Το ψήφισμα 71 προωθεί τη συνεργασία των ιδρυμάτων κατάρτισης με διεθνείς επαγγελματικούς οργανισμούς.

GD&TĐ - Το Ψήφισμα 71-NQ/TW θα ενθαρρύνει τα πανεπιστήμια να ενισχύσουν τη συνεργασία τους με επιχειρήσεις και διεθνείς επαγγελματικούς οργανισμούς.

Το ψήφισμα 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση επιβεβαίωσε: « Η εκπαίδευση είναι η κορυφαία εθνική πολιτική, που καθορίζει το μέλλον του έθνους», πρόκειται για ένα σημαντικό ορόσημο, που ανοίγει τις προτιμησιακές πολιτικές και ενθαρρύνει τις επενδύσεις για την ισχυρή ανάπτυξη της εκπαίδευσης του Βιετνάμ.

Ειδικά η πανεπιστημιακή εκπαίδευση, η οποία κινείται προς τα περιφερειακά και διεθνή πρότυπα· η εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την εξυπηρέτηση των στόχων της χώρας στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Σύμφωνα με τον Δρ. Vu Van Ngoc - Διευθυντή του Ινστιτούτου Προηγμένης, Υψηλής Ποιότητας Κατάρτισης & POHE, Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, οι επενδύσεις στην εκπαίδευση, και ιδίως στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, θα δημιουργήσουν τεράστιους αναπτυξιακούς πόρους για τη χώρα.

Πρώτον, η εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας με γνώσεις, δεξιότητες και δημιουργική σκέψη, με στόχο τη βελτίωση της παραγωγικότητας της εργασίας και την ανταγωνιστικότητά της στη διεθνή σκηνή.

Δεύτερον, τα πανεπιστήμια είναι κέντρα έρευνας και καινοτομίας, όπου παράγονται νέες γνώσεις και τεχνολογία, βοηθώντας τη χώρα να συμβαδίσει με τις παγκόσμιες τάσεις, ειδικά σε βασικούς τομείς όπως η τεχνολογία και η τεχνητή νοημοσύνη.

Δρ. Vu Van Ngoc - Διευθυντής του Ινστιτούτου Προηγμένης, Υψηλής Ποιότητας Κατάρτισης & POHE, Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο.

Τρίτον, η τριτοβάθμια εκπαίδευση που συνδέεται με τις επιχειρήσεις θα καλύψει τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και θα προωθήσει την οικονομική ανάπτυξη.

Τέταρτον, ένα ισχυρό πανεπιστημιακό σύστημα συμβάλλει επίσης στην ενίσχυση της εθνικής θέσης και ανταγωνιστικότητας, στην προσέλκυση διεθνούς συνεργασίας και στη δημιουργία μιας βάσης για βιώσιμη ανάπτυξη.

Ο Δρ. Vu Van Ngoc ανέφερε επίσης ότι το Ψήφισμα 71-NQ/TW έχει προτείνει μια λύση για την «έντονη καινοτομία στα προγράμματα κατάρτισης σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα». Συνεπώς, τα προγράμματα κατάρτισης πρέπει να σχεδιάζονται σύμφωνα με τα πρότυπα παραγωγής που συνδέονται με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, εστιάζοντας στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, ήπιων δεξιοτήτων και ξένων γλωσσών.

Ταυτόχρονα, καινοτομήστε τις μεθόδους διδασκαλίας προς μια σύγχρονη κατεύθυνση, εστιάζοντας στους μαθητές και ενισχύοντας τις πρακτικές εμπειρίες.

Επιπλέον, το διδακτικό προσωπικό πρέπει να τυποποιηθεί, να βελτιωθεί και να ενθαρρυνθεί να συμμετέχει σε έρευνα και διεθνείς δημοσιεύσεις για τη σύνδεση της κατάρτισης με την επιστήμη.

Η εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού, η δημιουργία έξυπνων τάξεων, το ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό και η εξατομίκευση της μάθησης με νέες τεχνολογίες, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης σχολικών βιβλίων ενσωματωμένων στην τεχνητή νοημοσύνη, είναι επίσης μια αναπόφευκτη τάση.

Επιπλέον, τα πανεπιστήμια πρέπει να προωθήσουν τη συνεργασία με επιχειρήσεις και διεθνείς οργανισμούς, ιδίως διεθνείς επαγγελματικούς οργανισμούς όπως οι ACCA, CFA, ANZIIF, HRCI...· να διεξάγουν πιστοποίηση ποιότητας σύμφωνα με διεθνή πρότυπα όπως τα AACSP, ACBSP, ABET... για να διασφαλίσουν τη διαφάνεια και την κοινωνική ευθύνη.

Η ενσωμάτωση διεθνών πιστοποιητικών στο πρόγραμμα κατάρτισης αποτελεί τη λύση στο πρόβλημα της βελτίωσης της ανταγωνιστικότητας και της ταχείας κάλυψης των απαιτήσεων της παγκόσμιας αγοράς. Συνεπώς, οι φοιτητές όχι μόνο ολοκληρώνουν το πρόγραμμα πτυχίου, αλλά και συσσωρεύουν διεθνή επαγγελματικά πιστοποιητικά, μειώνοντας τον χρόνο και το κόστος σε σύγκριση με τη μελέτη κάθε μαθήματος ξεχωριστά.

Οι φοιτητές έρχονται σε επαφή με τα επαγγελματικά πρότυπα ενώ βρίσκονται ακόμη στην τάξη, γεγονός που τους βοηθά να νιώθουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση όταν εισέρχονται στην απαιτητική αγορά εργασίας. Αυτό σημαίνει ότι όχι μόνο «αποφοιτούν» αλλά και «είναι έτοιμοι για εργασία» αμέσως.

Μόνο κάνοντας αυτά τα πράγματα σωστά μπορεί η τριτοβάθμια εκπαίδευση να ενσωματώσει, να εκσυγχρονίσει και να δημιουργήσει ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας για να υπηρετήσει τη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thuc-day-co-so-dao-tao-hop-tac-voi-to-chuc-nghe-nghiep-quoc-te-post749536.html