Τα θαύματα «ζωντανεύουν» μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου.

VHO - Εν μέσω του κύματος ψηφιοποίησης που αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά έχουν πρόσβαση στη γνώση, μια νέα κατεύθυνση διαμορφώνεται σταδιακά: η σύνδεση της τεχνολογίας με την κουλτούρα της ανάγνωσης για τη δημιουργία ζωντανών και συναισθηματικά πλούσιες μαθησιακές εμπειρίες.

Τα δύο διαδραστικά βιβλία AR (επαυξημένης πραγματικότητας) "Galactic Adventure" και "The Magical Forest" μόλις κυκλοφόρησαν για μικρούς αναγνώστες.

Η εμφάνιση διαδραστικών βιβλίων επαυξημένης πραγματικότητας (AR) από την SPACES άνοιξε την πόρτα για να «ζωντανέψουν» οι χάρτινες σελίδες, προσφέροντας παράλληλα μια λύση στην πρόκληση της εξισορρόπησης των ψηφιακών συσκευών και των παραδοσιακών αναγνωστικών συνηθειών. Όταν η τεχνολογία χρησιμοποιείται στον ρόλο που της αξίζει—ως καταλύτης και όχι ως υποκατάστατο—το αναγνωστικό ταξίδι ενός παιδιού δεν είναι πλέον παθητική πρόσληψη, αλλά μια ενεργή εξερεύνηση όπου η φαντασία αφυπνίζεται και η γνώση αποκτάται μέσω πολλαπλών αισθήσεων.

Η «ώθηση» που φέρνει τα παιδιά πίσω στα χάρτινα βιβλία.

Πρόσφατα, στην οδό Βιβλίων της πόλης Χο Τσι Μινχ, η μάρκα SPACES λάνσαρε επίσημα δύο διαδραστικά βιβλία AR (επαυξημένης πραγματικότητας) με τίτλους "Γαλαξιακή Περιπέτεια " και "Το Υπέροχο Δάσος". Σχεδιασμένες ως "πύλη" προς τον κόσμο , οι δύο πρώτες εκδόσεις της SPACES επικεντρώνονται σε θέματα που κεντρίζουν έντονα την περιέργεια των παιδιών.

Με το Galactic Adventures, τα παιδιά όχι μόνο διαβάζουν για τους πλανήτες, αλλά γίνονται μάρτυρες και της ζωντανής περιστροφής του ηλιακού συστήματος, αγγίζουν τα αστέρια και ακούν τους μαγικούς ήχους του σύμπαντος από το σπίτι.

Εν τω μεταξύ, το « Μαγικό Δάσος » αναδημιουργεί το οικοσύστημα του ζωολογικού κήπου, ζωντανεύοντας σπάνια ζώα, πουλιά και φυτά από τις σελίδες με ρεαλιστικές κινήσεις, βοηθώντας τα παιδιά να μάθουν να κατανοούν και να αγαπούν τη φύση με τον πιο φυσικό τρόπο.

Το αποκορύφωμα της εκδήλωσης ήταν μια εις βάθος ομιλία με θέμα «Άνοιγμα του Βιβλίου - Θαύματα της Αφύπνισης», με βασικό στόχο να αντιμετωπίσει τις ανησυχίες των γονέων σχετικά με την ισορροπία μεταξύ της τεχνολογίας και της κουλτούρας της ανάγνωσης, ενώ παράλληλα θα τους καθοδηγήσει στο πώς να χρησιμοποιούν την Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) ως εργαλείο για να βοηθήσουν τα παιδιά να απελευθερωθούν από την εξάρτησή τους από παθητικές ηλεκτρονικές συσκευές ψυχαγωγίας.

Από την οπτική γωνία ενός έμπειρου ειδικού στην τεχνολογία, ο κ. Nguyen Huy, Διευθύνων Σύμβουλος Τεχνολογίας της NewEra Inc., δήλωσε: «Η επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) δεν έχει σκοπό να αντικαταστήσει τα βιβλία, αλλά να αφυπνίσει τις σελίδες, μετατρέποντας την ανάγνωση από μια παθητική πράξη πρόσληψης σε μια πολυαισθητηριακή εμπειρία. Τα παιδιά δεν διαβάζουν πλέον απλώς για τον ωκεανό, αλλά μπορούν να βουτήξουν ανάμεσα σε κοπάδια ψαριών χάρη στην επαυξημένη Πραγματικότητα (AR). Όταν η γνώση έχει μέγεθος και βάθος στον πραγματικό χώρο, ο εγκέφαλος θα τη θυμάται ως μια πραγματική εμπειρία, όχι απλώς ως ψηφιακές πληροφορίες». Αυτή η αλληλεπίδραση βοηθά τον παιδικό εγκέφαλο να θυμάται φυσικά τη γνώση, καθιστώντας τις αφηρημένες έννοιες για το σύμπαν ή τη φύση πιο προσιτές και κατανοητές από ποτέ.

Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η Δρ. Trinh Cam Ly, η οποία έχει αφιερώσει σχεδόν 30 χρόνια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση , επιβεβαίωσε ότι η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στα έντυπα βιβλία είναι η «θεραπεία» για την αντιμετώπιση της τρέχουσας κατάστασης της παθητικής ανάγνωσης μεταξύ των παιδιών. «Τα βιβλία είναι ένα από τα βασικά στοιχεία για την απελευθέρωση των δυνατοτήτων και την καλλιέργεια της απεριόριστης φαντασίας των παιδιών. Οι στοιχηματικές εταιρείες στο SPACES ήταν πολύ έξυπνες στην ενσωμάτωση της τεχνολογίας στα έντυπα βιβλία – ενισχύοντας τόσο τις αναγνωστικές συνήθειες όσο και το ενδιαφέρον για την ανάγνωση. Όταν τα μάτια βλέπουν κίνηση, τα αυτιά ακούν ρεαλιστικούς ήχους και τα χέρια αλληλεπιδρούν άμεσα, η ανάγνωση γίνεται ένα ταξίδι ανακάλυψης, με κάθε διάσταση να κρύβει πολλά συναρπαστικά πράγματα», μοιράστηκε.

Η κα Doan Phuong Thoa, ιδρύτρια του SPACES, δήλωσε: «Το SPACES δεν χρησιμοποιεί την επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) ως παιχνίδι, αλλά μάλλον για να βοηθήσει τα παιδιά να διαβάζουν σε βάθος, να κατανοούν σε βάθος και φυσικά να αγαπούν τη γνώση. Η επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) είναι ένα γλυκό σημείο εκκίνησης για να οδηγήσει τα παιδιά στον λαβύρινθο της γνώσης, αλλά το βαθύ περιεχόμενο και η γλώσσα στα βιβλία είναι αυτά που πραγματικά αιχμαλωτίζουν και θρέφουν τις ψυχές τους». Χρησιμοποιώντας τα χάρτινα βιβλία ως θεμέλιο και την επαυξημένη Πραγματικότητα ως μοχλό, κάθε έκδοση του SPACES γίνεται μια πολυδιάστατη πύλη, βοηθώντας τα παιδιά όχι μόνο να έχουν πρόσβαση στη γνώση αλλά και να μάθουν να εστιάζουν και να σκέφτονται βαθιά σε έναν ήρεμο χώρο πλούσιο σε παραδοσιακές αξίες.

Οι ομιλητές μοιράστηκαν απόψεις σχετικά με την παράλληλη ανάπτυξη των έντυπων βιβλίων και της τεχνολογίας.

Από το «παρακολούθηση μαζί» στο «παιχνίδι μαζί»

Μία από τις πιο διορατικές πτυχές του σεμιναρίου ήταν η αντιμετώπιση των επίμονων ανησυχιών των γονέων σχετικά με την απομόνωση ή την «περικύκλωση» των παιδιών τους από ηλεκτρονικές συσκευές. Ο κ. Nguyen Huy πρότεινε μια κρίσιμη αρχή: η τεχνολογία δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως «babysitter», αλλά μάλλον ως συναισθηματική γέφυρα. «Η σύνδεση δεν βρίσκεται στην οθόνη, αλλά στην οπτική επαφή και στις ερωτήσεις που κάνουμε στα παιδιά μας όταν μπαίνουμε μαζί σε αυτόν τον τεχνολογικό χώρο. Αντί να δίνουν τη συσκευή στο παιδί για να καταλάβει τα πράγματα μόνο του, οι γονείς θα πρέπει να είναι αυτοί που κάνουν ερωτήσεις. Η τεχνολογία, σε αυτή την περίπτωση, γίνεται το πρόσχημα για την έναρξη μιας ποιοτικής συζήτησης».

