Επανάσταση από νέες σκέψεις και μοντέλα

Αντιμέτωπο με την ολοένα και μεγαλύτερη ζήτηση για ποιοτική εκπαίδευση πολιτικών στελεχών για ολόκληρο τον στρατό, η καινοτομία στην ηγεσία, την κατεύθυνση και την οργάνωση των κινημάτων εξομοίωσης στην Ακαδημία Πολιτικής αποτελεί επείγουσα απαίτηση. Ανησυχώντας για το γεγονός ότι το περιεχόμενο, η μορφή και η μέθοδος εφαρμογής του Κινήματος Εξομοίωσης για τη Νίκη εξακολουθούν να έχουν επίσημες εκδηλώσεις και δεν έχουν πραγματικά εμβαθύνει, το Πολιτικό Τμήμα έχει διερευνήσει προληπτικά και έχει συμβουλεύσει την Επιτροπή του Κόμματος και το Διοικητικό Συμβούλιο της Ακαδημίας να δημιουργήσουν και να εφαρμόσουν ένα πρωτοποριακό μοντέλο, που ονομάζεται «3 συνδέσεις - 4 πρωτοπορίες».

Ο Συνταγματάρχης, Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Pham Thanh Trung, Πρόεδρος της Ακαδημίας Πολιτικής, δήλωσε: «Το βασικό σημείο και η ψυχή αυτού του μοντέλου είναι να απομακρύνει το κίνημα της άμιλλας από την επίσημη έκφραση, στενά συνδεδεμένο με την πνοή των πρακτικών καθηκόντων. Καθορίζουμε ότι κάθε δραστηριότητα άμιλλας δεν είναι μόνο ένας αγώνας δρόμου για επιτεύγματα, αλλά και ένα κανάλι για βαθιά ιδεολογική εκπαίδευση , ένα περιβάλλον πρακτικής εκπαίδευσης για την ενίσχυση του σθένους, της ηθικής, της νοημοσύνης και του στυλ της ομάδας στελεχών, καθηγητών και φοιτητών».

Η Συνδιάσκεψη της Κομματικής Επιτροπής του Πολιτικού Τμήματος της Ακαδημίας Πολιτικής εξέδωσε ψήφισμα για την καθοδήγηση της υλοποίησης των καθηκόντων για το σχολικό έτος 2025-2026.

Συνεπώς, η δομή του μοντέλου βασίζεται σε μια σταθερή βάση και σαφείς ανακαλύψεις. Οι «3 συνδέσεις» είναι το θεμέλιο, δημιουργώντας αρμονία και συντονισμό ισχύος: . Σε αυτή τη σταθερή βάση, οι «4 ανακαλύψεις» θεωρούνται ως «μηχανές επιτάχυνσης»: ; έτσι, το κίνημα άμιλλας γίνεται ένα ζωντανό, υποδειγματικό πρακτικό μάθημα, συμβάλλοντας άμεσα στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην ενίσχυση πολιτικών στελεχών, πολιτικών επιτρόπων, πολιτικών αξιωματικών και πολιτικών ηγετών σε υπηρεσίες και μονάδες σε όλο τον στρατό.

Ο Υποστράτηγος Βου Ντουκ Λονγκ, Αναπληρωτής Επίτροπος της Ακαδημίας Πολιτικής, εκτίμησε: «Ως συμβουλευτικό όργανο, που βοηθά την Επιτροπή του Κόμματος και το Διοικητικό Συμβούλιο, το Πολιτικό Τμήμα όχι μόνο σταματά να συμβουλεύει, να κατευθύνει και να καθοδηγεί την οργάνωση του κινήματος, αλλά επίσης συμβουλεύει άμεσα, σχεδιάζει το περιεχόμενο και τις μεθόδους εφαρμογής με δημιουργικό, ευέλικτο και κατάλληλο τρόπο για κάθε υπηρεσία και μονάδα. Χάρη σε αυτό, το κίνημα μίμησης έχει πραγματικά γίνει μια ισχυρή, συνεχής ροή, που διεισδύει σε κάθε «γωνιά» της Ακαδημίας».

