Η δασκάλα που ενέπνευσε το πάθος για τη ζωγραφική σε παιδιά με αναπηρία

Για πολλά χρόνια, ο κ. Nguyen Hoang, καθηγητής στο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για Άτομα με Αναπηρία και Ορφανά (Κομμούνα Ba Diem, Πόλη Χο Τσι Μινχ), «φυσάει» ακούραστα το πάθος για το σχέδιο στους μαθητές με αναπηρία.

Το ταξίδι του κ. Nguyen Hoang προς τη θέση του «δασκάλου τέχνης» ξεκίνησε από μια πολύ τυχαία περίσταση. Ο ίδιος εμπιστεύτηκε: «Ξεκίνησα το επάγγελμα της διδασκαλίας τέχνης σε παιδιά με αναπηρία ξεκινώντας από μια μικρή γκαλερί τέχνης στην οδό Nam Ky Khoi Nghia. Μια μέρα, ένας γονιός έφερε το κωφό παιδί του για να ζητήσει να μάθει τέχνη στην γκαλερί, για να βρει μια δουλειά που θα μπορούσε να στηρίξει τον εαυτό του στο μέλλον. Εκείνη την εποχή, ήμουν πολύ μπερδεμένος, γιατί δεν ήξερα αν θα μπορούσα να το αντέξω. Αλλά σκεπτόμενος τις επιθυμίες των γονιών, δέχτηκα με τόλμη να διδάξω».

Για τη δασκάλα Nguyen Hoang, η διδασκαλία σχεδίου είναι μια χαρά και μια ουσιαστική δουλειά.

Ο κ. Χοάνγκ είναι πάντα αυτός που εμπνέει και διατηρεί ζωντανό το πάθος για το σχέδιο για τους μαθητές με αναπηρία στο Κέντρο.

Σύμφωνα με τον κ. Hoang, στην αρχή, όλες οι οδηγίες για το παιδί έπρεπε να είναι γραμμένες σε χαρτί. Μετά από ένα χρόνο, το παιδί σταδιακά κατάλαβε και μπόρεσε να εκτελέσει τις απαιτήσεις μου για το σχέδιο. «Αφού δίδαξα με επιτυχία αυτό το παιδί με αναπηρία, σκέφτηκα πολύ γιατί δεν έκανα κάτι που θα μπορούσε να βοηθήσει πολλά λιγότερο τυχερά παιδιά σαν κι αυτό. Από εκεί, πήγα στο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για Άτομα με Αναπηρία και Ορφανά της πόλης για να διδάξω σχέδιο και εργάζομαι εκεί σχεδόν 15 χρόνια τώρα», είπε ο κ. Hoang.

Στην αρχή, όταν ανέλαβε το μάθημα στο Κέντρο, ο κ. Χόανγκ ήταν μπερδεμένος και δεν ήξερε πώς να καθοδηγήσει τους μαθητές. «Δεν υπάρχουν δύο ίδιοι μαθητές. Έπρεπε να παρατηρήσω κάθε μαθητή για να καταλάβω την ικανότητά του να προσεγγίζει το σχέδιο», είπε.

Το σχέδιο δεν είναι εύκολο για τους απλούς ανθρώπους, αλλά είναι ακόμη πιο δύσκολο για τους μαθητές του Κέντρου.

Οι πίνακες των μαθητών του Κέντρου είναι πολύ ζωντανοί και γεμάτοι θετική ενέργεια.

Ο Cong Tam σπουδάζει στο Κέντρο εδώ και 4 μήνες. Αφού ολοκληρώσει τις σπουδές του, ελπίζει να ανοίξει μια γκαλερί τέχνης, να ασχοληθεί με το πάθος του και να κερδίσει ένα εισόδημα για τον εαυτό του.

«Στην αρχή, δίδασκα μόνο βασικά μαθήματα για να βοηθήσω τους μαθητές να εξοικειωθούν με τα χρώματα και πώς να εκφράζουν τις ζωγραφιές τους. Αργότερα, ανάλογα με την ικανότητα, το ταλέντο και το πάθος κάθε μαθητή για την τέχνη, τους καθοδήγησα στη συνέχεια να δημιουργήσουν συνθέσεις βασισμένες στα συναισθήματά τους. Πολλοί μαθητές κάθονταν και ζωγράφιζαν μόνο ένα φύλλο κάθε μέρα για να το ολοκληρώσουν. Τους θαυμάζω πραγματικά και είναι αυτοί που με δίδαξαν για την επιμονή», είπε ο κ. Χοάνγκ.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής του στο Κέντρο, ο κ. Hoang έλαβε πολλά απλά, ζεστά συναισθήματα από τους «ξεχωριστούς» μαθητές του. Ο κ. Hoang δήλωσε συγκινημένος: «Με την ευκαιρία της Ημέρας των Βιετναμέζων Δασκάλων (20 Νοεμβρίου), οι μαθητές συγκεντρώθηκαν, ετοίμασαν φρούτα, μικρά κέικ και τραγούδησαν για μένα. Όλα ήταν πολύ απλά, αλλά η ειλικρίνεια των μαθητών ήταν αυτή που με έκανε πάντα να θυμάμαι».

