Καθηγητής Λε Κουάν: Χρειάζεται μια πολιτική που να βοηθά τα φτωχά παιδιά να σπουδάζουν καλά και να διασφαλίζει το δικαίωμά τους να πηγαίνουν στο πανεπιστήμιο.

(NLDO) - Ο εκπρόσωπος Le Quan πρότεινε να υπάρχουν καλές πολιτικές, ώστε τα φτωχά παιδιά που σπουδάζουν καλά ή οι καλοί μαθητές να μπορούν να έχουν πρόσβαση σε υποτροφίες για να διασφαλιστεί το δικαίωμα να πάνε στο πανεπιστήμιο.

Μιλώντας στο φόρουμ της Εθνοσυνέλευσης το πρωί της 25ης Ιουλίου, ο κ. Le Quan, εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης από την επαρχία Ca Mau (Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι), δήλωσε ότι με την εφαρμογή της αυτονομίας, τα πανεπιστημιακά εκπαιδευτικά ιδρύματα συμβάλλουν πολύ σημαντικά στη μείωση του αριθμού του προσωπικού που λαμβάνει μισθούς από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Καθηγητής Le Quan, εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης στην επαρχία Ca Mau - Φωτογραφία: Quochoi.vn

Οι πολιτικές και ο τρόπος σκέψης της κυβέρνησης έχουν επίσης αλλάξει και πολλές πολιτικές έχουν αλλάξει όταν η αυτονομία δεν γίνεται πλέον κατανοητή ως συνδεδεμένη με την περικοπή των τακτικών δαπανών από τον προϋπολογισμό. Ωστόσο, η εφαρμογή εξακολουθεί να είναι πολύ συγκεχυμένη, η μετάβαση από τις τακτικές δαπάνες στις κατά παραγγελία δαπάνες είναι εξαιρετικά δύσκολη και στερείται νομικού διαδρόμου.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Le Quan, τομείς όπως η εθνική ασφάλεια ή η εκπαίδευση μπορούν να παραγγελθούν επειδή αποτελούν στόχους για τον δημόσιο τομέα, ενώ ο ιδιωτικός τομέας αποτελείται κυρίως από επιχειρήσεις που δεν μπορούν να υπογράψουν άμεσα παραγγελίες, εκτός από ορισμένες μεγάλες επιχειρήσεις που χρειάζονται εις βάθος τεχνικό ανθρώπινο δυναμικό και υψηλές επαγγελματικές δεξιότητες.

Απόσπασμα από την ομιλία του εκπροσώπου της Εθνοσυνέλευσης Le Quan

Στο παρελθόν, υπήρχαν πολλά πανεπιστήμια και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που άλλαξαν σε αυτονομία, αλλά δεν λάμβαναν τακτικές δαπάνες, κάτι που ήταν σοκαριστικό. Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ότι η ιεράρχηση της ανάπτυξης των πανεπιστημίων και της επαγγελματικής κατάρτισης απαιτεί ο κρατικός προϋπολογισμός να αυξάνεται κάθε χρόνο, όχι να μειώνεται. Ο εκπρόσωπος Le Quan συνέστησε στην κυβέρνηση ότι στο μέλλον, είναι απαραίτητο να στραφεί από τις τακτικές δαπάνες για τα αυτόνομα ιδρύματα σε επενδυτικές δαπάνες, οι οποίες μπορεί να μην είναι μισθοί, αλλά μπορούν σίγουρα να είναι επενδυτικές δαπάνες για να μας βοηθήσουν να βελτιώσουμε την ποιότητα και να προσελκύσουμε μαθητές.

Όσον αφορά το ζήτημα της αυτονομίας, των πολιτικών, των απόψεων και των διδάκτρων, ο κ. Le Quan ανέφερε ότι τα τρέχοντα δίδακτρα από τον προϋπολογισμό διασφαλίζουν μόνο ένα χαμηλό επίπεδο, ενώ τα τρέχοντα δίδακτρα των σχολείων είναι επίσης χαμηλά. Σήμερα, υπάρχουν συχνά κανονισμοί για τα ανώτατα όρια διδάκτρων (δηλαδή τα υψηλότερα δίδακτρα), το οποίο είναι πολύ χαμηλό σε σύγκριση με τις προσδοκίες και τις απαιτήσεις των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Συνεπώς, σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Le Quan, χρειάζεται μια πραγματικά καλή πολιτική, ώστε οι φτωχοί φοιτητές που σπουδάζουν καλά ή οι καλοί φοιτητές να μπορούν να έχουν πρόσβαση σε υποτροφίες, ώστε να διασφαλίζεται το δικαίωμα να φοιτούν στο πανεπιστήμιο· να διασφαλίζεται ότι τα δίδακτρα αποτελούν επίσης τεχνικό εμπόδιο για την αποφυγή της εσπευσμένης εισαγωγής των φοιτητών στο πανεπιστήμιο και της φοίτησής τους στο πανεπιστήμιο· τα δίδακτρα πρέπει να θεωρούνται πηγή επένδυσης για τους φοιτητές, ενώ η διεθνής πρακτική είναι ότι τα δίδακτρα είναι πάντα ίσα με σχεδόν δύο χρόνια μισθού μετά την αποφοίτηση.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να αλλάξει η νοοτροπία σχετικά με τη διαχείριση του κράτους. Αυτονομία σημαίνει διαχείριση της ποιότητας του αποτελέσματος και ύπαρξη ενός συνόλου δεικτών για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας κάθε εκπαιδευτικής μονάδας, κάθε επαγγέλματος, των ζητημάτων απασχόλησης και του κατά πόσον η ποιότητα των θέσεων εργασίας ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της κοινωνίας.

«Αυτονομία σημαίνει ότι κάθε εγκατάσταση πρέπει να λογοδοτεί για τον τρόπο με τον οποίο συμβάλλει στην κοινωνία. Η αυτονομία εξακολουθεί να νοείται με τη νοοτροπία της καταμέτρησης τετραγωνικών μέτρων, της καταμέτρησης των εκπαιδευτικών για τον καθορισμό ποσοστώσεων εγγραφής, του προέδρου του σχολικού συμβουλίου που πρέπει να είναι υπάλληλος... όλα αυτά αποτελούν περιορισμούς», δήλωσε ο εκπρόσωπος Le Quan.

Πηγή: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm