Μαθητές δημοτικού σχολείου στην πόλη Χο Τσι Μινχ - Φωτογραφία: NHU HUNG
Το άρθρο με τίτλο «Μετά από 8 χρόνια μη είσπραξης κονδυλίων από τους γονείς, ένα γυμνάσιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ εξακολουθεί να έχει πλεόνασμα στο τέλος του έτους» στο Tuoi Tre Online προσελκύει πολλά σχόλια από τους αναγνώστες.
Οι περισσότεροι αναγνώστες συμφώνησαν, υποστήριξαν και πρότειναν πρόσθετες λύσεις για τον περιορισμό της υπερχρέωσης στα σχολεία.
«Ο διευθυντής είναι αφοσιωμένος, σεβαστός από πολλούς ανθρώπους και το σχολείο έχει καλή φήμη»
Πολλοί αναγνώστες εξέφρασαν έκπληξη και χαρά όταν έμαθαν ότι ένα σχολείο θα μπορούσε να λειτουργήσει αποτελεσματικά χωρίς να βασίζεται σε γονικά κεφάλαια.
Ο αναγνώστης κ. Hien το χαρακτήρισε «ένα πολύ καλό μοντέλο κοινωνικοποιημένης εκπαίδευσης που μπορούν να εφαρμόσουν και άλλα σχολεία».
Σύμφωνα με τους αναγνώστες, αυτή η μέθοδος αποδεικνύει ότι όταν τα σχολεία γνωρίζουν πώς να αξιοποιούν σωστά τους πόρους, οι γονείς δεν χρειάζεται απαραίτητα να επωμιστούν πρόσθετα κεφάλαια.
Οι Γερμανοί αναγνώστες συμφωνούν: «Αυτό συνάδει με το πνεύμα εκείνων που έχουν αξία συνεισφέρουν την αξία τους, εκείνων που έχουν πλούτο συνεισφέρουν τον πλούτο τους».
Εν τω μεταξύ, ο αναγνώστης DT τόνισε τον ρόλο του σχολικού συμβουλίου: «Όλα εξαρτώνται από την καρδιά και το ταλέντο. Το σχολικό συμβούλιο είναι σαφές και διαφανές ως προς τα έσοδα και τα έξοδα, ξέρει πώς να εξοικονομεί κάθε δεκάρα για τους γονείς, και έτσι η σύνδεση μεταξύ του σχολείου και των οικογενειών των μαθητών θα είναι στενότερη».
Πολλοί άλλοι γονείς πιστεύουν ότι ο βασικός παράγοντας έγκειται στον διευθυντή. Ο αναγνώστης Tram έγραψε συνοπτικά: «Ο διευθυντής είναι αφοσιωμένος, σεβαστός από πολλούς ανθρώπους και το σχολείο έχει καλή φήμη».
Η αναγνώστρια Anh Vu επιβεβαίωσε επίσης: «Μόνο ένας διευθυντής που έχει πάθος για την εκπαίδευση μπορεί να συνεργαστεί με την κοινότητα για να χτίσει και να αναπτύξει ένα τέτοιο σχολείο. Ας ελπίσουμε ότι και άλλα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα είναι σαν τον Nguyen Van Luong».
Ορισμένα σχόλια υποστήριξαν επίσης ότι το μοντέλο θα μπορούσε να αναπαραχθεί.
Ο αναγνώστης Hoang πιστεύει ότι το στυλ διοίκησης του διευθυντή θα πρέπει να γίνει δημοφιλές ώστε να το μάθουν πολλά σχολεία. Ο αναγνώστης με τη διεύθυνση aaro…@gmail.com ελπίζει επίσης ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης HCM θα το θεωρήσει αυτό ως ένα τυπικό παράδειγμα: «Εάν αναπτυχθεί αυτό το μοντέλο, σίγουρα στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς δεν θα υπάρχει πλέον διαμάχη σχετικά με την είσπραξη διδάκτρων, τα κεφάλαια των τάξεων, τα σχολικά κεφάλαια. Το ελπίζω πραγματικά!».
Οι αναγνώστες του Sao Xet το χαρακτήρισαν αυτό «λαμπρό σημείο», ζεσταίνοντας τις καρδιές των γονέων και ρώτησαν: «Μπορεί να αναπαραχθεί;».
Τα γονικά ταμεία θα πρέπει να δέχονται μόνο δωρεές από φιλάνθρωπους και θα πρέπει να είναι διαφανή.
Εκτός από την υποστήριξη, πολλά σχόλια μοιράστηκαν επίσης τις εμπειρίες τους σε άλλα σχολεία, αντανακλώντας το γεγονός ότι τα κεφάλαια από τους γονείς εξακολουθούν να προκαλούν οργή σε πολλά μέρη.