Για τον Le Na, ο δάσκαλος Hoang είναι αυτός που καθοδηγεί και μεταδίδει το πάθος για τη ζωγραφική στους περισσότερους μαθητές που σπουδάζουν στο Κέντρο.

Ο κ. Χόανγκ εργάζεται πολύ σκληρά και είναι αφοσιωμένος στη διδασκαλία μαθητών με αναπηρία στο Κέντρο.

Ο Βο Βαν Θονγκ (26 ετών) επιδεικνύει επίμονα και με χάρη τεχνικές για να ολοκληρώσει τους πίνακές του.

Ο Le Na, μαθητής του μαθήματος σχεδίου στο Κέντρο για σχεδόν 3 χρόνια, μοιράστηκε: «Ο κ. Hoang είναι σαν δεύτερος πατέρας μου. Είναι πολύ αφοσιωμένος, με καθοδηγεί και με διδάσκει πολλές τεχνικές στη ζωγραφική. Χάρη σε αυτό, μπορώ τώρα να ζωγραφίζω πολλά διαφορετικά είδη ζωγραφικής, από νεκρή φύση μέχρι τοπία. Επιπλέον, είναι επίσης πολύ ευγενικός, πάντα φροντιστικός και μας φροντίζει».

Για τον Μινχ Κουάν, το πιο δύσκολο κομμάτι της εκμάθησης σχεδίου είναι οι μικρές λεπτομέρειες, η αρμονική σύνθεση και η κατανόηση της χρωματικής παλέτας για να αποδώσει τα χρώματα με έναν εντυπωσιακό τρόπο. «Όταν άρχισα να μαθαίνω να σχεδιάζω, ήμουν σαν μια κενή σελίδα. Χάρη στην υπομονή και την αφοσιωμένη καθοδήγηση του κ. Χοάνγκ, βελτιωνόμουν κάθε μέρα. Πάντα νοιαζόταν για εμάς και ρωτούσε για εμάς. Του εύχομαι καλή υγεία για να συνεχίσει να μας διδάσκει και να μας καθοδηγεί», είπε ο Κουάν.

Οι μαθητές με αναπηρία στο μάθημα ζωγραφικής του κ. Hoang αγωνίζονται και επιμένουν να κυνηγούν το πάθος τους κάθε μέρα.

Ο κ. Χόανγκ αφιερώνει πάντα χρόνο για να συζητήσει και να καθοδηγήσει τους μαθητές από τον συντονισμό των χρωμάτων και τη σύνθεση, ώστε να δημιουργήσουν έναν ολοκληρωμένο πίνακα.

Μετά από πολλά χρόνια διδασκαλίας εδώ, ο κ. Hoang παρατήρησε ότι υπάρχουν πολλοί μαθητές με εξαιρετικά ταλέντα και δεξιότητες, αλλά όταν φεύγουν από το Κέντρο και επιστρέφουν στις πόλεις τους, έχουν πολύ λίγες ευκαιρίες να αναπτύξουν την καριέρα τους και σταδιακά τα ταλέντα τους θα χαθούν. Ως εκ τούτου, η μεγαλύτερη επιθυμία του είναι να υπάρχει ένα εργαστήριο ζωγραφικής ακριβώς στο Κέντρο.

«Εδώ, οι μαθητές μπορούν να συνεχίσουν να εργάζονται, να δημιουργούν προϊόντα μόνοι τους και να παρουσιάζουν στους επισκέπτες και τις επιχειρήσεις τα προϊόντα που έφτιαξαν. Μόνο τότε μπορούν πραγματικά να έχουν ένα εισόδημα για να συντηρούν τους εαυτούς τους, τις οικογένειές τους και να ζουν μια χρήσιμη ζωή για την κοινωνία», εκμυστηρεύτηκε ο κ. Χόανγκ.

Πηγή: https://baotintuc.vn/phong-su-dieu-tra/nguoi-thay-khoi-day-niem-dam-me-hoi-hoa-cho-thanh-nien-khuet-tat-20251120124324247.htm