• Κύρια σημεία του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση
  • Ηλεκτρονικά σχολικά αρχεία: Μια αναπόφευκτη τάση στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης.

Ξεπερνώντας προληπτικά τις δυσκολίες.

Στο Δημοτικό Σχολείο Ho Thi Ky B στην κοινότητα Ho Thi Ky, οι εγκαταστάσεις του σχολείου εξακολουθούν να είναι περιορισμένες. Ο κ. Nguyen Dinh Thi, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε ότι η τρέχουσα δυσκολία είναι η έλλειψη εξοπλισμού για τη διασφάλιση της διδασκαλίας και της μάθησης σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης του 2018. «Οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικά σχέδια μαθήματος, όπως απαιτείται, αλλά όταν πηγαίνουν στην τάξη, εξακολουθούν να πρέπει να διδάσκουν «χωρίς» εξοπλισμό επειδή δεν υπάρχουν αρκετές τηλεοράσεις και υποστηρικτικός εξοπλισμός. Το σχολείο διαθέτει επί του παρόντος 10 αίθουσες διδασκαλίας αλλά μόνο 4 τηλεοράσεις, οι οποίες παρέχονται όλες από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς», δήλωσε ο κ. Thi.

Η κα. Pham Thi Tu Quyen ήταν η πρώτη δασκάλα του σχολείου που αποφάσισε να «επενδύσει» σε εξοπλισμό. Αρχικά, έφερε μια παλιά τηλεόραση από το σπίτι στην τάξη για τη διδασκαλία. Βλέποντας πόσο χαρούμενοι ήταν οι μαθητές και πόσο αποτελεσματικά εξυπηρετούσε τη διδασκαλία της, αποφάσισε να αγοράσει μια μεγαλύτερη τηλεόραση με δόσεις και να την εγκαταστήσει μόνιμα στην τάξη.

« Από τότε που αποκτήσαμε τηλεοράσεις, η διδασκαλία έχει γίνει πολύ πιο αποτελεσματική, αναδεικνύοντας τις καλύτερες πτυχές του προγράμματος σπουδών. Βλέποντας τους μαθητές να είναι ενθουσιώδεις και να επιτυγχάνουν καλύτερα ακαδημαϊκά αποτελέσματα, με κάνει πολύ χαρούμενο. Μετά από εμένα, πολλοί άλλοι καθηγητές αποφάσισαν να αγοράσουν τις δικές τους τηλεοράσεις», μοιράστηκε η κα Tu Quyen .

Η κα Tu Quyen ανέφερε ότι η διδασκαλία και η μάθηση γίνονται πολύ δύσκολες όταν υπάρχει έλλειψη εξοπλισμού.

Και ο πρώτος που ανταποκρίθηκε στην πρωτοβουλία της κας Tu Quyen ήταν ο σύζυγός της, ο κ. Ho Chi Tam. Ο κ. Tam είπε με ενθουσιασμό: «Βλέποντας την αποτελεσματική εφαρμογή της συζύγου μου, ακολούθησα το παράδειγμά της. Αρχικά, αγόρασα μια τηλεόραση 42 ιντσών, αλλά αφού δίδαξα για λίγο, τη βρήκα πολύ μικρή, οπότε την έφερα σπίτι και αγόρασα μια μεγαλύτερη. Ακόμα και με περιορισμένους πόρους, πρέπει να βρούμε τρόπους να ξεπερνάμε τις προκλήσεις, αρκεί οι μαθητές να μαθαίνουν καλύτερα».

Οι μαθητές μαθαίνουν καλύτερα με τη νέα τηλεόραση.

Οι τηλεοράσεις όχι μόνο υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας, αλλά βοηθούν και τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στα μαθήματα με πιο οπτικό και ελκυστικό τρόπο, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης ακόμη και σε σχολεία με πολλές ελλείψεις.

Δουλεύοντας μαζί για έναν κοινό στόχο.

Το έργο της κας Pham Thi Tu Quyen και του κ. Ho Chi Tam αποτελεί σαφή απόδειξη της ευθύνης και της αφοσίωσης του διδακτικού προσωπικού στη διαδικασία εφαρμογής του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση, ειδικά σε περιοχές που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες όσον αφορά τις υποδομές. Ενώ το σχολείο περιμένει την υλοποίηση του έργου για την κατασκευή νέων εγκαταστάσεων και την συμπλήρωση του εξοπλισμού, το προληπτικό και αλληλέγγυο πνεύμα των εκπαιδευτικών έχει, σε κάποιο βαθμό, βελτιώσει άμεσα τις συνθήκες διδασκαλίας και έχει δημιουργήσει ένα καλύτερο μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές.

Η ιστορία στο Δημοτικό Σχολείο Ho Thi Ky B δείχνει ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση δεν ξεκινά μόνο με μεγάλης κλίμακας έργα ή σημαντικές επενδύσεις, αλλά διαμορφώνεται επίσης από τις συγκεκριμένες και πρακτικές ενέργειες κάθε μέλους του προσωπικού και εκπαιδευτικού. Μέσα από αυτές τις απλές αλλά ειλικρινείς ενέργειες διαδίδεται έντονα το πνεύμα της καινοτομίας και της δημιουργικότητας στη διδασκαλία.

Οι μαθητές μαθαίνουν καλύτερα με τη νέα τηλεόραση.

Το έργο της κας Pham Thi Tu Quyen και του κ. Ho Chi Tam όχι μόνο βοηθά στην υπερνίκηση των άμεσων δυσκολιών του σχολείου, αλλά και διαδίδει το πνεύμα του ψηφιακού μετασχηματισμού, συμβάλλοντας στην επίτευξη των κοινών στόχων του επαρχιακού εκπαιδευτικού τομέα.

Όσον αφορά τον προσανατολισμό της εκπαιδευτικής ανάπτυξης της επαρχίας για το 2026, ο κ. Nguyen Minh Luan, Μέλος της Μόνιμης Επιτροπής του Επαρχιακού Κόμματος και Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, τόνισε τον στόχο της οικοδόμησης ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος που να ανταποκρίνεται στις αναπτυξιακές απαιτήσεις της νέας εποχής. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, εκτός από την προσοχή και τις επενδύσεις από όλα τα επίπεδα και τους τομείς, ο ρόλος και η ευθύνη του διδακτικού προσωπικού σε επίπεδο βάσης είναι εξαιρετικά σημαντικοί.

Χα Γιάνγκ

Πηγή: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-tan-tam-a125945.html