Η αναγνώστρια Trang Nguyen είπε: «Όταν τα παιδιά τους ήταν στο δημοτικό σχολείο, οι γονείς τους κλήθηκαν να συνεισφέρουν ανεμιστήρες, κλιματιστικά, τηλεοράσεις... Όταν έφτασαν στο γυμνάσιο, παρόλο που ο διευθυντής είπε ότι δεν θα εισέπρατταν χρήματα, στο τέλος της συνάντησης, οι γονείς έπρεπε να συνεισφέρουν περίπου 700.000 VND στο ταμείο της τάξης», έγραψε.
Πολλές απόψεις εγείρουν επίσης το ζήτημα της διαφάνειας.
Αναγνώστης με email buy…@gmail.com πρότεινε να υπάρχουν σαφείς κανονισμοί: τα σχολεία δεν επιτρέπεται να εισπράττουν πρόσθετα τέλη στο όνομα του συλλόγου γονέων, μπορούν να λαμβάνουν μόνο χορηγίες από ευεργέτες και πρέπει να είναι διαφανή.
Η αναγνώστρια Giang είπε ότι το σχολείο του παιδιού της εξακολουθεί να εισπράττει πολλά τέλη από φωτοτυπίες, δώρα για τους δασκάλους, τέλη ασφαλείας, τέλη κλιματισμού και τέλη μετακίνησης... γεγονός που προκάλεσε στους γονείς να αναρωτιούνται: σε ποιον δαπανώνται τα χρήματα και σε τι δαπανώνται;
Ο αναγνώστης HTD ανησυχεί επίσης: «Για τα σχολεία που εισπράττουν δίδακτρα κάθε χρόνο, αυτό το ποσό είναι εξαιρετικά μεγάλο. Ελπίζουμε ότι ο τύπος θα συνεχίσει να αναφέρεται σε αυτό το ζήτημα, ώστε να μπορεί να εξεταστεί πιο σοβαρά».
Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι η είσπραξη αλλά όχι η σωστή επανεπένδυση αποτελεί επίσης πρόβλημα. Ο αναγνώστης Huynh μοιράστηκε: «Κάθε χρόνο είμαστε υποχρεωμένοι να πληρώνουμε για κατασκευές και κλιματισμό, αλλά τα παιδιά εξακολουθούν να πρέπει να χρησιμοποιούν παλιά συστήματα κλιματισμού και οι τάξεις δεν συντηρούνται ή βάφονται. Πού πηγαίνουν λοιπόν αυτά τα χρήματα;»
Κάποιες άλλες απόψεις προσέφεραν επίσης λύσεις. Όπως ανέλυσε ο αναγνώστης Le Duc Dong: «Προηγουμένως, το ταμείο γονέων-μαθητών δαπανήθηκε αδιακρίτως, διπλασιάστηκε και σπαταλήθηκε. Τώρα υπάρχει ένα σχολείο που έκανε κάτι που φαινόταν αδύνατο και πέτυχε. Πρέπει να μάθουμε από αυτό και να το αναπαράγουμε».
Εν τω μεταξύ, ο αναγνώστης Hai πρότεινε μια συνεργασία δημόσιου και ιδιωτικού τομέα: επιτρέποντας στα δημόσια σχολεία να ανοίξουν μια σειρά από τάξεις υψηλής ποιότητας με υψηλότερα δίδακτρα, με το πλεόνασμα να χρησιμοποιείται στη συνέχεια για την αύξηση των μισθών των εκπαιδευτικών και τη χρηματοδότηση γενικών λειτουργιών.
Μην «δημιουργείτε ανεπιθύμητη πίεση» κατά την άντληση κεφαλαίων από τους γονείς
Πολλοί άλλοι γονείς ανέφεραν μια «εθελοντική αλλά υποχρεωτική» κατάσταση. Ο αναγνώστης Manh Hung είπε ότι στο σχολείο του παιδιού του, η λίστα των γονέων που δεν έχουν πληρώσει αναρτάται δημόσια στην τάξη για να δημιουργηθεί πίεση.
Ένας αναγνώστης με το εμφανιζόμενο όνομα abc είπε επίσης: «Όταν ο πρόεδρος του συλλόγου γονέων μιλάει, κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί, άρα είναι πάντα εθελοντικό;».
Πηγή: https://tuoitre.vn/mo-hinh-8-nam-khong-thu-quy-phu-parents-cua-truong-cap-2-tai-tp-hcm-cac-truong-khac-lam-duoc-khong-20250919160824423.htm
![[Φωτογραφία] Λήξη της 14ης Συνδιάσκεψης της 13ης Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762404919012_a1-bnd-5975-5183-jpg.webp)
Σχόλιο (0)