- Στις 26 Μαΐου, οι υποψήφιοι που εγγράφηκαν για τις εισαγωγικές εξετάσεις λυκείου 2026-2027 ολοκλήρωσαν τα δύο πρώτα μαθήματα: Λογοτεχνία το πρωί και Αγγλικά το απόγευμα.

Σύμφωνα με προκαταρκτική έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, 38 υποψήφιοι απουσίαζαν από τις εξετάσεις την πρώτη ημέρα των εξετάσεων σε όλη την επαρχία. Συγκεκριμένα, το πρωί, 11.373 από τους 11.410 υποψηφίους έδωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας, με χρονικό όριο 120 λεπτών, ξεκινώντας στις 8:00 π.μ. Το απόγευμα, 11.372 από τους 11.410 υποψηφίους έδωσαν τις εξετάσεις Αγγλικών, με χρονικό όριο 60 λεπτών, ξεκινώντας στις 2:30 μ.μ.

Την πρώτη ημέρα των εξετάσεων, η οργάνωση των εξετάσεων στα κέντρα εξετάσεων σε όλη την επαρχία προχώρησε με ασφάλεια, σοβαρότητα και σύμφωνα με τους κανονισμούς. Οι εξεταστικές επιτροπές εφάρμοσαν πλήρως όλες τις διαδικασίες, από την κλήση των υποψηφίων στις αίθουσες εξετάσεων, την επεξήγηση των κανονισμών, τη διανομή των γραπτών, τη συλλογή των φύλλων απαντήσεων έως τη σφράγιση και την παράδοση των γραπτών σύμφωνα με τους κανονισμούς. Διασφαλίστηκαν η ασφάλεια, η τάξη και η κυκλοφοριακή ασφάλεια στις περιοχές γύρω από τα κέντρα εξετάσεων. Η αστυνομία, το ιατρικό προσωπικό, οι εργαζόμενοι στην ηλεκτροδότηση και οι εθελοντές νέοι συντονίστηκαν για να υποστηρίξουν τους υποψηφίους και τους γονείς καθ' όλη τη διάρκεια των εξετάσεων. Δεν καταγράφηκαν παραβιάσεις των κανονισμών των εξετάσεων, ασυνήθιστα περιστατικά ή καταστάσεις που επηρέασαν την οργάνωση των εξετάσεων εκείνη την ημέρα.

Παρατηρήσεις σε διάφορα εξεταστικά κέντρα μετά την εξέταση Λογοτεχνίας έδειξαν ότι πολλοί υποψήφιοι αξιολόγησαν την εξέταση ως μέτριας δυσκολίας, με σχετικό περιεχόμενο, εκπαιδευτική αξία και κατάλληλη για το πρόγραμμα σπουδών που είχαν επανεξετάσει. Στο τμήμα κατανόησης κειμένου χρησιμοποιήθηκε το ποίημα «Μητέρα» της ποιήτριας Vien Phuong ως πηγή υλικού, με ερωτήσεις σχεδιασμένες να δοκιμάσουν την ικανότητα των μαθητών να εκτιμούν και να συσχετίζουν το κείμενο με καταστάσεις της πραγματικής ζωής. Στο τμήμα γραφής, η εξέταση απαιτούσε από τους μαθητές να εκφράσουν τις σκέψεις τους σχετικά με το πνεύμα της αυτοδιδασκαλίας μεταξύ των μαθητών σήμερα, ένα οικείο θέμα που συνδέεται στενά με την πρακτική μάθηση.
Σχολιάζοντας την εξέταση, η κα Nguyen Hong Van, καθηγήτρια Λογοτεχνίας στο Λύκειο Chu Van An για Χαρισματικά Παιδιά, δήλωσε: «Η δομή της εξέτασης ακολουθεί πιστά τον τυπικό πίνακα και το πρόγραμμα σπουδών, με καλή διαφοροποίηση για την αξιολόγηση των ικανοτήτων των μαθητών. Ένα σημαντικό σημείο της εξέτασης είναι η επιλογή του υλικού, το οποίο είναι πλούσιο σε ανθρωπιστικές αξίες και έχει βαθύ εκπαιδευτικό νόημα. Μέσω της δοκιμαστικής εξέτασης και της διαδικασίας επανάληψης, ελπίζω ότι οι μαθητές θα αποκτήσουν εμπειρία και θα επιτύχουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα».

Για την εξέταση των Αγγλικών, μετά την ολοκλήρωση του τεστ, οι περισσότεροι υποψήφιοι έφυγαν από το εξεταστικό κέντρο αρκετά χαλαροί. Πολλοί θεώρησαν ότι η εξέταση ακολουθούσε πιστά τη δομή του δείγματος τεστ και τις γνώσεις που καλύπτονταν στο πρόγραμμα σπουδών της 9ης τάξης. Οι ερωτήσεις γραμματικής, λεξιλογίου και κατανόησης κειμένου ήταν σε κατάλληλο επίπεδο, επιτρέποντας σε μαθητές με μέτρια ακαδημαϊκή ικανότητα να ολοκληρώσουν το μεγαλύτερο μέρος του τεστ. Ωστόσο, η εξέταση περιελάμβανε ορισμένες ερωτήσεις που είχαν σχεδιαστεί για να διαφοροποιούν τους υποψηφίους, απαιτώντας ισχυρή κατανόηση των γνώσεων και δεξιότητες εξέτασης.


Σύμφωνα με το σχέδιο, το πρωί της 27ης Μαΐου, οι υποψήφιοι θα συνεχίσουν να δίνουν τις εξετάσεις των Μαθηματικών, το τελευταίο μάθημα των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027 για τα μη εξειδικευμένα λύκεια.
Πηγή: https://baolangson.vn/hon-11-300-thi-sinh-hoan-thanh-ngay-thi-dau-tien-5093324.html








Σχόλιο (0)