
Στρατηγική υποδομή της οικονομίας της γνώσης
Καθώς η χώρα εισέρχεται σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ επεσήμανε ότι το μοντέλο οικονομικής ανάπτυξης που βασίζεται στη φθηνή εργασία και την εκμετάλλευση των πόρων έχει εξαντλήσει τις δυνατότητές του. Το Βιετνάμ είναι αναγκασμένο να στραφεί σε ένα μοντέλο ανάπτυξης που βασίζεται στη γνώση, την τεχνολογία και την καινοτομία, προσπαθώντας να μεταμορφωθεί από χώρα που κατασκευάζει προϊόντα σε χώρα που δημιουργεί προϊόντα (μεταβαίνοντας από το "Made in Vietnam" στο "Made by Vietnam").
Σε αυτό το νέο μοντέλο, η βασική επιστήμη δεν θεωρείται πλέον ως ένας καθαρά «ακαδημαϊκός» τομέας, αλλά επανατοποθετείται ως στρατηγική υποδομή, το θεμέλιο για την εθνική ανταγωνιστικότητα και το σημείο εκκίνησης όλων των τεχνολογικών αλυσίδων αξίας. Η βασική επιστήμη είναι το σημείο όπου δημιουργείται η θεμελιώδης γνώση για την επίλυση βασικών τεχνολογικών προβλημάτων. Χωρίς μια σταθερή βάση στη βασική επιστήμη, αυτές οι βασικές τεχνολογίες θα εξαντλήσουν γρήγορα τα περιθώρια ανάπτυξης και θα χάσουν την εγγενή ανθεκτικότητά τους. Επομένως, η ιεράρχηση του χώρου ανάπτυξης και η εστίαση των πόρων σε μεγάλες επενδύσεις στη βασική επιστήμη είναι ένα κρίσιμο στρατηγικό βήμα. Αυτό δεν είναι μόνο προϋπόθεση για την αναβάθμιση του κύρους του εθνικού επιστημονικού και τεχνολογικού τομέα, αλλά συμβάλλει επίσης στη δημιουργία μιας ομάδας επιστημόνων με πρωτοποριακή σκέψη και όραμα.
Σχετικά με αυτή τη φιλοσοφία, ο καθηγητής Όρεν Χαράρι (Πανεπιστήμιο του Σαν Φρανσίσκο, ΗΠΑ) κάποτε είπε περίφημα: «Η ηλεκτρική λάμπα δεν προέκυψε ποτέ βελτιώνοντας συνεχώς τα κεριά».
Στο νέο μοντέλο ανάπτυξης, η θέση και ο ρόλος της βασικής επιστήμης πρέπει να επαναπροσδιοριστούν. Αντί της παραδοσιακής άποψης που βλέπει τη βασική επιστήμη ως ένα ανεξάρτητο ακαδημαϊκό πεδίο αποκομμένο από την πρακτική, το νέο μοντέλο ανάπτυξης τοποθετεί τη βασική επιστήμη σε μια οργανική σχέση, στενά συνδεδεμένη με τρεις πυλώνες: τη στρατηγική τεχνολογία, την καινοτομία και την τεχνολογική κυριαρχία.

Πρώτα και κύρια, η θεμελιώδης επιστήμη είναι η πηγή της στρατηγικής τεχνολογίας. Οι βασικές τεχνολογίες της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, η τεχνολογία ημιαγωγών, η κβαντική τεχνολογία, τα προηγμένα υλικά, η βιοτεχνολογία επόμενης γενιάς και η πράσινη ενέργεια, δεν εμφανίστηκαν αυθόρμητα. Είναι το άμεσο αποτέλεσμα της θεμελιώδους έρευνας σε επιστημονικούς τομείς όπως τα μαθηματικά, η φυσική, η χημεία, η βιολογία και οι γεωεπιστήμες. Η θεμελιώδης επιστήμη ορίζεται ως η πηγή της «θεμελιώδους γνώσης» με νέες αρχές και εφευρέσεις. Χωρίς αυτή τη θεμελιώδη γνώση, όλες οι εφαρμογές της επιστήμης και της τεχνολογίας είναι συχνά απλώς αντιγραφή, επεξεργασία και αντικαθίστανται εύκολα.
Η βασική επιστήμη αποτελεί το θεμέλιο για κάθε καινοτομία και δημιουργικότητα, την πηγή πρωτοποριακών τεχνολογιών. Παράγει νέες επιστημονικές ανακαλύψεις, χρησιμεύοντας ως βασική βάση για τις επιχειρήσεις ώστε να αναπτύσσουν ιδιόκτητα προϊόντα με υψηλό πνευματικό περιεχόμενο που είναι δύσκολο να αναπαραχθούν. Επιπλέον, η βασική επιστήμη βοηθά στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας - ατόμων που διαθέτουν καινοτόμο σκέψη, οξεία κριτική σκέψη και την ικανότητα να λύνουν προβλήματα διεξοδικά.
