Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Σκέψεις για την έννοια της «ελευθερίας εντός ορίων»

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/12/2023

[διαφήμιση_1]
Học sinh nhốt, ném dép cô giáo: 'Tiên học lễ, hậu học văn' không thể xem nhẹ - Ảnh 1.

Οι μαθητές πίεσαν τον δάσκαλο στον τοίχο και έβριζαν.

Μην νομίζετε ότι η βία στα σχολεία είναι η λύση σε πολλά προβλήματα.

Σε ένα βίντεο που έγινε viral στο διαδίκτυο, μαθητές ενός γυμνασίου στο Tuyen Quang βρίζουν δυνατά, σπρώχνουν τη δασκάλα στον τοίχο, έβριζαν και της πετούν τις παντόφλες. Σοκαρίστηκα, δεν μπορούσα να πιστέψω ότι αυτές ήταν οι πράξεις μαθητών της 7ης τάξης.

Ανεξάρτητα από τις διαφορές μεταξύ της δασκάλας και των μαθητών στην τάξη, οι ενέργειες της μαθήτριας να κλειδώσει την δασκάλα μέσα και να της πετάξει σανδάλια - που θεωρούνται επίθεση εναντίον της - είναι απαράδεκτες. Πρόκειται για μια πράξη που καταπατά την όμορφη παράδοση του σεβασμού προς τους δασκάλους του βιετναμέζικου λαού.

Η ηθική αγωγή για τους μαθητές δεν πρέπει να περιορίζεται μόνο στα μαθήματα αγωγής του πολίτη, αλλά πρέπει να διαμορφώνεται στη σύνδεση μεταξύ οικογένειας και σχολείου. Τα παιδιά είναι λευκά φύλλα χαρτιού, επομένως τα πρότυπα των δασκάλων, των πατέρων και των μητέρων είναι οι καθρέφτες στους οποίους κοιτάζουν, αναλογίζονται και μαθαίνουν.

Πρόσφατα, έχουν αναφερθεί πολλά συγκλονιστικά περιστατικά σχολικής βίας από τον τύπο. Σχολική βία - μαθητές που τσακώνονται, διαπληκτίζονται· και ακόμη πιο επικίνδυνες και συγκλονιστικές είναι πολλές περιπτώσεις γονέων και μαθητών που επιτίθενται σε εκπαιδευτικούς.

Οι μαθητές σήμερα έρχονται σε επαφή με το διαδίκτυο από νωρίς, εκτίθενται σε εικόνες και κουλτούρα βίας στα κοινωνικά δίκτυα. Βίαια μηνύματα επαναλαμβάνονται σε κινούμενα σχέδια, κινούμενα κόμικς, κλιπ στο TikTok, YouTube... δημιουργώντας εύκολα στην ανώριμη σκέψη των θεατών ότι η βία στα σχολεία είναι η λύση σε πολλά προβλήματα, έτσι γίνονται «ήρωες», «αφεντικά» και επαινούνται από τους φίλους τους.

Η επιείκεια ή η παραμέληση των γονέων στην ανατροφή των παιδιών τους στο σπίτι είναι επίσης ένας σημαντικός παράγοντας που πρέπει να ληφθεί υπόψη. Γονείς που υπερασπίζονται τα παιδιά τους, προκαλούν χάος στο σχολείο ή ξυλοκοπούν καθηγητές έχουν αναφερθεί στον τύπο. Η τυφλή αγάπη οδηγεί εύκολα στην ανοχή των αδικημάτων των παιδιών, πιστεύοντας ότι τα παιδιά τους καταπιέζονται. Αντίθετα, όταν οι γονείς είναι απασχολημένοι με τη δουλειά ή οι οικογενειακές συνθήκες αλλάζουν πολλές φορές, τα παιδιά αισθάνονται εύκολα χαμένα, έλκονται από κακούς φίλους και συμμετέχουν σε λανθασμένες πράξεις.

Học sinh nhốt, ném dép cô giáo: 'Tiên học lễ, hậu học văn' không thể xem nhẹ - Ảnh 2.