Ο ανταγωνισμός γίνεται η κινητήρια δύναμη για σκέψη και δράση.

Πριν από την εφαρμογή του μοντέλου «3 συνδέσεις - 4 σημαντικές ανακαλύψεις», δεν μπορεί να αμφισβητηθεί ότι το Κίνημα Άμιλλας για τη Νίκη στην Ακαδημία είχε μια περίοδο που δεν μπορούσε να προωθήσει τα δυνατά σημεία και τις δυνατότητες ομάδων και ατόμων. Ορισμένες δραστηριότητες δεν άγγιζαν πραγματικά τις ανάγκες και τις σκέψεις των μαθητών. Ο Ταγματάρχης Νγκουγιέν Βαν Χόα, μαθητής του Συστήματος Εκπαίδευσης Πολιτικών Στελεχών σε τακτικό και εκστρατευτικό επίπεδο, θυμήθηκε: «Όταν πρωτομπήκα στο σχολείο, πολλοί σύντροφοι και εγώ πιστεύαμε ότι η άμιλλα αφορούσε κυρίως στόχους και βαθμολογίες σε χαρτί. Αλλά από τότε που το νέο μοντέλο τέθηκε σε εφαρμογή, κάθε κίνημα έχει συνδεθεί με την καθημερινή μάθηση και εκπαίδευση».

Δραστηριότητες μελέτης και έρευνας εγγράφων στη βιβλιοθήκη αξιωματικών και φοιτητών της Πολιτικής Ακαδημίας.

Η πιο ξεκάθαρη απόδειξη αυτής της αλλαγής είναι η ζωντανή και πρακτική ατμόσφαιρα σπουδών και εκπαίδευσης στην Ακαδημία. Κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης για την Ημέρα Πολιτικής και Πνευματικού Πολιτισμού στο Πολιτικό Τμήμα, μια ανοιχτή και δημοκρατική ατμόσφαιρα απλώθηκε σε όλη την αίθουσα. Όταν η Ταγματάρχης Tran Thi Xuyen, Βοηθός Γυναικών, μίλησε για το ταξίδι της συμμετοχής της στον Διαγωνισμό Πολιτικής Γραφής για την προστασία της ιδεολογικής βάσης του Κόμματος, πολλοί σύντροφοι άκουσαν προσεκτικά. Πραγματικές ιστορίες για την ανάγνωση εγγράφων μέχρι αργά το βράδυ, έντονες συζητήσεις με συμπαίκτες ή στιγμές αντιμετώπισης και άμεσης πάλης ενάντια στα διαστρεβλωμένα επιχειρήματα στα κοινωνικά δίκτυα των αντιδραστικών δυνάμεων έχουν διευκρινίσει την αξιοσημείωτη ωριμότητα ενός νεαρού στελέχους. Πίσω από αυτή την ωριμότητα βρίσκεται το σημάδι ενός σωστά προσανατολισμένου και εις βάθος κινήματος άμιλλας.

Στην Ακαδημία Πολιτικής σήμερα, οι δραστηριότητες εξομοίωσης έχουν μετατραπεί σε ζωντανά «εκτεταμένα πολιτικά μαθήματα». Στο Τμήμα Εκπαίδευσης, αντί για κάπως στεγνές συζητήσεις, ο διαγωνισμός γραφής «Βαθιές αναμνήσεις με δασκάλους και συντρόφους» με την ευκαιρία της Ημέρας των Δασκάλων του Βιετνάμ έχει δημιουργήσει έναν χώρο για ειλικρινή ανταλλαγή. Απλές ιστορίες για την αφοσίωση των δασκάλων, για τη συντροφικότητα και την αλληλεγγύη των συντρόφων έχουν σπείρει στις καρδιές κάθε μαθητή την αγάπη, την εμπιστοσύνη και την προσκόλληση, επιβεβαιώνοντας την αξία της μελέτης και της εκπαίδευσης υπό την πολιτική στέγη του στρατού.

