Ενθουσιώδης γυναίκα διευθύντρια

[διαφήμιση_1]

Με την πάροδο των ετών, οι δάσκαλοι και οι μαθητές του Γυμνασίου Μάο Κχε Ι ( Περιφέρεια Μάο Κχε , πόλη Ντονγκ Τριέου ) έχουν πάντα επιτύχει καλές επιδόσεις στη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του ύφους του Χο Τσι Μινχ , με χαρακτηριστικό παράδειγμα τον δάσκαλο Φαμ Τι Φου , Γραμματέα του Κομματικού Πυρήνα και Διευθυντή του σχολείου.

Κα. Pham Thi Phu, Διευθύντρια του Γυμνασίου Μάο Κχε 1. — Δάσκαλος Φαμ Θι Φου, Διευθυντής του Γυμνασίου Μάο Κχε Ι.

Η δασκάλα Pham Thi Phu μοιράστηκε: Μαθαίνοντας και ακολουθώντας τον θείο Ho, βάζω πάντα το συλλογικό συμφέρον πάνω απ' όλα. Παράλληλα, οργανώνω και οργανώνω την εργασία μου και την εργασία του προσωπικού και των δασκάλων με επιστημονικό τρόπο, κατάλληλο για τις ικανότητες και το επίπεδο κάθε ατόμου, διασφαλίζοντας τη μεγιστοποίηση της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας καθώς και της ευθύνης κάθε ατόμου.

Με 17 χρόνια εργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης , η δασκάλα Pham Thi Phu έχει σπουδάσει αυτοπροσώπως και έχει αποκτήσει μεγάλη εμπειρία στη διδασκαλία καθώς και στη διοίκηση σχολείων, κατευθύνοντας αποτελεσματικά την ανάπτυξη και την εφαρμογή του εκπαιδευτικού σχεδίου του σχολείου προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ικανοτήτων των μαθητών.

Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο πολλών αλλαγών στην εκπαίδευση, για να προσαρμοστεί στο νέο στάδιο, η κα Phu έχει κατευθύνει το επάγγελμα να επικεντρωθεί στην εφαρμογή καινοτομίας στις μεθόδους διδασκαλίας και αξιολόγησης, στην αποτελεσματική κατεύθυνση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών, στη διατήρηση και σωστή χρήση του διδακτικού εξοπλισμού και στη μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητας των έξυπνων τάξεων. Ενίσχυση της εκπαίδευσης για το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους υπαλλήλους.

Εφαρμόζοντας το πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, αντικαθιστώντας τα σχολικά βιβλία, η κα Phu έδωσε εντολή στους εμπειρογνώμονες να αξιοποιήσουν και να χρησιμοποιήσουν πλήρως τον διδακτικό εξοπλισμό, αξιοποιώντας τον υπάρχοντα εξοπλισμό και τα εφόδια για να διασφαλίσουν την εκτέλεση των διδακτικών εργασιών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του προγράμματος.

Ως πρωτοπόρος και υποδειγματική στην έναρξη κινημάτων άμιλλας, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, η κα Phu έχει κατευθύνει και ενθαρρύνει όλα τα στελέχη, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό του σχολείου να ερευνήσουν θέματα που εφαρμόζονται στους επαγγελματικούς τους τομείς. Η κα Phu έχει ερευνήσει άμεσα και έχει δημιουργήσει καινοτόμες εμπειρίες και λύσεις, εκ των οποίων η τυπική είναι «Μέτρα για την εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής μέσω δημιουργικών βιωματικών δραστηριοτήτων για την κάλυψη των απαιτήσεων της εκπαιδευτικής καινοτομίας στην τρέχουσα περίοδο στο Γυμνάσιο Mao Khe I». Αυτή η πρωτοβουλία έχει προσελκύσει το 90% των μαθητών του σχολείου να συμμετάσχουν με ενθουσιασμό, βοηθώντας τους έτσι να κατανοήσουν βασικές δεξιότητες ζωής όπως τόλμη, αυτοπεποίθηση, ευκινησία και επιδεξιότητα, δημιουργώντας μια υγιή ανταγωνιστική ατμόσφαιρα σε όλο το σχολείο.

Η μελέτη του Θείου Χο πραγματοποιείται σε όλα τα στελέχη, τους δασκάλους και το προσωπικό του σχολείου μέσω πολιτικών δραστηριοτήτων , μελέτης, έρευνας σε θεματικά θέματα και εφαρμογής των «Επαναστατικών ηθικών προτύπων των στελεχών και των μελών του κόμματος στη νέα περίοδο». Η διάδοση και η διάδοση τυπικών προηγμένων παραδειγμάτων που σχετίζονται με κινήματα άμιλλας, ειδικά ενόψει της 60ής επετείου από την ίδρυση της επαρχίας και άλλων κινημάτων και εκστρατειών άμιλλας, δημιουργώντας μια ευρεία διάδοση μεταξύ των στελεχών, των δασκάλων, του προσωπικού και των μαθητών με πολλές μορφές, όπως δραστηριότητες χαιρετισμού της σημαίας, ραδιοφωνικές εκπομπές Mang Non, σε συναντήσεις, στην ιστοσελίδα του σχολείου. Χάρη σε αυτό, η μελέτη του Θείου Χο γίνεται φυσική και εύκολη στην αφομοίωση από όλα τα στελέχη, τους δασκάλους, το προσωπικό και τους μαθητές.

Υπό την ηγεσία μιας αφοσιωμένης και παθιασμένης διευθύντριας, το Γυμνάσιο Μάο Κχε Ι πέτυχε τα Εθνικά Πρότυπα Επιπέδου 2 και το Πιστοποιητικό Ποιότητας Επιπέδου 3 το 2021. Τα τελευταία χρόνια, η γενική και η βασική ποιότητα του σχολείου έχουν βελτιωθεί σταδιακά σημαντικά, τα αποτελέσματα των πολιτιστικών μαθημάτων και των άριστων μαθητών σε όλα τα επίπεδα έχουν διατηρηθεί και σταθεροποιηθεί σε σύγκριση με τα προηγούμενα σχολικά έτη, ο αριθμός των καλών και άριστων μαθητών έφτασε το 70% ή περισσότερο, η καλή διαγωγή έφτασε το 99%, ο αριθμός των άριστων μαθητών σε επίπεδο σχολείου έχει διατηρηθεί και σταθεροποιηθεί στο 40% ή περισσότερο, δεν υπάρχουν μαθητές με κακή ακαδημαϊκή επίδοση.

[διαφήμιση_2]
Πηγή