Δωρεάν μαθήματα μαθηματικών για παιδιά που δεν πιστεύουν ότι μπορούν να τα καταφέρουν
Το Δημοτικό και Γυμνάσιο-Οικοτροφείο Hong Thai για Εθνικές Μειονότητες βρίσκεται στους πρόποδες βουνών με ύψος πάνω από 1.000 μέτρα στην παλιά περιοχή Na Hang, στην επαρχία Tuyen Quang - όπου κάθε πρωί, η αυλή του σχολείου είναι καλυμμένη με λευκή ομίχλη και τα πόδια των μαθητών Dao και Mong εξακολουθούν να είναι καλυμμένα με λάσπη όταν πηγαίνουν στην τάξη. Ο δρόμος προς το σχολείο έχει πολλά απότομα περάσματα και περιστασιακά διαβρώνεται από πλημμύρες.
Εκεί, για περισσότερα από 10 χρόνια τώρα, ο δάσκαλος Duong Kim Ngan (γεννημένος το 1992) ξεκινάει ήσυχα κάθε μέρα νωρίτερα από τον ήχο των πουλιών της ζούγκλας και τελειώνει αργότερα από τη φωτιά στην κουζίνα το σούρουπο.
Η κα Ngan γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Cao Bang . Ο πατέρας της ήταν επίσης δάσκαλος. Μετά την αποφοίτησή της από το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης Thai Nguyen, η κα Ngan εργάστηκε στο Tuyen Quang και έκτοτε είναι μέλος του σχολείου Hong Thai.
Κα Duong Kim Ngan - δασκάλα στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες Hong Thai, στην επαρχία Tuyen Quang (Φωτογραφία: Hai Long).
10 χρόνια διδασκαλίας στο Hong Thai είναι επίσης 10 χρόνια που η κα Ngan έχει φέρει τα παιδιά των ορεινών περιοχών στα μαθηματικά.
Εκτός από τα κανονικά μαθήματα στην τάξη, εστιάζει σε μαθητές που δεν έχουν ακόμη κατακτήσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να μελετήσουν το απόγευμα. Επίσης, ανοίγει μαθήματα επανάληψης για μαθητές της Γ΄ Δημοτικού που προετοιμάζονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού, για να τους βοηθήσει να εμπεδώσουν τη θεωρία, να εξασκήσουν τις δεξιότητες στις εξετάσεις και να προετοιμαστούν καλά για τις εξετάσεις μεταφοράς. Όλα τα μαθήματα είναι δωρεάν.
Μοιραζόμενη πληροφορίες με τον δημοσιογράφο της Dan Tri , η κα Duong Kim Ngan είπε ότι οι περισσότεροι μαθητές της προέρχονται από δύσκολες και στερημένες συνθήκες. Αν θέλουν να μελετούν σκληρά, οι δάσκαλοι πρέπει να βρουν κάθε τρόπο να τους ενθαρρύνουν και να τους «δελεάσουν».
«Αν οι μαθητές έχουν αδύναμες επιδόσεις σε ένα μάθημα, θα έχουν αμφιβολίες γι' αυτό. Και όταν έχουν αμφιβολίες, θα μελετούν ακόμη χειρότερα. Επομένως, πρέπει να κάνω ό,τι μπορώ για να τους βοηθήσω να ανακτήσουν την αυτοπεποίθησή τους ότι μπορούν να τα πάνε καλά και στα μαθηματικά».
«Αυτό που με παρακινεί περισσότερο είναι η αποφασιστικότητα για αλλαγή στα μάτια τους. Λαχταρούν πραγματικά ένα καλύτερο μέλλον μέσω της εκπαίδευσης. Θέλω να καλλιεργήσω αυτή την πίστη μέσα τους, ότι η εκπαίδευση θα τους βοηθήσει να ξεπεράσουν βουνά και δάση, να πετάξουν ψηλά και μακριά», εξέφρασε η κα Ngan.