Στο Σύστημα Εκπαίδευσης Μεταπτυχιακών Σπουδών, το κίνημα της άμιλλας συνδέεται στενά με την επιστημονική έρευνα. Ο Αντισυνταγματάρχης Nguyen Tai Tien, φοιτητής που κέρδισε το βραβείο Α στον Διαγωνισμό Πολιτικής Έκθεσης με θέμα την Προστασία των Ιδεολογικών Θεμελίων σε στρατιωτικό επίπεδο, εμπιστεύτηκε: «Στο παρελθόν, ήμουν αρκετά μπερδεμένος όταν επέλεγα ένα θέμα για να γράψω ένα άρθρο για να αντικρούσω ψευδή επιχειρήματα στο Διαδίκτυο. Αλλά χάρη στα κινήματα άμιλλας και την καθοδήγηση από τους ανωτέρους, είχα την ευκαιρία να εξασκηθώ, να συμμετάσχω στη συγγραφή άρθρων και σε συζητήσεις, και τώρα είμαι πολύ πιο σίγουρος. Έτσι η Ακαδημία μας βοήθησε να γίνουμε πιο σταθεροί στην πολιτική μας στάση».

Ένα ισχυρό σημάδι στο Κίνημα Άμιλλας για τη Νίκη

Σε σύγκριση με την προηγούμενη περίοδο, όταν ο ανταγωνισμός ήταν άλλοτε «βαρύς σε βαθμολογίες, χαμηλός σε αποτελεσματικότητα», τώρα, χάρη στο μοντέλο «3 συνδέσεις - 4 ανακαλύψεις», το κίνημα έχει εμβαθύνει, αποτελώντας κινητήρια δύναμη για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της ολοκλήρωσης των καθηκόντων ολόκληρης της Ακαδημίας. Τα τελευταία 5 χρόνια, το Πολιτικό Τμήμα έχει συμβουλεύσει τη Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής και το Διοικητικό Συμβούλιο της Ακαδημίας να αναπτύξουν πολλά δημιουργικά μοντέλα όπως: «Καλές ώρες διδασκαλίας, καλές διαλέξεις», «Καλή διοίκηση, καλή μελέτη, καλή εκπαίδευση»... Αυτά τα μοντέλα όχι μόνο αυξάνουν την πολιτική συνείδηση, αλλά συμβάλλουν και στη διαμόρφωση ενός πειθαρχημένου και τακτικού τρόπου ζωής, δημιουργώντας ένα πρότυπο παιδαγωγικό περιβάλλον.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το Κίνημα Άμιλλας Νίκης δημιούργησε μια ισχυρή κινητήρια δύναμη για την Ακαδημία, ώστε να συνεχίσει να επιβεβαιώνει τα ολοκληρωμένα αποτελέσματά της: Δημιουργία 4 νέων προγραμμάτων εκπαίδευσης για πολιτικούς επιτρόπους τμημάτων και ισοδύναμους· ολοκλήρωση 1 προγράμματος εκπαίδευσης για πολιτικούς επιτρόπους υπολοχαγού και ταξιαρχίας· αναθεώρηση και ενημέρωση 18 μεταπτυχιακών προγραμμάτων εκπαίδευσης· συμπλήρωση περιεχομένου που σχετίζεται με την οργάνωση της μισθοδοσίας στο πολιτικό σύστημα και τον Στρατό.

Πολλά μέτρα για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στην Ακαδημία Πολιτικής Επιστήμης προέρχονται από τις «σωστές και ακριβείς» συμβουλές του Πολιτικού Τμήματος.

