Επίπεδο λυκείου - ένα ταξίδι στη διαμόρφωση του μέλλοντός σας.
Πέρα από την πίεση του κοινού και τις εξειδικευμένες εξετάσεις εισαγωγής στο λύκειο, πολλοί μαθητές της ένατης τάξης εξακολουθούν να αναρωτιούνται πώς θα διαφέρει το πρόγραμμα σπουδών του λυκείου από το πρόγραμμα σπουδών του γυμνασίου.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος «Αποκωδικοποίηση Επιπέδου Λυκείου», ο κ. Pham Thanh Tung, Αναπληρωτής Διευθυντής του Λυκείου Hoang Mai Star, δήλωσε: «Το λύκειο είναι ένα στάδιο για τον επαγγελματικό προσανατολισμό, επομένως οι μαθητές δεν μελετούν πλέον όλα τα μαθήματα όπως πριν. Εκτός από τα υποχρεωτικά μαθήματα, όπως τα μαθηματικά, η λογοτεχνία, τα αγγλικά, η ιστορία και η εκπαίδευση εθνικής άμυνας, οι μαθητές θα επιλέξουν τέσσερα ακόμη μαθήματα που ταιριάζουν στις ικανότητές τους και στους στόχους εισαγωγής τους στο πανεπιστήμιο».
Σύμφωνα με τον κ. Tung, η επιλογή του σωστού συνδυασμού θεμάτων θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη νωρίς, επειδή αποτελεί κρίσιμη βάση για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και τις εισαγωγές στο πανεπιστήμιο αργότερα.

Μια κοινή ανησυχία μεταξύ των μαθητών της Γ΄ Λυκείου είναι το κατά πόσον η φοίτηση σε μη εξειδικευμένο σχολείο θα τους στερήσει την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μεγάλους ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς. Ο κ. Tung επιβεβαιώνει ότι οι μαθητές από μη εξειδικευμένα σχολεία μπορούν οπωσδήποτε να συμμετάσχουν σε ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς σε επίπεδο πόλης, σε εθνικό ή σε διεθνές επίπεδο, εάν έχουν την ικανότητα και κάνουν μια σοβαρή επένδυση στις σπουδές τους.
Επιπλέον, ο Υποδιευθυντής του Λυκείου Hoang Mai Star συμβούλεψε επίσης τους μαθητές σχετικά με τη σημασία της «χαλάρωσης» μετά τις εξετάσεις της 10ης τάξης. Σύμφωνα με αυτόν, η ξεκούραση μετά από μια αγχωτική περίοδο προετοιμασίας για τις εξετάσεις είναι απαραίτητη, αλλά αν διαρκέσει πολύ, θα οδηγήσει τους μαθητές σε καθυστέρηση κατά την είσοδο στο πρόγραμμα του λυκείου, το οποίο έχει μεγαλύτερο όγκο γνώσεων και πολύ ταχύτερο ρυθμό μάθησης από το γυμνάσιο.
Το λύκειο δεν αφορά μόνο την απόκτηση γνώσεων. Είναι επίσης ένα στάδιο όπου οι μαθητές αρχίζουν να χτίζουν το επαγγελματικό τους προφίλ, να προετοιμάζονται για πιστοποιήσεις γλωσσομάθειας, να συμμετέχουν σε βιωματικές δραστηριότητες και να διαμορφώνουν τη μελλοντική τους σταδιοδρομία. Επομένως, η ύπαρξη σαφών στόχων από την 10η τάξη και μετά θα βοηθήσει τους μαθητές να αξιοποιήσουν στο έπακρο τα τρία χρόνια του λυκείου.
Δημιουργήστε έναν οδικό χάρτη για να πετύχετε τους στόχους σας από νωρίς.
Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας ανταλλαγής, τρεις εξαιρετικοί και συνεχώς βελτιωμένοι μαθητές από το Hoang Mai Star School μοιράστηκαν τις μεθόδους μελέτης τους και τα μυστικά για την επίτευξη των στόχων τους.

Ως υπότροφος από πολλά κορυφαία πανεπιστήμια στην Κίνα και σε όλο τον κόσμο , όπως το Πανεπιστήμιο του Πεκίνου, το Πανεπιστήμιο Tsinghua και το Πανεπιστήμιο Shanghai Jiao Tong, ο Pham Khanh Linh, από την τάξη 12H1, πιστεύει ότι ο πιο σημαντικός παράγοντας είναι ο καθορισμός σαφών στόχων και η επίμονη επιδίωξή τους.
Σύμφωνα με την Khanh Linh, στα πρώτα στάδια της 10ης τάξης, όταν η κατεύθυνσή της δεν ήταν ακόμη σαφής, συμμετείχε ενεργά σε διάφορες λέσχες και δραστηριότητες για να εξερευνήσει τον εαυτό της. Η κατανόηση των δυνατών και αδύναμων σημείων της βοηθά τους μαθητές να χτίσουν μια κατάλληλη μαθησιακή πορεία αντί να μελετούν με βάση τη διαίσθηση.
Όταν έθεσε τον στόχο της να σπουδάσει στην Κίνα, η Khanh Linh σχεδίαζε να ολοκληρώσει το πιστοποιητικό HSK 6 εντός ενός έτους. Για να το πετύχει αυτό, διατηρούσε ένα αυστηρό καθημερινό πρόγραμμα μελέτης. Κατά καιρούς, συμπλήρωνε ένα τετράδιο 80 σελίδων μέσα σε μία μόνο μέρα για να εξασκηθεί στους κινεζικούς χαρακτήρες.
Εκτός από τα κινέζικα, ολοκλήρωσε επίσης το πιστοποιητικό IELTS στην ενδέκατη τάξη για να μειώσει την πίεση στην τελευταία τάξη του λυκείου. Σύμφωνα με την Khanh Linh, η έγκαιρη ολοκλήρωση των πιστοποιητικών ξένων γλωσσών βοηθά τους μαθητές να έχουν περισσότερο χρόνο να επικεντρωθούν στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, καθώς και να προετοιμάσουν τις αιτήσεις τους για σπουδές στο εξωτερικό.
«Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας των συνεντεύξεων, τα πανεπιστήμια δεν εξετάζουν μόνο τους βαθμούς, αλλά αξιολογούν και τη σοβαρότητα που λαμβάνει ένας φοιτητής για τον επιλεγμένο τομέα σπουδών του μέσω δραστηριοτήτων, πιστοποιητικών και μακροπρόθεσμης προετοιμασίας», μοιράστηκε ο Khanh Linh.