Από εκπαιδευτική άποψη, η Δρ. Trinh Cam Ly προτείνει ότι για να καλλιεργηθεί μια βιώσιμη αναγνωστική συνήθεια, οι γονείς θα πρέπει να επικεντρωθούν στις συναισθηματικές εμπειρίες και όχι στον καταναγκασμό: «Ένα παιδί θα διαβάσει όχι επειδή χρειάζεται, αλλά επειδή θέλει. Διαβάζει όταν βρίσκει χαρά, ενσυναίσθηση ή μια αίσθηση επέκτασης του κόσμου του μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου. Η πόρτα στο πιθανό θαύμα ενός παιδιού ανοίγει μόνο με το σωστό κλειδί - δηλαδή, τη διακριτική, υπομονετική και κατανοητική συντροφικότητα από τους ενήλικες». Ενθαρρύνει τους γονείς να επιλέγουν ουσιαστικό περιεχόμενο και να δημιουργούν χώρο για τα παιδιά να «συνδημιουργήσουν» με τον συγγραφέα αντί να αφήνουν τις έτοιμες εικόνες να αντικαταστήσουν εντελώς τη φαντασία τους.

Η κα Doan Phuong Thoa μοιράστηκε περαιτέρω τις ανησυχίες της σχετικά με το πώς να αποτρέψουμε τα παιδιά από το να χαθούν στον ψηφιακό κόσμο: «Ανοίγουμε τη σωστή πόρτα όταν χρησιμοποιούμε τα χάρτινα βιβλία ως θεμέλιο και την επαυξημένη Πραγματικότητα ως καταλύτη. Για να βοηθήσουμε τα παιδιά να ανοίξουν τη σωστή πόρτα χωρίς να χαθούν, πρέπει να μετατρέψουμε την τεχνολογία σε ένα ανθρώπινο εργαλείο καθοδήγησης, όχι σε τοίχο. Όταν η ανάγνωση φέρνει εγγενή χαρά και οι γονείς δείχνουν ενσυναίσθηση, τα παιδιά θα μπουν με σιγουριά στον ψηφιακό κόσμο με μια σταθερή πυξίδα γνώσης».

Στην ομιλία, όλοι οι ομιλητές εξέφρασαν την ισχυρή τους πίστη σε ένα μέλλον όπου τα χάρτινα βιβλία και η τεχνολογία συνδυάζονται για να εξυπηρετήσουν τις μελλοντικές γενιές. Οι φιλοδοξίες όσων ασχολούνται με τη βιομηχανία του βιβλίου εκτείνονται πέρα ​​από τα έντονα οπτικά εφέ του σύμπαντος ή των ζώων, με στόχο τη μετατροπή των πολιτιστικών αξιών, των ιστορικών δεδομένων και των λαϊκών παιχνιδιών σε διαδραστικές τρισδιάστατες μορφές. Η κα Phuong Thoa δήλωσε: «Είτε πρόκειται για AR, λαϊκά παιχνίδια είτε για πολιτιστικές εκδόσεις, όλα περιστρέφονται γύρω από μια ενιαία βασική αξία: την καλλιέργεια των παιδιών ώστε να κατανοούν τις ρίζες τους, να είναι ανθεκτικά στο παρόν και να βγαίνουν με αυτοπεποίθηση στον κόσμο».

Πράγματι, όταν η τεχνολογία ενσωματώνεται σωστά στο εκπαιδευτικό πλαίσιο και υποστηρίζεται από την ενσυναίσθηση της οικογένειας, παύει να αποτελεί εμπόδιο και γίνεται ένα αποτελεσματικό εργαλείο για να βοηθήσει τα παιδιά του Βιετνάμ να είναι βαθιά ριζωμένα στην κληρονομιά τους και να προσεγγίσουν με αυτοπεποίθηση τον κόσμο.

Οι πρωτοποριακές προσεγγίσεις του SPACES καταδεικνύουν μια σαφή ανθρωπιστική φιλοσοφία: η τεχνολογία δεν έχει σκοπό να αντικαταστήσει τις παραδοσιακές αξίες, αλλά να δώσει ζωή στα βιβλία, καθιστώντας το ταξίδι της απόκτησης γνώσης για τις μελλοντικές γενιές πιο ζωντανό και εμπνευσμένο από ποτέ.

Πηγή: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/ky-quan-buoc-ra-tu-trang-sach-219508.html