Για να διδάξει μαθητές με αδύναμες ικανότητες, η κα Ngan αφιερώνει πολύ χρόνο στην προετοιμασία ασκήσεων με έναν λεπτομερή, πρακτικό τρόπο, με επίπεδα από εύκολο έως δύσκολο. Επιλέγει να διδάσκει αργά, με συνοπτική και εύκολα κατανοητή γλώσσα, επειδή οι περισσότεροι μαθητές ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες και μιλούν τα Βιετναμέζικα ως δεύτερη γλώσσα.
Όποτε τα παιδιά το έκαναν σωστά, ακόμα κι αν ο υπολογισμός ήταν εύκολος, εκείνη άδραζε την ευκαιρία να τα επαινέσει. Και όταν έκαναν λάθος, τα ενθάρρυνε να το σκεφτούν και να το ξανακάνουν.
Για την 9η τάξη, κάνει στενή διδασκαλία στους μαθητές σε κάθε μάθημα. Κάθε 2-3 μήνες, δίνει 1-2 δοκιμαστικά τεστ, ώστε οι μαθητές να μπορούν να εντοπίζουν αδύναμες περιοχές γνώσης, να εντοπίζουν συνηθισμένα λάθη και να τα διορθώνουν άμεσα.
«Υπενθυμίζω πάντα στους μαθητές ότι οι υψηλές ή οι χαμηλές βαθμολογίες δεν είναι σημαντικές, αυτό που έχει σημασία είναι να βελτιώνονται κάθε μέρα και να έχουν αυτοπεποίθηση», είπε η κα Ngan.

Εικόνα της Kim Ngan στην καθημερινή ζωή (Φωτογραφία: NVCC).
Με τα χρόνια, η κα Ngan και οι μαθητές της από τα Highland έχουν αποκομίσει θετικά αποτελέσματα.
Κατά τα 3 συνεχόμενα σχολικά έτη από το 2021 έως το 2024, η ποιότητα των εισαγωγικών εξετάσεων μαθηματικών της 10ης τάξης για τους μαθητές του Δημοτικού και Δευτεροβάθμιου Οικοτροφείου για Εθνικές Μειονότητες Hong Thai ήταν υψηλότερη από τον μέσο όρο βαθμολογίας ολόκληρης της επαρχίας. Πολλοί μαθητές πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις σε διάσημα λύκεια εντός και εκτός της επαρχίας, όπως το Επαρχιακό Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες Tuyen Quang, το Δευτεροβάθμιο και Λύκειο Na Hang για Εθνικές Μειονότητες, το Λύκειο Viet Bac για Εθνικές Μειονότητες, το Σχολείο Φιλίας 80, κ.λπ.
«Επιδέξια μαζική κινητοποίηση» για να κρατηθούν οι μαθητές σε ορεινές περιοχές με επιστολές
Στο Χονγκ Τάι, το να πείσεις έναν μαθητή να μην παντρευτεί νωρίς είναι μερικές φορές πιο δύσκολο από το να τον διδάξεις πώς να λύσει ένα μαθηματικό πρόβλημα πολλαπλών βημάτων. Πολλοί από αυτούς μεγαλώνουν στα χωριά Ντάο και Μονγκ, όπου ο γάμος σε νεαρή ηλικία θεωρείται φυσικός και η μακροχρόνια εκπαίδευση είναι πολυτέλεια.
Για την κα Ngan, η συμβουλευτική φοιτητών έχει γίνει επομένως το πιο χρονοβόρο κομμάτι της εργασίας της εκτός των ωρών διδασκαλίας.
Οι συζητήσεις της κας Ngan με τους μαθητές της συχνά ξεκινούν με μικρά πράγματα, ρωτώντας για την οικογένεια και τη μελέτη, και στη συνέχεια εξηγώντας τους αργά για τη νόμιμη ηλικία γάμου και τις συνέπειες της πρόωρης αποχώρησης από το σχολείο.
Ανέφερε περιπτώσεις πρόωρου γάμου με πολλές δυσκολίες στη ζωή, και ταυτόχρονα παρουσίασε στα παιδιά παραδείγματα ανθρώπων του χωριού, οι οποίοι χάρη στη γνώση, το μέλλον είναι λαμπρό, επιστρέφοντας στην πόλη τους για να εργαστούν στον ιατρικό τομέα, στον εκπαιδευτικό τομέα...
