Οι μαθητές του Ανόι μεταβαίνουν σε διαδικτυακή μάθηση στις 6 Οκτωβρίου για να αποτρέψουν τις καταιγίδες

(Chinhphu.vn) - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ζήτησε από όλες τις σχολικές μονάδες να επιτρέψουν στους μαθητές να πάρουν μια ημέρα άδεια από το σχολείο στις 6 Οκτωβρίου 2025 (Δευτέρα) και να μεταβούν από τη διδασκαλία με φυσική παρουσία σε διαδικτυακή διδασκαλία για την πρόληψη και την καταπολέμηση της καταιγίδας αρ. 11.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απέστειλε ένα έγγραφο στις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κοινοτήτων, των συνδεδεμένων μονάδων και των σχολείων. Το έγγραφο εφαρμόζεται σύμφωνα με την Επίσημη Αποστολή Αρ. 1753/CD-BGDDT της 2ας Οκτωβρίου 2025 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την αντιμετώπιση των συνεπειών της Καταιγίδας Αρ. 10 και την προληπτική αντιμετώπιση της Καταιγίδας Αρ. 11· την Επίσημη Αποστολή Αρ. 16/CD-UBND της 4ης Οκτωβρίου 2025 της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης σχετικά με την επείγουσα ανάπτυξη εργασιών αντιμετώπισης της Καταιγίδας Αρ. 11 (Καταιγίδα Matmo)·

Σύμφωνα με την πρόγνωση του Εθνικού Κέντρου Υδρομετεωρολογικών Προβλέψεων, από τη νύχτα της 5ης Οκτωβρίου 2025 έως τις 7 Οκτωβρίου 2025, στις ορεινές και μεσαίες περιοχές του Βορρά, θα σημειωθούν ισχυρές βροχοπτώσεις, τοπικά πολύ ισχυρές.

Για να διασφαλιστεί η ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ζητά από τις σχολικές μονάδες να επιτρέψουν στους μαθητές να πάρουν μια ημέρα άδεια από το σχολείο στις 6 Οκτωβρίου 2025 (Δευτέρα) και να μεταβούν από τη διδασκαλία με φυσική παρουσία στη διαδικτυακή διδασκαλία, συνεχίζοντας παράλληλα να παρακολουθούν την καιρική κατάσταση τις επόμενες ημέρες, ώστε να αντιμετωπίζονται άμεσα και ευέλικτα οι καταστάσεις στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είχε εκδώσει ένα έγγραφο με το οποίο ζητούσε από τα σχολεία να παρακολουθούν τακτικά την κατάσταση της καταιγίδας αριθ. 11, να προσαρμόζουν άμεσα τα ευέλικτα σχέδια διδασκαλίας, να επιλέγουν κατάλληλες μορφές· ταυτόχρονα, να υποβάλλουν προληπτικές αναφορές στις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κοινοτήτων, στις σχετικές μονάδες και στο Υπουργείο για συντονισμό και κατεύθυνση.

Αναφέρει σαφώς ότι οι μονάδες και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα με οικοτροφεία μαθητών πρέπει να διαχειρίζονται αυστηρά τους μαθητές. Η μετακίνηση των μαθητών πρέπει να συντονίζεται στενά μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας σύμφωνα με το σχέδιο και την κατεύθυνση της τοπικής αυτοδιοίκησης, εξασφαλίζοντας απόλυτη ασφάλεια. Ταυτόχρονα, να προετοιμάζεται επαρκές πόσιμο νερό, τρόφιμα και προμήθειες για να εξασφαλίζονται οι ανάγκες διαβίωσης των μαθητών που παραμένουν στο σχολείο κατά τη διάρκεια καταιγίδων.

Αντιμέτωποι με τις εξελίξεις σε φυσικές καταστροφές, καταιγίδες, πλημμύρες και επιδημίες, οι επικεφαλής των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρέπει να παρακολουθούν τακτικά την κατάσταση, να προσαρμόζουν άμεσα τα ευέλικτα σχέδια διδασκαλίας και μάθησης και να επιλέγουν τις κατάλληλες μορφές· ταυτόχρονα, να αναφέρουν προληπτικά στις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κοινοτήτων, στις αρμόδιες μονάδες και στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για συντονισμό, κατεύθυνση και χειρισμό.

Τζία Χούι

Πηγή: https://baochinhphu.vn/hoc-sinh-ha-noi-chuyen-sang-hoc-truc-tuyen-ngay-6-10-de-phong-chong-bao-103251005172452067.htm