
Το Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο Pho La διοργανώνει διαδικτυακά μαθήματα αγγλικών.
Σκληρή δουλειά στον συνδυασμό μαθημάτων και διδασκαλίας επιπλέον μαθημάτων
Το Δημοτικό Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων (PTDT) Pho La στην κοινότητα Pho La διαθέτει 16 τάξεις με 441 μαθητές. Από το σχολικό έτος 2023-2024, οι μαθητές της Γ' τάξης υποχρεούνται να μαθαίνουν αγγλικά σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018. Επειδή το σχολείο δεν διαθέτει καθηγητή αγγλικών, η τοπική αυτοδιοίκηση κινητοποίησε την κα Vuong Anh Nguyet, καθηγήτρια αγγλικών από το Δημοτικό Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Pho Bang, για να διδάξει επιπλέον μαθήματα.
Κάθε εβδομάδα, η κα Vuong Anh Nguyet διδάσκει 24 ώρες/6 μαθήματα στο σχολείο όπου εργάζεται και διδάσκει επίσης 9 επιπλέον τάξεις (από την 3η έως την 5η τάξη) στο σχολείο Pho La. Κάθε μέρα, η κα Nguyet πρέπει να ταξιδεύει μεταξύ των 2 σχολείων, μια απόσταση δεκάδων χιλιομέτρων σε απότομες πλαγιές. Αν διδάξει και τις 9 επιπλέον τάξεις, η κα Nguyet πρέπει να διδάξει 36 ώρες. Το σύνολο των 2 σχολείων είναι 60 ώρες/εβδομάδα, σχεδόν 3 φορές το τυπικό για τους εκπαιδευτικούς σε δημοτικά οικοτροφεία.
Προκειμένου να μειωθεί ο φόρτος εργασίας των εκπαιδευτικών, το σχολείο Pho La έχει οργανώσει συνδυασμένα μαθήματα αγγλικών. Από την 3η έως την 5η τάξη, κάθε τάξη είναι οργανωμένη σε 1 τάξη, με περίπου 90 μαθητές. Ο κ. Nguyen Dinh Xuan, Διευθυντής του σχολείου Pho La, δήλωσε ότι οι μεγάλες τάξεις αγγλικών δυσκολεύουν την αύξηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, γεγονός που επηρεάζει σημαντικά την ποιότητα της εκπαίδευσης. Ωστόσο, το σχολείο πρέπει ακόμη να εφαρμόσει συνδυασμένα μαθήματα για να μειώσει τον αριθμό των διδακτικών ωρών και να μειώσει την πίεση στους εκπαιδευτικούς.
Επίσης, στην κοινότητα Pho Bang, το Οικοτροφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Pho La για Εθνικές Μειονότητες δεν διαθέτει καθηγητή Αγγλικών. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Tuyen Quang έχει στείλει δύο καθηγητές από το Λύκειο Chiem Hoa και το Λύκειο Thang 10 για να υποστηρίξουν το σχολείο στη διαδικτυακή διδασκαλία αγγλικών. Το σχολείο διαθέτει πλήρως προετοιμασμένες εγκαταστάσεις και εξοπλισμό για διαδικτυακή μάθηση και έχει αναθέσει προσωπικό για τη διαχείριση των διαδικτυακών μαθημάτων, ώστε να αυξηθεί η αλληλεπίδραση μεταξύ καθηγητών και μαθητών. Ωστόσο, αυτή η μορφή είναι πολύ δύσκολο να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Ο κ. Nguyen Trung Duan, Υποδιευθυντής του Οικοτροφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Pho La για Εθνικές Μειονότητες, δήλωσε ότι το σχολείο όχι μόνο δεν διαθέτει καθηγητές Αγγλικών, αλλά και καθηγητές Χημείας, Βιολογίας, Αγωγής του Πολίτη, Μουσικής και Καλών Τεχνών. Για αυτά τα μαθήματα, η τοπική αυτοδιοίκηση πρέπει να κινητοποιήσει καθηγητές από άλλα σχολεία της περιοχής για να διδάξουν επιπλέον μαθήματα.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το Tuyen Quang έχει επί του παρόντος έλλειψη σχεδόν 1.600 εκπαιδευτικών σε σύγκριση με το προσωπικό που έχει αναλάβει· έλλειψη 3.794 εκπαιδευτικών σε σύγκριση με το πρότυπο που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης . Ο κύριος λόγος προέρχεται από τις δύσκολες συνθήκες διαβίωσης και εργασίας: δύσκολοι δρόμοι, έλλειψη εγκαταστάσεων, που δυσχεραίνουν την προσέλκυση νέων αποφοίτων για εργασία σε ορεινές κοινότητες.