Η βασική επιστήμη διασφαλίζει επίσης την κυριαρχία της τεχνολογίας, ιδίως των στρατηγικών τεχνολογιών. Ένα έθνος δεν μπορεί να έχει οικονομική κυριαρχία εάν εξαρτάται εξ ολοκλήρου από την εισαγόμενη τεχνολογία. Επομένως, είναι απαραίτητο να βελτιωθεί η ικανότητα απορρόφησης της επιστήμης και της τεχνολογίας.
Είναι σαφές ότι για να μεταφερθεί ή να ληφθεί προηγμένη τεχνολογία από το εξωτερικό, η εγχώρια επιστημονική ικανότητα πρέπει να είναι αρκετά ισχυρή ώστε να κατανοήσει, να λειτουργήσει και τελικά να κατακτήσει την τεχνολογία αυτή. Χωρίς μια σταθερή βάση στη βασική επιστήμη, μπορούμε μόνο να αγοράσουμε μηχανήματα (υλικό), αλλά δεν μπορούμε να κατακτήσουμε την τεχνολογία (λογισμικό/τεχνογνωσία).
Επιπλέον, η στρατηγική ασφάλεια πρέπει να διασφαλίζεται σε ευαίσθητους τομείς όπως η κυβερνοασφάλεια, η άμυνα και οι τηλεπικοινωνίες. Από αυτή την άποψη, η τεχνολογική αυτοδυναμία που βασίζεται στη θεμελιώδη επιστήμη χρησιμεύει ως ασπίδα προστασίας του έθνους από τις παγκόσμιες γεωπολιτικές διακυμάνσεις.
Επιλέξτε μια πρωτοποριακή περιοχή για να επενδύσετε.
Δεδομένων των περιορισμένων εθνικών πόρων (προϋπολογισμός, ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας), η ευρεία επένδυση στη βασική επιστήμη δεν είναι εφικτή. Το Βιετνάμ πρέπει να εφαρμόσει το σύνθημα «Επενδύστε με εστίαση και προτεραιότητα, επιλέξτε πρωτοποριακούς τομείς». Η ιεράρχηση προτεραιοτήτων δεν σημαίνει «παραμέληση» άλλων τομέων, αλλά μάλλον συγκέντρωση πόρων στους πιο κρίσιμους τομείς, όπου οι πρωτοποριακές εξελίξεις θα οδηγήσουν στην ανάπτυξη ολόκληρου του εθνικού οικοσυστήματος τεχνολογίας και καινοτομίας.
Είναι απαραίτητο να οριστούν οι στόχοι των ερευνητικών έργων στον τομέα της βασικής επιστήμης όχι ως η δημιουργία άμεσα εμπορικά βιώσιμων προϊόντων, αλλά ως η καλλιέργεια εξαιρετικών ανθρώπινων πόρων και θεμελιωδών εφευρέσεων που θα χρησιμεύσουν ως βάση για την εφαρμοσμένη επιστήμη στο μέλλον. Συνεπώς, απαιτείται ένα μακροπρόθεσμο όραμα (5-10-15 έτη), μαζί με μια ισχυρή μετάβαση από έναν μηχανισμό προέγκρισης σε έναν μηχανισμό μετά την έγκριση, και ταυτόχρονα να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για τους επιστήμονες ώστε να επιδιώξουν μακροπρόθεσμη, υψηλού κινδύνου βασική έρευνα σε αυτόν τον συγκεκριμένο τομέα.
Σχετικά με αυτό το θέμα, το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας εξέδωσε πρόσφατα την απόφαση αριθ. 2555/QD-BKHCN για την έγκριση του Προγράμματος Αριστείας στη Βασική Έρευνα στις Φυσικές Επιστήμες για την περίοδο 2026-2035 (Πρόγραμμα Αριστείας στη Βασική Έρευνα - PEBR). Το πρόγραμμα PEBR αναμένεται να δημιουργήσει μια σημαντική ανακάλυψη στις επενδύσεις στη βασική έρευνα προς μακροπρόθεσμα, στοχευμένα έργα, που συνδέονται με την ανάπτυξη εθνικών στρατηγικών τεχνολογιών.
Οι πόροι του κρατικού προϋπολογισμού θα πρέπει να ιεραρχηθούν με τη μορφή ανατεθειμένων στρατηγικών εργασιών για πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα, με στόχο την επίλυση βασικών τεχνολογικών προβλημάτων που συνδέονται με τις πρακτικές ανάγκες των επιχειρήσεων και των τεχνολογικών εταιρειών. Επιπλέον, η κινητοποίηση ιδιωτικών χρηματοοικονομικών πόρων είναι επίσης εξαιρετικά σημαντική. Από αυτή την άποψη, απαιτούνται μηχανισμοί που θα ενθαρρύνουν τις μεγάλες επιχειρήσεις και τις εταιρείες να δημιουργήσουν επενδυτικά κεφάλαια για βασική έρευνα προσανατολισμένη στις εφαρμογές. Σε αυτό το οικοσύστημα, οι επιχειρήσεις λειτουργούν ως επέκταση, συμβάλλοντας στη μεταφορά της βασικής επιστημονικής γνώσης από το εργαστήριο στην αγορά.