Πολλές περιπτώσεις επιθέσεων σε εκπαιδευτικούς πρόσφατα

Κάνε αυτό που αγαπάς εντός ορίων

Στην εκπαίδευση Montessori, αναφέρουμε συχνά την έννοια ότι τα παιδιά είναι «ελεύθερα μέσα σε ένα πλαίσιο», που σημαίνει ότι τα παιδιά είναι ελεύθερα να εξερευνούν, να ανακαλύπτουν και να κάνουν ό,τι θέλουν, αλλά εντός συγκεκριμένων, σαφών ορίων και κανονισμών. Κάθε τάξη είναι σαν μια μικρογραφία κοινωνίας, και οι κανόνες του σχολείου και της τάξης είναι σαν νόμοι στην κοινωνία των ενηλίκων. Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται προσεκτικά τους σχολικούς κανόνες, τις συνέπειες των λαθών, και να τους δίνεται τακτική φροντίδα και υπενθύμιση καθ' όλη τη διάρκεια κάθε σχολικής χρονιάς.

Οι γονείς πρέπει επίσης να μάθουν και να δεσμευτούν να διδάσκουν τα παιδιά τους στο σπίτι να συμμορφώνονται με αυτούς τους κανονισμούς. Οι πράξεις σχολικής βίας, η ασέβεια προς τους εκπαιδευτικούς και τους ενήλικες, πρέπει να τιμωρούνται αυστηρά. Ωστόσο, αυτή η πειθαρχία δεν έχει σκοπό να αποκόψει το μέλλον του παιδιού, αλλά να το διδάξει για τις σοβαρές συνέπειες όταν κάνει λάθη. Μόνο τότε θα μεγαλώσει και θα γίνει χρήσιμος άνθρωπος στην κοινωνία, νομοταγής πολίτες.

Συχνά μιλάμε για την προστασία των παιδιών και των μαθητών. Ωστόσο, πόσο συχνά αναφέρουμε την προστασία των εκπαιδευτικών και των σχολείων, ειδικά τα τελευταία χρόνια, όταν έχουν αποκαλυφθεί όλο και περισσότερες περιπτώσεις σωματικής και ψυχικής επίθεσης κατά εκπαιδευτικών; Για να γίνει αυτό, ολόκληρη η κοινωνία και το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας πρέπει να είναι πιο αυστηρά απέναντι στο κακό της σχολικής βίας.

Το «φύλαξε το ραβδί και κακομάθε το παιδί» δεν σημαίνει ότι χρησιμοποιούμε βίαια μέτρα για να διορθώσουμε τη συμπεριφορά των παιδιών, αλλά τη σοβαρότητα και την αυστηρότητα των ενηλίκων για να διορθώσουν τις λάθος σκέψεις, την απερισκεψία και τις λάθος πράξεις ανθρώπων που δεν έχουν ακόμη ενηλικιωθεί. Μια ανεκτική κοινωνία θα δημιουργήσει κακομαθημένα παιδιά που νομίζουν ότι είναι ελεύθερα να κάνουν ό,τι θέλουν, ακόμα κι αν αυτό βλάπτει τα συμφέροντα των άλλων.

Η σχολική βία δεν συμβαίνει μόνο στο Βιετνάμ, αλλά και σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο, όπως η Κορέα, η Ιαπωνία, οι ΗΠΑ κ.λπ., αποδεικνύοντας ότι πρόκειται για πρόβλημα της σύγχρονης κοινωνίας. Οι εκπαιδευτικές αξίες του παρελθόντος πρέπει να αναθεωρηθούν και να προωθηθούν, όπως «Πρώτα μάθε τρόπους, μετά μάθε γνώσεις». Η ηθική των μαθητών, με επίκεντρο την οικοδόμηση του χαρακτήρα τους, η άμεση παρέμβαση όταν παρεκκλίνουν, είναι εξαιρετικά απαραίτητη, εκτός από τη διδασκαλία πολλών γνώσεων στους μαθητές.


[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής

Σχόλιο (0)

No data
No data

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Ξοδέψτε εκατομμύρια για να μάθετε ανθοσυνθέσεις, να βρείτε εμπειρίες σύνδεσης κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ των Μέσων του Φθινοπώρου
Υπάρχει ένας λόφος με μοβ λουλούδια Sim στον ουρανό του Son La
Χαμένος στο κυνήγι σύννεφων στην Τα Σούα
Η ομορφιά του κόλπου Χα Λονγκ έχει αναγνωριστεί από την UNESCO ως μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς τρεις φορές.

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

;

Εικόνα

;

Επιχείρηση

;

No videos available

Τρέχοντα γεγονότα

;

Πολιτικό Σύστημα

;

Τοπικός

;

Προϊόν

;