Συμμετέχοντας στην ανταλλαγή, ο Le Viet Hung, μαθητής της 12ης τάξης H1, μοιράστηκε μια εμπνευσμένη ιστορία για το ταξίδι του «να αλλάξει την κατάσταση». Χωρίς να είναι εξαιρετικός στο γυμνάσιο, ο Viet Hung ανακατασκεύασε τις μεθόδους μελέτης του μόλις μπήκε στο λύκειο και πέτυχε βαθμολογία IELTS 7,0, μαζί με υψηλά αποτελέσματα στα τεστ επάρκειας HSA και TSA.
Σύμφωνα με τον Βιετ Χουνγκ, το πιο σημαντικό είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τι θέλουν και να επιμείνουν σε αυτήν την επιλογή. Με πιστοποιητικό IELTS 7.0, έχει πολλά πλεονεκτήματα στις εισαγωγές στο πανεπιστήμιο, αλλά επέλεξε τον συνδυασμό μαθηματικών-φυσικής-χημείας για να διευρύνει τις ευκαιρίες του στους τομείς των οικονομικών και της μηχανικής.
Εν τω μεταξύ, ο Do Duc Nam, μαθητής της τάξης 11T0, εντυπωσίασε με τη βαθμολογία του 7,5 στο IELTS, το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό αριστούχων μαθητών σε επίπεδο τμήματος και την πρώτη βαθμολογία στον διαγωνισμό αριστούχων μαθητών σε επίπεδο ομάδας στη βιολογία.
Ο Ντουκ Ναμ είπε ότι η αγάπη του για τη βιολογία ξεκίνησε στην παιδική του ηλικία, παρατηρώντας τα έντομα και τη φύση γύρω του. Όταν μπήκε στο λύκειο, με την καθοδήγηση και την υποστήριξη των δασκάλων του, έδειξε όλο και περισσότερο το πάθος του για τον τομέα της ιατρικής.
«Στόχος μου είναι να διεκδικήσω το βραβείο άριστης φοιτήτριας σε επίπεδο πόλης, να συμμετάσχω στις εθνικές εξετάσεις βιολογίας και να επιδιώξω τον συνδυασμό μαθημάτων B00 για να γίνω γενικός ιατρός στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι», μοιράστηκε ο Duc Nam.
Ένα κοινό στοιχείο στις ιστορίες των μαθητών είναι ότι όλοι θέτουν στόχους αρκετά νωρίς και διατηρούν πειθαρχία στα μαθήματά τους. Σύμφωνα με έναν εκπρόσωπο του Hoang Mai Star School, από την 10η τάξη και μετά, οι ικανότητες των μαθητών αξιολογούνται από το σχολείο, αναπτύσσεται ένα εξατομικευμένο σχέδιο μάθησης και παρέχεται επαγγελματικός προσανατολισμός. Για τους μαθητές που επιθυμούν να σπουδάσουν στο εξωτερικό, το σχολείο παρέχει επίσης έγκαιρη συμβουλευτική μέσω του Τμήματος Διεθνούς Συνεργασίας.
Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα, η δασκάλα Pham Bich Nga, Πρόεδρος του Σχολικού Συμβουλίου, δήλωσε ότι η πρώτη τάξη αποφοίτων του σχολείου, μαθητών της 12ης τάξης, πέτυχε πολλά εξαιρετικά αποτελέσματα, με τη συνολική αξία των υποτροφιών που έλαβαν σε κορυφαία πανεπιστήμια παγκοσμίως να φτάνει τα 100 δισεκατομμύρια VND. Επιπλέον, το 85% των μαθητών του σχολείου διαθέτουν πιστοποιητικά IELTS με μέσο όρο βαθμολογίας σχεδόν 7,0. Η μέση βαθμολογία SAT σε ολόκληρη την τάξη είναι 1410, με πολλούς μαθητές να σημειώνουν βαθμολογία άνω των 1500.
«Παρόλο που δεν είναι ένα παραδοσιακό εξειδικευμένο σχολείο, με ένα καλά δομημένο πρόγραμμα κατάρτισης και στενή καθοδήγηση από τους εκπαιδευτικούς, οι μαθητές μπορούν σίγουρα να επιτύχουν σπουδαίους στόχους», τόνισε ο εκπαιδευτικός Pham Bich Nga.
Πηγή: https://hanoimoi.vn/hoc-sinh-lop-9-can-chuan-bi-gi-cho-chang-duong-moi-826433.html








Σχόλιο (0)