Στο Βιετνάμ σήμερα, παρά τις πολυάριθμες κυβερνητικές πολιτικές που προωθούν τη συνεργασία, το χάσμα μεταξύ του επιχειρηματικού τομέα και της επιστημονικής κοινότητας παραμένει αρκετά μεγάλο. Αυτή η κατάσταση πηγάζει και από τις δύο πλευρές: πολλά ερευνητικά έργα προέρχονται από τις υποκειμενικές προτάσεις των επιστημόνων και όχι από τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς. Αντίθετα, οι επιχειρήσεις δεν είναι ενθουσιώδεις στην ανάθεση έρευνας από πανεπιστήμια, δίνοντας συχνά προτεραιότητα στην εισαγωγή άμεσα διαθέσιμων ξένων τεχνολογιών. Πρόσφατα, η κατάσταση αυτή έχει αρχίσει να βελτιώνεται, καθώς ο μηχανισμός επιλογής επιστημονικών ερευνητικών έργων που χρηματοδοτούνται από τον κρατικό προϋπολογισμό έχει δώσει έμφαση στον ρόλο των επιχειρήσεων στη διαμόρφωση ερευνητικών θεμάτων και στην παραλαβή των προϊόντων από αυτά τα έργα.
Η αποστολή του πανεπιστημίου είναι να οικοδομήσει ένα θεμέλιο γνώσης.
Στις στρατηγικές οδηγίες του Γενικού Γραμματέα και Προέδρου Το Λαμ, ιδίως στη συνάντηση για τη βασική επιστημονική έρευνα και στην ομιλία του στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι τον Μάιο του 2026, το πανεπιστημιακό σύστημα τοποθετείται ως «κεντρικός κρίκος», αντιμετωπίζοντας ταυτόχρονα δύο βασικά καθήκοντα: την εκπαίδευση ελίτ ανθρώπινου δυναμικού και τη δημιουργία θεμελιωδών γνώσεων για στρατηγικές τεχνολογίες.
Πρώτα και κύρια, πρέπει να αναγνωριστεί ότι η γνώση και οι προηγμένες τεχνολογίες προέρχονται από επιστήμονες και εργαστήρια πανεπιστημίων και ερευνητικών ιδρυμάτων· ως εκ τούτου, η τριτοβάθμια εκπαίδευση διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στην κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας και στην παροχή της επιστημονικής βάσης για στρατηγικές τεχνολογίες.
Στις ανεπτυγμένες χώρες, τα επιστημονικά και τεχνολογικά επιτεύγματα που δημιουργούνται από τα πανεπιστήμια είναι τεράστια. Οι ερευνητικές ομάδες εντός των πανεπιστημίων συμβάλλουν σημαντικά στο επιστημονικό τοπίο ενός έθνους. Η σημασία των πολιτικών για την προσέλκυση ταλέντων και την επένδυση μεγάλων ποσών στην επιστημονική έρευνα καταδεικνύεται σαφώς από τις σημαντικές ανακαλύψεις των αμερικανικών πανεπιστημίων κατά την περίοδο μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Χάρη σε αυτές τις πολιτικές, τα πανεπιστήμια των ΗΠΑ έχουν ανέβει δυναμικά και έχουν επιτύχει πρωτοποριακές εξελίξεις. Επί του παρόντος, οι Ηνωμένες Πολιτείες καταλαμβάνουν περισσότερο από το ένα τρίτο των θέσεων στην κατάταξη των 100 κορυφαίων πανεπιστημίων στον κόσμο.
Το ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει αλλάξει ριζικά την αντίληψη για τον ρόλο του πανεπιστημιακού συστήματος. Συνεπώς, τα πανεπιστήμια δεν θα πρέπει να επικεντρώνονται μόνο στη διάδοση της γνώσης, αλλά και να αποτελούν κέντρα παραγωγής νέας γνώσης, λειτουργώντας ταυτόχρονα ως εθνικά κέντρα έρευνας, καινοτομίας και επιχειρηματικότητας. Η παραγωγή των ερευνητικών πανεπιστημίων δεν περιορίζεται σε υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό από μηχανικούς, πτυχιούχους και διδάκτορες, αλλά περιλαμβάνει επίσης εφευρέσεις, διπλώματα ευρεσιτεχνίας και νεοσύστατες τεχνολογικές επιχειρήσεις που κατασκευάζονται και διαχειρίζονται οι ίδιοι οι επιστήμονες.
Πηγή: https://nhandan.vn/khoa-hoc-co-ban-nen-mong-cua-doi-moi-sang-tao-post965795.html







Σχόλιο (0)