέσω της «καταιγίδας» του ψηφιακού περιεχομένου, η παιδική λογοτεχνία εξακολουθεί να κατέχει μια διαχρονική αξία που η τεχνολογία δύσκολα μπορεί να αντικαταστήσει. Αυτή είναι η ικανότητά της να αγγίζει τα βάθη της ψυχής, να καλλιεργεί τη φαντασία και να παρέχει στα παιδιά μια «πολιτιστική ταυτότητα» για να εισέλθουν στον κόσμο της αθωότητας, της αγνότητας και της καλοσύνης.

Ανακαλύπτοντας ξανά τη «χώρα των παραμυθιών» για παιδιά.

Σε αντίθεση με την θορυβώδη φύση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ή την άμεση απήχηση των σύντομων βίντεο, η παιδική λογοτεχνία αγγίζει ήσυχα τα παιδιά με την τρυφερότητα των συναισθημάτων της και τη δύναμη της φαντασίας της.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Quyet Tien στην κοινότητα Quan Ba ​​​​έχουν πάθος με την ανάγνωση παιδικής λογοτεχνίας.

Σύμφωνα με πολλούς συγγραφείς, η πιο δύσκολη πτυχή της παιδικής λογοτεχνίας δεν είναι να γράφεις για να τα διαβάζουν τα παιδιά, αλλά να γράφεις με τρόπο που τα παιδιά να μπορούν να πιστέψουν. Για να το πετύχουν αυτό, οι συγγραφείς πρέπει να διατηρούν μια αγνή και αθώα ψυχή, βλέποντας τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός παιδιού. Όπως κατέληξε κάποτε ο Αναπληρωτής Καθηγητής και συγγραφέας Βαν Τζία: «Χωρίς αγνή καρδιά, χωρίς μια εξαιρετικά ευαίσθητη σύνδεση με τη φύση και τη δημιουργία, δεν μπορεί κανείς να παράγει πραγματικά παιδική λογοτεχνία».

Λόγω αυτής της απαιτητικής απαίτησης, έχουν ανοιχτεί πολλές νέες δημιουργικές πλατφόρμες για την αναζήτηση νέων φωνών για την παιδική λογοτεχνία, όπως το Λογοτεχνικό Βραβείο Kim Dong, το Βραβείο Cricket Children's και διαγωνισμοί γραφής με παιδικά θέματα. Ακολουθώντας την ίδια πορεία, στο Tuyen Quang, υπάρχουν πολλοί συγγραφείς που συνοδεύουν αθόρυβα και επίμονα τον κόσμο της παιδικής ηλικίας. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο συγγραφέας Nguyen Tran Be. Με τη βαθιά του αγάπη για τα παιδιά, έχει δημιουργήσει συναισθηματικά πλούσια λογοτεχνικά έργα, μεταφέροντας τις αξίες της αλήθειας, της καλοσύνης και της ομορφιάς μέσα από έργα όπως «Η Μικρή Γάτα», «Καλοκαιρινή Μέρα στο Βουνό» και «Το Δάσος των Παραμυθιών»... Ο Bui Bao An, από την κοινότητα Ngoc Duong, μοιράστηκε: «Μου αρέσουν οι ιστορίες του Nguyen Tran Be επειδή είναι πολύ σχετικές και συγκινητικές. Κάθε ιστορία με κάνει να συνειδητοποιώ ότι το πιο πολύτιμο πράγμα είναι να ζεις υπεύθυνα και να αγαπάς όλους».

Μαζί με τη συγγραφέα Nguyen Tran Be, συγγραφείς όπως οι Hoang Thi Cap, Then Huong και Duong Dinh Loc ανακαλύπτουν ήσυχα την ανάσα του χωριού, τον ήχο του φλάουτου που καλεί τους φίλους, το χρυσό χρώμα του ωριμάζοντος ρυζιού και τις αναμνήσεις από το βουνό για να δώσουν ζωή στα γραπτά τους. Από αυτές τις απλές ιστορίες, μια μοναδική «χώρα των παραμυθιών» για τα παιδιά στα ορεινά λατρεύεται και διατηρείται. Εκεί, μαθήματα για την καλοσύνη, τη συμπόνια και την αγάπη για τη ζωή έρχονται στα παιδιά φυσικά, γλυκά σαν ζάχαρη που διαλύεται σε ένα ποτήρι λεμονάδα μια καλοκαιρινή μέρα.

Στην πραγματικότητα, παρά την ισχυρή ελκυστικότητα του ψηφιακού περιεχομένου, τα παιδιά εξακολουθούν να απολαμβάνουν την ανάγνωση εάν ζουν σε ένα αρκετά φιλόξενο και εμπνευσμένο περιβάλλον ανάγνωσης. Σύμφωνα με τον κ. Dang Tien Thanh, Αναπληρωτή Διευθυντή της Επαρχιακής Βιβλιοθήκης Tuyen Quang: «Το πιο σημαντικό είναι οι οικογένειες, τα σχολεία και η κοινωνία να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά θα διατηρήσουν τις αναγνωστικές τους συνήθειες. Επειδή η παιδική λογοτεχνία παραμένει μια βιώσιμη πορεία για την καλλιέργεια των συναισθημάτων, της φαντασίας και των μακροπρόθεσμων ικανοτήτων σκέψης στα μικρά παιδιά». Ένα σαφές παράδειγμα είναι ότι κάθε χρόνο, η Επαρχιακή Βιβλιοθήκη Tuyen Quang υποδέχεται περίπου 20.000 μαθητές. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, ο αριθμός των αναγνωστών αυξάνεται 5-6 φορές σε σύγκριση με το κανονικό σχολικό έτος, με περίπου το 80% των μαθητών να επιλέγουν να δανειστούν παιδική λογοτεχνία. Αξίζει να σημειωθεί ότι η Επαρχιακή Βιβλιοθήκη διοργανώνει επίσης 60-80 κινητές εκδρομές βιβλιοθήκης κάθε χρόνο για να φέρει τα βιβλία πιο κοντά στα παιδιά.

Ταυτόχρονα, από το 2021 έως σήμερα, ολόκληρη η επαρχία έχει κατασκευάσει 15 πλήρεις βιβλιοθήκες και 10 μερικές βιβλιοθήκες, δημιουργώντας ευκαιρίες για περισσότερους από 9.000 μαθητές δημοτικού σχολείου να έχουν πρόσβαση στο μοντέλο της «Φιλικής Βιβλιοθήκης». Επιπλέον, για την καλλιέργεια βιώσιμων αναγνωστικών συνηθειών στα παιδιά, πολλά σχολεία διατηρούν εβδομαδιαίες συνεδρίες ανάγνωσης στη βιβλιοθήκη, οργανώνουν αφήγηση ιστοριών βασισμένη σε βιβλία, ξεκινούν τον διαγωνισμό «Πρεσβευτής Πολιτισμού Ανάγνωσης» και τιμούν τους μαθητές που διαβάζουν τα περισσότερα βιβλία κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους μέσω του προγράμματος «Αστέρι Ανάγνωσης»...

Μέσα στην «καταιγίδα» του ψηφιακού περιεχομένου, η παιδική λογοτεχνία συνεχίζει αθόρυβα και επίμονα να κάνει το καλύτερο δυνατό: θρέφει τις ψυχές των μικρών παιδιών με καλοσύνη, αγάπη και όμορφα όνειρα. Γιατί κάθε παιδική ηλικία χρειάζεται μια «παραμυθένια χώρα» για να καταφύγει και να μεγαλώσει.

Θου Φουόνγκ

Πηγή: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/giu-mien-co-tich-5a470be/