![]()
Η κα Kim Ngan στην τελετή εορτασμού της Ημέρας των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών στις 20 Νοεμβρίου και στο 8ο Πατριωτικό Συνέδριο Μίμησης του Εκπαιδευτικού Τομέα που πραγματοποιήθηκε στο Ανόι το πρωί της 17ης Νοεμβρίου (Φωτογραφία: Hai Long).
Ταυτόχρονα, για να διασφαλίσει ότι το προπαγανδιστικό έργο δεν εξαρτάται μόνο από το σχολείο, η κα Ngan ίδρυσε μια λέσχη για την πρόληψη του παιδικού γάμου. Κάθε μήνα, η λέσχη θα διοργανώνει δραστηριότητες βασισμένες σε ένα θέμα με διάφορες μορφές, όπως σχέδιο, σκετς και απάντηση σε περιστασιακές ερωτήσεις. Επιπλέον, εκπαιδεύει και αναπτύσσει τους μαθητές σε δεξιότητες ομιλίας, διερμηνείας και παρουσίασης, ώστε να μπορούν πραγματικά να γίνουν νέοι προπαγανδιστές σχετικά με τον παιδικό γάμο.
Αυτές οι δραστηριότητες δημιούργησαν σταδιακά ευκαιρίες για τους μαθητές να σταθούν μπροστά στην τάξη και να εκφράσουν τις δικές τους απόψεις. Βλέποντας τους μαθητές να οργανώνουν μια εξωσχολική δραστηριότητα και να στήνουν προπαγανδιστικές πινακίδες, η κα Ngan συγκινήθηκε όταν συνειδητοποίησε ότι τα παιδιά της είχαν πραγματικά αλλάξει και βοηθούσαν το ένα το άλλο να αλλάξουν.
Αλλά για να ξεπεραστεί το εμπόδιο του παιδικού γάμου, η προπαγάνδα από μόνη της δεν είναι αρκετή. Σε πολλές περιπτώσεις, η ίδια η κα Ngan έπρεπε να επισκεφθεί το σπίτι του μαθητή 5 έως 7 φορές, να βρει αρκετά επιχειρήματα και να παράσχει τόσο υλική όσο και πνευματική υποστήριξη για να μπορέσει να πείσει τους γονείς.
Μία από τις μαθήτριες που η κα Ngan έσωσε με επιτυχία από τα χέρια του κακού εθίμου του παιδικού γάμου ήταν η D. - ένα όμορφο 14χρονο κορίτσι Mong.
Μια μέρα, στην αρχή του δεύτερου εξαμήνου της Γ΄ Δημοτικού, η Δ. ζήτησε ξαφνικά να εγκαταλείψει το σχολείο με το σκεπτικό ότι ήθελε να παντρευτεί για να μειώσει το οικονομικό βάρος των γονιών της. Η οικογένεια της Δ. έχει πέντε αδέρφια, αυτή είναι η μεγαλύτερη. Μόλις άκουσε τα νέα, η κα Ngan παράτησε αμέσως όλες τις δουλειές της και πήγε με άλλους δασκάλους στο σπίτι της Δ., συναντήθηκε με τους γονείς της για να αναλύσει τις νομικές συνέπειες καθώς και τις δυσκολίες που μπορεί να επιφέρει ο πρόωρος γάμος.
Μετά από πολλή πειθώ από την κα Ngan, η οικογένεια του D. τελικά συμφώνησε να τον αφήσει να επιστρέψει στο σχολείο. Αλλά τρεις μέρες αργότερα, ο D. εξακολουθούσε να λείπει από το σχολείο. Μη σίγουρη, η κα Ngan επέστρεψε στο σπίτι, αυτή τη φορά με τους συμμαθητές του D. Αντιμέτωποι με την αποφασιστικότητα του δασκάλου, οι γονείς του D. έπρεπε να πουν την αλήθεια: δεν είχαν χρήματα για να τον στηρίξουν, οπότε έπρεπε να αφήσουν τον D. να μείνει σπίτι και να τους βοηθήσει για λίγο πριν παντρευτούν. «Κάποιος ήρθε να του ζητήσει το χέρι του σε γάμο».
