Προσπάθειες για τη διδασκαλία βιετναμέζικων σε παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδο στην πρώτη τάξη

Το Δημοτικό Σχολείο GD&TĐ - Phan Thanh 1 (Lam Dong) καταβάλλει προσπάθειες για την εφαρμογή ενός προγράμματος διδασκαλίας της βιετναμέζικης γλώσσας σε παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων, προετοιμάζοντάς τα για την πρώτη δημοτικού.

Συγκεκριμένο πρόγραμμα, λεπτομερής εγγραφή

Από το σχολικό έτος 2025-2026, το Δημοτικό Σχολείο Phan Thanh 1 (χωριό Tinh My, κοινότητα Hong Thai, επαρχία Lam Dong ) θα εφαρμόσει ένα πρόγραμμα οργάνωσης μαθημάτων βιετναμέζικης γλώσσας για την προετοιμασία των μαθητών της πρώτης δημοτικού, ιδίως των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων.

Αυτή η πρωτοβουλία βασίζεται στο Έργο «Ενίσχυση της προετοιμασίας για τη βιετναμέζικη γλώσσα σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές δημοτικού σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων κατά την περίοδο 2016-2020, με όραμα το 2025».

Για την επίτευξη του παραπάνω στόχου, το Δημοτικό Σχολείο Phan Thanh 1 έχει αναπτύξει ένα συγκεκριμένο και επιστημονικό σχέδιο δράσης, που απευθύνεται σε παιδιά που γεννήθηκαν το 2019 και προετοιμάζονται να εισέλθουν στην Α' τάξη το σχολικό έτος 2025-2026.

Το δωρεάν μάθημα διαρκεί έναν μήνα, από 30 Ιουνίου έως 25 Ιουλίου 2025, με μία συνεδρία την ημέρα, από Δευτέρα έως Παρασκευή κάθε εβδομάδα, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές απορροφούν τις γνώσεις αποτελεσματικά χωρίς να υπερφορτώνονται.

Η κα Thanh Thi Ngoc An, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Phan Thanh 1, δήλωσε ότι το σχολείο δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για τους γονείς ώστε να υποβάλουν την αίτησή τους για εισαγωγή. Το πρόγραμμα όχι μόνο διδάσκει ανάγνωση και γραφή, αλλά βοηθά επίσης τα παιδιά να χτίσουν αυτοπεποίθηση, να ξεπεράσουν τα γλωσσικά εμπόδια και να επικοινωνούν φυσικά στα βιετναμέζικα.

Το σχολείο βελτιώνει τις εγκαταστάσεις, προσθέτει κατάλληλα διδακτικά βοηθήματα, παιχνίδια και εξοπλισμό.

Δεν πρόκειται μόνο για μια καθαρά επαγγελματική δραστηριότητα, αλλά και για μια ανθρωπιστική αποστολή, που στοχεύει στην εξάλειψη των γλωσσικών φραγμών, μιας από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων κατά την είσοδό τους στη γενική εκπαίδευση .

«Επομένως, το σχολείο έχει ζητήσει την προσοχή και τη στενή συνεργασία των γονέων, ώστε να φέρνουν τα παιδιά τους στο σχολείο στην ώρα τους, να συμμετέχουν σε όλα τα μαθήματα, δημιουργώντας ένα πιο σταθερό ξεκίνημα για αυτά», δήλωσε η κα. Αν.

Στόχος του σχολείου είναι να βοηθήσει τους μαθητές να επικοινωνούν με τόλμη και αυτοπεποίθηση στα βιετναμέζικα, προετοιμάζοντας τις καλύτερες γλωσσικές συνθήκες για να είναι έτοιμοι να εισέλθουν στο δημοτικό σχολείο. Συνεπώς, αυτό θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και, το πιο σημαντικό, στη διατήρηση και προώθηση των πολιτιστικών αξιών των εθνοτικών μειονοτήτων.

