Εργαστήριο για την ενδυνάμωση της βιετναμέζικης γλώσσας και την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης

Τελευταία, αυθεντικά, ακριβή νέα

- Το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργάνωσε ένα εργαστήριο για την ενίσχυση της βιετναμέζικης γλώσσας για παιδιά προσχολικής ηλικίας σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και για την εφαρμογή καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών.

Οι υπεύθυνοι του Τμήματος Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης κατανόησαν πλήρως το περιεχόμενο της συζήτησης στο εργαστήριο.

Στο εργαστήριο, οι σύνεδροι επικεντρώθηκαν στη συζήτηση τριών κύριων ομάδων περιεχομένου: δημιουργία και αξιοποίηση ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για την ενίσχυση της βιετναμέζικης γλώσσας με βάση τη μητρική γλώσσα· προπαγάνδα και συντονισμός μεταξύ σχολείων - οικογενειών - κοινοτήτων για τη δημιουργία ενός γλωσσικού περιβάλλοντος για τα παιδιά· συμβουλευτικές και κοινωνικοποιητικές λύσεις για την κινητοποίηση πόρων για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της προετοιμασίας της βιετναμέζικης γλώσσας για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων. Το εργαστήριο ανέπτυξε επίσης περιεχόμενο που σχετίζεται με το έργο της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών.

Εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο εργαστήριο

Εκτός από τις επαγγελματικές συζητήσεις, το εργαστήριο συμφώνησε σε μια σειρά βασικών προσανατολισμών: συνέχιση της προώθησης της βελτίωσης της βιετναμέζικης γλώσσας με βάση τη μητρική γλώσσα, διασφάλιση ότι τα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων έχουν επαρκείς γλωσσικές δεξιότητες κατά την είσοδό τους στην πρώτη τάξη· ενίσχυση του συντονισμού των τοπικών επιτροπών και αρχών του Κόμματος στο έργο της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης· προώθηση της κινητοποίησης πόρων, ενίσχυση του ρόλου των οικογενειών και των κοινοτήτων στη δημιουργία ενός γλωσσικού περιβάλλοντος για τα παιδιά.

Μέσω του εργαστηρίου, οι διευθυντές, οι νηπιαγωγοί και οι τοπικοί εκπρόσωποι έχουν περισσότερες ευκαιρίες να ανταλλάξουν εμπειρίες και να ενημερώσουν εκπαιδευτικές μεθόδους κατάλληλες για τα γλωσσικά χαρακτηριστικά των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων· ταυτόχρονα, να ενισχύσουν την ικανότητα εφαρμογής του έργου της καθολίκευσης για παιδιά 3-5 ετών, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και δημιουργώντας μια σταθερή βάση για τα παιδιά στα πρώτα στάδια της ζωής τους.

Πηγή: https://baolangson.vn/hoi-thao-tang-cuong-tieng-viet-va-pho-cap-giao-duc-mam-non-5065216.html