Οι ηγέτες της πόλης επιθεωρούν τις σχολικές εγκαταστάσεις στο Αν Θανγκ και στο Ντιεν Μπαν Ντονγκ

DNO - Το απόγευμα της 15ης Οκτωβρίου, ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης, Tran Anh Tuan, εργάστηκε για τις συνθήκες που σχετίζονται με τις σχολικές εγκαταστάσεις στις δημοτικές περιφέρειες An Thang και Dien Ban Dong.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης, Tran Anh Tuan (αριστερό εξώφυλλο), επιθεώρησε το Δημοτικό Σχολείο Nguyen Trai, Πανεπιστημιούπολη 2 (Περιφέρεια An Thang).

Σύμφωνα με την έκθεση, η περιφέρεια An Thang διαθέτει 10 δημόσια σχολεία (3 νηπιαγωγεία, 4 δημοτικά σχολεία, 3 γυμνάσια και λύκεια) με 168 τάξεις και 5.429 μαθητές. Ολόκληρη η περιφέρεια έχει 4/10 σχολεία που πληρούν τα πρότυπα επιπέδου 1 και 6/10 σχολεία που πληρούν τα πρότυπα επιπέδου 2. Ωστόσο, μέχρι σήμερα, υπάρχουν 3 σχολεία που έχουν λήξει για επαναναγνώριση και 1 σχολείο που πρέπει να αναγνωριστεί.

Ο συνολικός αριθμός των θέσεων που έχουν διατεθεί είναι 324 θέσεις και 22 συμβάσεις σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 111/2022/ND-CP. Για το επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για τη διεξαγωγή 2 ωρών διδασκαλίας/ημέρα (από την 6η έως την 9η τάξη), υπάρχει έλλειψη 22 αιθουσών διδασκαλίας. Επιπλέον, σε επίπεδο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υπάρχει έλλειψη αιθουσών διδασκαλίας για Μουσική, Καλές Τέχνες, Πληροφορική, Ξένες Γλώσσες, Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία, αίθουσες πολλαπλών λειτουργιών κ.λπ.

Ένας δήμος Thang ζήτησε από την πόλη να εξετάσει και να παράσχει χρηματοδότηση για την επισκευή και κατασκευή νέων σχολικών εγκαταστάσεων και την αγορά διδακτικού εξοπλισμού, η οποία ανέρχεται σε σχεδόν 65 δισεκατομμύρια VND.

Εν τω μεταξύ, η πτέρυγα Dien Ban Dong διαθέτει 17 δημόσια νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια με 394 τάξεις και 13.678 μαθητές. Ο συνολικός αριθμός του προσωπικού που έχει διατεθεί είναι 728 άτομα και η επαγγελματική σύμβαση σύμφωνα με το Διάταγμα 111/2022/ND-CP είναι 64 άτομα. Ολόκληρη η πτέρυγα έχει επί του παρόντος 102 υπαλλήλους που λείπουν από τον καθορισμένο στόχο.

Ο αριθμός των αιθουσών διδασκαλίας που λείπουν είναι 31, ο αριθμός των λειτουργικών αιθουσών που λείπουν είναι 86 (50 λειτουργικές αίθουσες, 7 αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, 10 κατοικίες πολλαπλών χρήσεων, 2 αίθουσες συσκέψεων, 12 αίθουσες εξοπλισμού, 5 άλλες αίθουσες). 13 σχολεία που έχουν λήξει ή έχουν υπερβεί το εθνικό πρότυπο έχουν επιθεωρηθεί πολλές φορές, αλλά δεν είναι επιλέξιμα για εκ νέου αναγνώριση λόγω υποβαθμισμένων εγκαταστάσεων, έλλειψης αιθουσών μαθημάτων, κατοικιών πολλαπλών χρήσεων κ.λπ.

Η περιφέρεια Ντιέν Μπαν Ντονγκ ζητά επειγόντως να συμπληρώσει τις 102/728 θέσεις που έχουν ανατεθεί ή να εξετάσει ένα μακροπρόθεσμο, σταθερό μηχανισμό συμβάσεων για να διασφαλίσει τον αριθμό των εκπαιδευτικών/τάξη.

Ταυτόχρονα, ιεράρχηση της αξιολόγησης, της ισορροπίας και της κατανομής του προϋπολογισμού για νέες κατασκευές, αναβάθμιση και επισκευή σχολείων που έχουν υπερβεί τα εθνικά πρότυπα (13 σχολεία έχουν υπερβεί την προθεσμία), ιδίως για τα ελλείποντα αντικείμενα (αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων) και τις υποβαθμισμένες αίθουσες διδασκαλίας (που χρησιμοποιούνται για περισσότερα από 20 χρόνια)...

Αφού επιθεώρησε ορισμένα σχολεία στην περιοχή και συνεργάστηκε με τις δημοτικές περιφέρειες An Thang και Dien Ban Dong, ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης, Tran Anh Tuan, αναγνώρισε και εκτίμησε ιδιαίτερα το προληπτικό και θετικό πνεύμα της τοπικής αυτοδιοίκησης στην υλοποίηση εκπαιδευτικών έργων μετά τη συγχώνευση.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης, Τραν Αν Τουάν, ζήτησε από την τοπική αυτοδιοίκηση να επανεξετάσει την ομάδα διοίκησης, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό των σχολείων, ώστε να υπάρχουν σχέδια για συμπλήρωση και προσαρμογή σύμφωνα με τις αρχές.

Ταυτόχρονα, επανεξέταση και προσαρμογή του τοπικού σχεδιασμού, με έμφαση στην κατανομή γης για την εκπαίδευση· σύντομα θα υπάρξει έκθεση για το μεσοπρόθεσμο κεφάλαιο για την περίοδο 2026-2030, με ετήσιες φάσεις, ανάλογα με την προτεραιότητα σε κάθε τομέα.

Οι τοπικές αρχές πρέπει να επανεξετάσουν το συγκεκριμένο και λεπτομερές εκπαιδευτικό δίκτυο (να προβλέψουν το μέγεθος των σχολείων, των εκπαιδευτικών, των εγκαταστάσεων κ.λπ.) και από εκεί να σχεδιάσουν και να προσανατολίσουν την ανάπτυξη στο μέλλον.

Όσον αφορά τις επενδύσεις, την αναβάθμιση και την επισκευή σχολείων, οι τοπικές αρχές πρέπει να επανεξετάσουν επείγοντα έργα που χρειάζονται επενδύσεις προτεραιότητας (φθαρμένα, κατεστραμμένα), να συμπληρώσουν τον εξοπλισμό και τα διδακτικά βοηθήματα, να επιδιώξουν την κατάργηση των μικρών σχολείων στις αστικές περιοχές, να προσπαθήσουν να αυξήσουν το ποσοστό των σχολείων εθνικού επιπέδου, να βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης...

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Πόλης, Τραν Αν Τουάν, ανέθεσε επίσης στα αρμόδια τμήματα και παραρτήματα να επανεξετάσουν και να επαναξιολογήσουν τα εναπομείναντα καθήκοντα και τις δυσκολίες στην περιοχή, ώστε να έχουν έγκαιρα σχέδια προσαρμογής και συμπλήρωσης.

Πηγή: https://baodanang.vn/lanh-dao-thanh-pho-kiem-tra-dieu-kien-co-so-truong-hoc-tai-an-thang-va-dien-ban-dong-3306432.html