Κα Thanh Thi Ngoc An - Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Phan Thanh 1

Δημιουργικές μέθοδοι, αφοσιωμένη ομάδα

Σύμφωνα με την κα. Αν, το αποκορύφωμα του προγράμματος έγκειται όχι μόνο στην κλίμακα και την ανθρώπινη φύση του, αλλά και στις προσεκτικά ερευνημένες μεθόδους διδασκαλίας. Αντί για στεγνές ώρες διδασκαλίας, το σχολείο στοχεύει στη δημιουργία ενός ζωντανού μαθησιακού περιβάλλοντος όπου τα βιετναμέζικα αποκτώνται φυσικά μέσα από διασκεδαστικές και καθημερινές δραστηριότητες. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις δραστηριότητες ακουστικής και ομιλίας στα βιετναμέζικα.

Το πρόγραμμα προετοιμασίας για τη βιετναμέζικη γλώσσα για μαθητές πρώτης τάξης εθνοτικών μειονοτήτων του Δημοτικού Σχολείου Phan Thanh 1 όχι μόνο καταδεικνύει την ευθύνη του εκπαιδευτικού τομέα στην εφαρμογή των πολιτικών του Κόμματος και του Κράτους, αλλά αντανακλά και την αφοσίωση και το όραμα της τοπικής εκπαιδευτικής ομάδας.

«Μέσα από συγκεκριμένες και πρακτικές δράσεις, το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί ανάβουν μαζί τη φλόγα της γνώσης, εξαλείφοντας τα γλωσσικά εμπόδια και, το πιο σημαντικό, ανοίγοντας μια ευρύτερη πόρτα στο μέλλον για τους νεαρούς εκπροσώπους των εθνοτικών μειονοτήτων, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας ισότιμης και ανεπτυγμένης κοινωνίας μάθησης», δήλωσε η κα. Αν.

Η κα Le Kim Khanh - δασκάλα τάξης της 1ης τάξης, μοιράστηκε ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί θέλουν πάντα κάθε μέρα στο σχολείο να είναι μια χαρούμενη μέρα για τους μαθητές, βοηθώντας τους να αγαπήσουν τη μάθηση, να είναι τολμηροί και σίγουροι στη χρήση των βιετναμέζικων όχι μόνο με τους δασκάλους και τους φίλους τους αλλά και στην οικογενειακή ζωή.

Δραστηριότητες για την άρση των γλωσσικών εμποδίων για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδό τους στο περιβάλλον της γενικής εκπαίδευσης.

Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να επιλέγουν προληπτικά θέματα, να καταρτίζουν εβδομαδιαία και ημερήσια διδακτικά σχέδια, κατάλληλα για την πραγματικότητα της τάξης. Το μαθησιακό περιβάλλον θα είναι διακοσμημένο και διαρρυθμισμένο ώστε να εξυπηρετεί εκπαιδευτικούς στόχους, να ενισχύει τις δραστηριότητες ανταλλαγής, τις εμπειρίες και τις συλλογικές δραστηριότητες.

Θα πραγματοποιούνται τακτικά παιχνίδια ανάπτυξης γλωσσών, συνεδρίες ανάγνωσης, ξεναγήσεις και πικνίκ για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου των παιδιών και την ενίσχυση της ικανότητάς τους να επικοινωνούν στα βιετναμέζικα.

«Για να διασφαλιστεί η ποιότητα της διδασκαλίας, σε κάθε τάξη θα υπάρχουν δύο καθηγητές που θα διδάσκουν εκ περιτροπής καθ' όλη τη διάρκεια των 4 εβδομάδων του μαθήματος, διασφαλίζοντας την καλύτερη παρακολούθηση και φροντίδα για κάθε μαθητή», δήλωσε η κα Khanh.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-day-tieng-viet-cho-tre-nguoi-dan-toc-thieu-so-truoc-khi-vao-lop-1-post740732.html