Χρειάζονται προτεραιότητα και ειδικοί μηχανισμοί
Αντιμέτωποι με την παρατεταμένη έλλειψη εκπαιδευτικών, ο εκπαιδευτικός τομέας και οι τοπικές αρχές καταφεύγουν συνεχώς σε πολλές προσωρινές λύσεις: απόσπαση και μεταφορά εκπαιδευτικών από ευνοϊκές περιοχές σε ορεινές περιοχές· άνοιγμα διαδικτυακών μαθημάτων· υπογραφή συμβάσεων με νέους πτυχιούχους· αναθεώρηση και διευθέτηση πρόσθετων εκπαιδευτικών μεταξύ σχολείων. Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συντονίστηκε με άλλους τομείς για να παρέχει συμβουλές σχετικά με την οργάνωση εξετάσεων πρόσληψης δημοσίων υπαλλήλων για την ενίσχυση των πόρων για τα σχολεία.
Στην πραγματικότητα, η εφαρμογή του σχεδίου για την παραγγελία εκπαίδευσης και τη δέσμευση για την πρόσληψη αυτών των εκπαιδευτικών αμέσως μετά την αποφοίτηση είναι μια λύση που πρέπει να εφαρμοστεί. Στην παλιά επαρχία Ha Giang, υπήρχε επίσης έλλειψη εκπαιδευτικών στα μαθήματα των Αγγλικών, της Πληροφορικής, της Μουσικής και των Καλών Τεχνών. Το 2019, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της παλιάς επαρχίας Ha Giang έστειλε περισσότερους από 300 εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης για να εκπαιδευτούν για ένα δεύτερο πτυχίο στα μαθήματα που έλειπαν. Μέχρι το τέλος του 2022, αυτή η ομάδα θα αποφοιτήσει και θα επιστρέψει για να διδάξει σε σχολεία των ορεινών περιοχών, λύνοντας εν μέρει την έλλειψη εκπαιδευτικών.
Επιπλέον, η επαρχία Tuyen Quang συνέχισε την αναδιάταξη σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας για την προσχολική και γενική εκπαίδευση στην περιοχή, με στόχο τη διασφάλιση της βελτιστοποίησης και της αποτελεσματικότητας, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην εξοικονόμηση εκπαιδευτικού προσωπικού. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, η επαρχία θα έχει 1.803 περιφερειακά σχολεία για την πρωτοβάθμια και προσχολική εκπαίδευση. Δεν θα υπάρχουν περιφερειακά σχολεία για τα γυμνάσια και τα λύκεια.
Εκτός από τις λύσεις που έχει εφαρμόσει προληπτικά η επαρχία, η Κεντρική Κυβέρνηση πρέπει να εξετάσει την επίλυση της έλλειψης εκπαιδευτικών στα ορεινά χωρίς να περιορίσει τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό στον τομέα της εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα, κάθε χρόνο, να συμπληρώνεται ο αριθμός των εκπαιδευτικών και του προσωπικού που λείπουν σε σύγκριση με τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, πρέπει να υπάρχει ένας μηχανισμός για ειδικές προσλήψεις στον τομέα της εκπαίδευσης για φοιτητές με ειδίκευση στην παιδαγωγική που έχουν εκπαιδευτεί με τη μορφή εντολών.
Ο κ. Bui Quang Tri, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Tuyen Quang, δήλωσε ότι η στρατολόγηση μαθητών για να διδάξουν σε σχολεία σε ορεινές περιοχές γίνεται εδώ και πολλά χρόνια, αλλά για μαθήματα όπως τα Αγγλικά, τα Μαθηματικά και η Πληροφορική, είναι πολύ δύσκολο να στρατολογηθούν επειδή δεν υπάρχουν τοπικοί ανθρώπινοι πόροι, ενώ οι μαθητές στις πεδινές περιοχές δεν θέλουν να πάνε σε ορεινές περιοχές.
Σύμφωνα με την εφημερίδα Nhan Dan
Πηγή: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/nan-giai-tinh-trang-thieu-giao-vien-o-tuyen-quang-fa326b1/






Σχόλιο (0)