Φοβούμενη ότι θα έχανε τον μαθητή της, η κα Ngan αναφέρθηκε στο Διοικητικό Συμβούλιο για να ξεκινήσει μια εκστρατεία συγκέντρωσης χρημάτων για την οικογένεια του D. Ο καθένας συνεισέφερε ό,τι είχε, από ρύζι, ρούχα, προμήθειες και μετρητά. Ο σκοπός της συγκέντρωσης χρημάτων δεν ήταν να λύσει το πρόβλημα, αλλά να δείξει στην οικογένεια ότι αν ο D. συνέχιζε να σπουδάζει, δεν θα ήταν μόνος.
Τελικά, οι γονείς του D. συγκινήθηκαν από την ειλικρίνεια των δασκάλων και του σχολείου. Ο D. επέστρεψε στην τάξη. Αφού ολοκλήρωσε το γυμνάσιο, φοίτησε στο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Na Hang. Το σχολικό έτος 2023-2024, αποφοίτησε από το λύκειο.
Για την κα Ngan, περιπτώσεις όπως η D. δεν είναι σπάνιες. Κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο, σώζει 5-6 μαθητές από παιδικούς γάμους. Τα τελευταία χρόνια, το σχολείο Hong Thai δεν έχει περισσότερους μαθητές που εγκαταλείπουν το σχολείο για να παντρευτούν, συμβάλλοντας στη διατήρηση της καθολικής εκπαίδευσης σε ολόκληρη την κοινότητα.
Όταν ρωτήθηκε για τις δυσκολίες που εξακολουθεί να κρατάει κρυμμένες στην καρδιά της, η κα Ngan είπε με ειλικρίνεια: «Είναι ότι έχω αφιερώσει πολύ χρόνο και μυαλό στους μαθητές μου και στο σχολείο, παραμελώντας μερικές φορές την οικογένειά μου».
Το σχολείο Hong Thai είναι οικοτροφείο, τα παιδιά βρίσκονται μακριά από τους γονείς τους, ζώντας και σπουδάζοντας στο σχολείο. Υπάρχουν μέρες που μετά από 4-5 πρωινά μαθήματα, η κα Ngan πρέπει να κάνει βάρδια στο οικοτροφείο, όχι να πάει σπίτι αλλά να μείνει για να επιβλέπει τα γεύματα και τον ύπνο των μαθητών. Όταν τα παιδιά κοιμούνται, έχει χρόνο να φάει γρήγορα ένα πακέτο νουντλς ή ένα κέικ για να προετοιμαστεί για το απογευματινό μάθημα. «Ανησυχούμε για τα παιδιά περισσότερο από ό,τι για τα δικά μας παιδιά», είπε.
Ωστόσο, αυτό που την κάνει να επιμένει είναι η επιμέλεια και η προσπάθεια των μαθητών της. Κάθε φορά που βλέπει έναν μαθητή Χμονγκ ή Ντάο να παίρνει υψηλές βαθμολογίες, να στέκεται με αυτοπεποίθηση μπροστά στην τάξη ή να μπαίνει σε ένα σχολείο των ονείρων της, είναι τόσο χαρούμενη που ξεχνά όλες τις δυσκολίες. Αυτό αποδεικνύει ότι μπορούν να φτάσουν όσο οποιοσδήποτε άλλος, αρκεί να έχουν τις προϋποθέσεις και την πίστη.
Στην προσωπική της σελίδα, η κα Ngan άφησε μια λεζάντα: «Ζήστε κανονικά αλλά όχι μέτρια». Αυτό είναι τόσο το ιδανικό της στη ζωή όσο και η προσδοκία που στέλνει στους μαθητές της: Να προσπαθείτε πάντα να ξεπερνάτε τον εαυτό σας, να ξεπερνάτε γνώριμες βουνοπλαγιές, ώστε μια μέρα να μπορέσετε να επιστρέψετε και να βοηθήσετε τα παιδιά στο Hong Thai - όπου μεγαλώσατε.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-day-toan-10-nam-gianh-tung-dua-tre-vung-cao-khoi-hu-tuc-tao-hon-20251117211451279.htm






Σχόλιο (0)