Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Μαθητής της δευτέρας δημοτικού χρησιμοποίησε χάρακα για να χτυπήσει έναν συμμαθητή του, με αποτέλεσμα να τον γεμίσει μελανιές.

Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, η LTTT, μαθήτρια της 2Β τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Ha Tong Muc, χτυπήθηκε με ένα πλαστικό χάρακα από τη συμμαθήτριά της PND.K, με αποτέλεσμα να υποστεί μώλωπες στο σώμα της, απλώς και μόνο επειδή δεν είχε δώσει ακόμη καραμέλες στην PND.K. Μετά το περιστατικό, το σχολείο ανέλαβε την ευθύνη και ζήτησε συγγνώμη από τους γονείς.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam21/04/2026

Στις 21 Απριλίου, σε συνέντευξη που έδωσε σε δημοσιογράφο της Γυναικείας Εφημερίδας του Βιετνάμ, ο κ. Nguyen Tuan Linh, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της κοινότητας Tung Loc, στην επαρχία Ha Tinh , επιβεβαίωσε το περιστατικό στο Δημοτικό Σχολείο Ha Tong Muc, όπου μια μαθήτρια της 2ας τάξης ξυλοκοπήθηκε με πλαστικό χάρακα από έναν συμμαθητή της, με αποτέλεσμα να υποστεί μώλωπες σε όλο της το σώμα, απλώς και μόνο επειδή δεν του είχε δώσει ακόμα καραμέλες.

«Αμέσως μετά το περιστατικό, οι τοπικές αρχές ανέθεσαν στο σχολείο να αναλάβει την πρωτοβουλία για την αντιμετώπισή του. Σήμερα το πρωί (21 Απριλίου), το σχολείο κάλεσε τους γονείς και τους εκπροσώπους των δύο μαθητών που εμπλέκονταν σε συνάντηση και ζήτησε από όλα τα μέρη να υπογράψουν μια δέσμευση», ενημέρωσε ο κ. Λιν.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η οικογένεια του TT ζήτησε να διερευνηθούν τα αίτια της βίας και ζήτησε από το σχολείο να δώσει προσοχή στη διαχείριση των μαθητών κατά τη διάρκεια του διαλείμματος.

Η οικογένεια του φοιτητή Δ.Κ. αναλαμβάνει πλήρως την ευθύνη και θα ικανοποιήσει τα αιτήματα της οικογένειας του θύματος.

Ταυτόχρονα, το σχολείο αναλαμβάνει την ευθύνη και θα εκπαιδεύσει τους μαθητές ώστε να αποτρέψουν την επανάληψη παρόμοιων περιστατικών. Οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευθύνη να διασφαλίσουν την ψυχική και σωματική ευεξία των μαθητών.

Học sinh lớp 2 dùng thước đánh bạn bầm tím khắp người- Ảnh 1.

Το πρωί της 21ης ​​Απριλίου, το σχολείο κάλεσε γονείς και εκπροσώπους των δύο μαθητών που εμπλέκονταν σε συνάντηση και τους ζήτησε να υπογράψουν μια δέσμευση για την αντιμετώπιση του περιστατικού. (Φωτογραφία: Παρέχεται)

Σύμφωνα με τον κ. Λιν, οι μαθητές που προκάλεσαν το περιστατικό πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για την αποζημίωση του θύματος για τις συνέπειες, τόσο ψυχικά όσο και υλικά. Το σχολείο υποχρεούται επίσης να συνεχίσει να παρακολουθεί και να αξιολογεί τις ψυχολογικές επιπτώσεις στο θύμα.

Σύμφωνα με τις αρχικές πληροφορίες, περίπου στις 4 μ.μ. στις 20 Απριλίου, κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, ο μαθητής N.D.K. χρησιμοποίησε έναν εύκαμπτο πλαστικό χάρακα για να χτυπήσει τον μαθητή LTTT στο σώμα και τα χέρια, προκαλώντας του μώλωπες στο δέρμα των χεριών και της πλάτης.

«Ο λόγος ήταν ότι η κοπέλα Τ. υποσχέθηκε να δώσει στην Κ. καραμέλες, αλλά δεν είχε χρόνο να το κάνει. Μετά το περιστατικό, το σχολείο συντονίστηκε με ιατρικές μονάδες για να πάει το παιδί για εξέταση και ο γιατρός κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το παιδί είχε επιφανειακές δερματικές κακώσεις», ενημέρωσε ο κ. Λιν.

Học sinh lớp 2 dùng thước đánh bạn bầm tím khắp người- Ảnh 2.

Πρακτικά της συνάντησης μεταξύ του σχολείου και των γονέων. Φωτογραφία: Παρέχεται.

Η διεύθυνση του σχολείου αναγνώρισε ελλείψεις στη διαχείριση και στην εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής. Προς το παρόν, και οι δύο οικογένειες έχουν υπογράψει συμφωνία. Όσον αφορά την υγεία του μαθητή, ο μαθητής που δέχθηκε επίθεση δεν απουσιάζει από το σχολείο, παρακολουθεί τα μαθήματα κανονικά και έχει μεταφερθεί σε ιατρικό κέντρο για εξετάσεις.

Το περιστατικό έχει εγείρει ανησυχίες στο κοινό σχετικά με τη συμπεριφορά των μαθητών σε πολύ νεαρή ηλικία, όπου οι απλές συγκρούσεις μπορούν γρήγορα να κλιμακωθούν σε βία. Μετά το περιστατικό, πολλοί πιστεύουν ότι υπάρχει ανάγκη ενίσχυσης της εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής, συναισθηματικό έλεγχο και επίλυση συγκρούσεων για μαθητές από το δημοτικό σχολείο και μετά. Ταυτόχρονα, οι εποπτικοί και συνεργατικοί ρόλοι μεταξύ σχολείων και οικογενειών πρέπει να ενισχυθούν για την άμεση ανίχνευση, πρόληψη και καθοδήγηση της κατάλληλης συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-lop-2-dung-thuoc-danh-ban-bam-tim-khap-nguoi-238260421154912159.htm


Σχόλιο (0)

Αφήστε ένα σχόλιο για να μοιραστείτε τα συναισθήματά σας!

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχειρήσεις

Τρέχοντα Θέματα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν

Happy Vietnam
Ήσυχα υψίπεδα

Ήσυχα υψίπεδα

Η λιμνοθάλασσα έσφυζε από δραστηριότητα.

Η λιμνοθάλασσα έσφυζε από δραστηριότητα.

Κωφά παιδιά ζωγραφίζουν εικόνες με άμμο

Κωφά παιδιά ζωγραφίζουν εικόνες με άμμο