Εφαρμόζοντας την πρωτοποριακή προσέγγιση της «Βελτίωσης της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της χρήσης ενεργητικών μεθόδων διδασκαλίας», η Ακαδημία διοργανώνει εκπαιδευτικά μαθήματα για καθηγητές και φοιτητές, εστιάζοντας στο μοντέλο της «αντεστραμμένης τάξης», στις μεθόδους διδασκαλίας «αντεστραμμένης» και «ερευνητικής», με επίκεντρο τους μαθητές. Χάρη σε αυτό, το ποσοστό αποφοίτησης με άριστες, καλές και δίκαιες βαθμολογίες έφτασε το 95,84%, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή και στέρεα ποιότητα της εκπαίδευσης.

Στην επιστημονική έρευνα, έχει παράσχει συμβουλές για την καινοτομία και τη δημιουργικότητα στην εφαρμογή του κινήματος της «καλής επιστημονικής έρευνας». Η Ακαδημία έχει εφαρμόσει 247 θέματα σε όλα τα επίπεδα, έχει αποδεχτεί 118 θέματα, εκ των οποίων 114 θέματα πέτυχαν Άριστα, ειδικά 2 θέματα σε Εθνικό επίπεδο. Πολλά θέματα έχουν υψηλή θεωρητική και πρακτική αξία. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές της Ακαδημίας κέρδισαν 2 δεύτερα βραβεία, 8 τρίτα βραβεία, 2 βραβεία ενθάρρυνσης στο 25ο Βραβείο «Δημιουργικής Νεολαίας» στον Στρατό Ξηράς. Συγκεκριμένα, νέες μέθοδοι όπως το μοντέλο της «αντεστραμμένης τάξης» όχι μόνο επιβεβαιώνουν την αξία της Ακαδημίας Πολιτικής, αλλά αποτελούν και πολύτιμες εμπειρίες για άλλες ακαδημίες και σχολές σε ολόκληρο τον στρατό για αναφορά και εφαρμογή. Οι προληπτικές και δημιουργικές συμβουλές του Πολιτικού Τμήματος έχουν αποδείξει ότι όταν η άμιλλα συνδέεται με την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας, την επιστημονική έρευνα και την οικοδόμηση ενός παιδαγωγικού περιβάλλοντος, το κίνημα θα δημιουργήσει μια ισχυρή εξάπλωση, επηρεάζοντας θετικά ολόκληρη τη διαδικασία εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Ο Ανώτερος Αντιστράτηγος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Van Thanh, Αντιπρόεδρος του Κεντρικού Θεωρητικού Συμβουλίου, μίλησε στη συνάντηση για να αξιολογήσει και να αποδεχθεί τα ερευνητικά αποτελέσματα του θέματος «Συνδυάζοντας την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη με την εθνική άμυνα, την ασφάλεια και τις εξωτερικές υποθέσεις στο Βιετνάμ στο νέο πλαίσιο», υπό την προεδρία της Ακαδημίας Πολιτικής.

Ο Συνταγματάρχης, Δρ. Bui Xuan Quynh, Αναπληρωτής Πρόεδρος της Σχολής Μαρξιστικής-Λενινιστικής Φιλοσοφίας, τόνισε: «Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος οφείλεται στο συστηματικό συμβουλευτικό έργο του Πολιτικού Τμήματος. Το Τμήμα έχει σαφώς προσανατολιστεί: Κάθε ερευνητικό θέμα πρέπει να προέρχεται από τις πρακτικές απαιτήσεις της οικοδόμησης του Στρατού, που συνδέονται με την εκπαίδευση στην πολιτική σκέψη και θεωρία για τους φοιτητές, διασφαλίζοντας το σύνθημα «το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης του σχολείου είναι η ετοιμότητα μάχης της μονάδας. Αυτή είναι η διαφορά».

Παράλληλα, η Ακαδημία προωθεί τον εκσυγχρονισμό, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και χτίζει τα κριτήρια του «έξυπνου, σύγχρονου σχολείου». Η ομάδα των εκπαιδευτικών και των διευθυντών εκπαίδευσης εκπαιδεύεται τακτικά για να ανταποκρίνεται τόσο στις άμεσες όσο και στις μακροπρόθεσμες απαιτήσεις. Το κομματικό και πολιτικό έργο παρακολουθεί στενά τα καθήκοντα, εστιάζοντας στην οικοδόμηση μιας καθαρής και ισχυρής κομματικής οργάνωσης· μιας συνολικά ισχυρής μονάδας που είναι «υποδειγματική και τυπική».

Στην τελετή έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026 της Ακαδημίας, ο Ανώτερος Αντιστράτηγος Truong Thien To, Αναπληρωτής Διευθυντής του Γενικού Τμήματος Πολιτικής του Λαϊκού Στρατού του Βιετνάμ, τόνισε: «Κάθε φοιτητής της Πολιτικής Ακαδημίας πρέπει να καθορίσει το σωστό κίνητρο, τη στάση και την ευθύνη για τη μάθηση· να μετατρέψει τη διαδικασία εκπαίδευσης σε μια διαδικασία αυτοεκπαίδευσης· να προσπαθήσει να εξασκήσει το σθένος, την ευφυΐα, τις μεθόδους και το στυλ ενός ηγέτη και πολιτικού διευθυντή στον στρατό». Αυτή η συμβουλή είναι επίσης ο στόχος κάθε φοιτητή και κάθε συλλογικότητας στην Ακαδημία.

Ο Ανώτερος Αντιστράτηγος Truong Thien To, Αναπληρωτής Διευθυντής του Γενικού Τμήματος Πολιτικής του Λαϊκού Στρατού του Βιετνάμ, ενθάρρυνε τις γυναίκες αξιωματικούς και τους επαγγελματίες στρατιώτες της Ακαδημίας Πολιτικής στην τελετή έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026.

Μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι το μοντέλο «3 συνδέσεις - 4 σημαντικές ανακαλύψεις» έχει φέρει το Κίνημα Άμιλλας στη Νίκη της Ακαδημίας Πολιτικής σε νέο επίπεδο. Δεν αποτελεί μόνο κινητήρια δύναμη για την ολοκλήρωση του κεντρικού πολιτικού έργου, αλλά συμβάλλει επίσης άμεσα στην εκπαίδευση και την ενίσχυση της μελλοντικής ομάδας πολιτικών στελεχών, πολιτικών επιτρόπων, πολιτικών αξιωματούχων και πολιτικών στελεχών που θα αναλάβουν τον «κλειδί» ρόλο στην οικοδόμηση ενός πολιτικά ισχυρού Στρατού, προστατεύοντας σταθερά την Πατρίδα στη νέα κατάσταση.

Με το σήμα «3 συνδέσεις - 4 σημαντικές ανακαλύψεις», το Πολιτικό Τμήμα, η Πολιτική Ακαδημία, όχι μόνο διατηρεί τη θέση του ως ένα τυπικό και προηγμένο μοντέλο σε επίπεδο Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, αλλά συμβάλλει και στην οικοδόμηση μιας έξυπνης και σύγχρονης Ακαδημίας, δημιουργώντας μια κοινή τάση καινοτομίας στο τρέχον στρατιωτικό σχολικό σύστημα: Ουσιαστική, σύγχρονη, ανθρώπινη, που συνδέει την εκπαίδευση με την εκπαίδευση σε πολιτικές και ιδεολογικές ιδιότητες για αξιωματικούς και μαθητές.

Άρθρο και φωτογραφίες: MANH THUY - DUY HUNG

    Πηγή: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/lan-toa-suc-manh-tu-mo-hinh-3-gan-ket-4-dot-pha-o-hoc-vien-chinh-tri-848323