Σταθεροποίηση σχολείων και τάξεων, βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης

Υλοποιώντας τις οδηγίες της κεντρικής κυβέρνησης και της επαρχίας, πρόσφατα ο εκπαιδευτικός τομέας και οι τοπικές αρχές στην επαρχία έχουν εφαρμόσει ενεργά τη ρύθμιση και τη συγχώνευση σχολείων με απλουστευμένο και αποτελεσματικό τρόπο, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης. Μετά τη συγχώνευση, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σταθεροποιήθηκαν γρήγορα και λειτούργησαν με πειθαρχημένο τρόπο.

Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao, Πανεπιστημιούπολη 2 (Περιφέρεια Hong Gai).

Στις 15 Οκτωβρίου 2025, το Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao και το Δημοτικό Σχολείο Vo Thi Sau (Περιφέρεια Hong Gai) συγχωνεύθηκαν επίσημα, παίρνοντας το όνομα Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao, με 68 τάξεις σε 2 πανεπιστημιουπόλεις, 2.370 μαθητές, 108 μέλη προσωπικού και εκπαιδευτικούς. Μετά από περισσότερο από μισό μήνα λειτουργίας, το νέο σχολείο σταθεροποιήθηκε γρήγορα, φέρνοντας μια νέα ζωντάνια στο προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Τα μαθήματα είναι λογικά διαρρυθμισμένα, οι εγκαταστάσεις χρησιμοποιούνται και συμπληρώνονται με σύγχρονο διδακτικό εξοπλισμό, δημιουργώντας ένα πιο φιλικό και φρέσκο ​​μαθησιακό περιβάλλον. Οι επαγγελματικές δραστηριότητες στο σχολείο έχουν πολλές θετικές αλλαγές. Το σχολείο διοργανώνει τακτικά επαγγελματικές δραστηριότητες με ανοιχτό πνεύμα, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να ανταλλάσσουν, να μαθαίνουν και να βελτιώνουν τη διδακτική τους ικανότητα. Ταυτόχρονα, ενθαρρύνει έντονα την εφαρμογή της Πληροφορικής, καινοτομώντας μεθόδους διδασκαλίας για την ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες οργανώνονται με ενθουσιασμό και πλούσια, βοηθώντας τους μαθητές να είναι σίγουροι, δραστήριοι, να αναπτύσσουν τα ταλέντα και το πνεύμα αλληλεγγύης τους, να αγαπούν το σχολείο και την τάξη τους.

Η κα Nguyen Hong Phuong, γονέας, δήλωσε: «Μετά τη συγχώνευση, η εκπαίδευση των παιδιών εξακολουθεί να είναι σταθερή. Το Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao είναι ένα σχολείο με μακρά ιστορία επιτευγμάτων στη διδασκαλία και τη μάθηση, είμαστε πολύ σίγουροι και πιστεύουμε ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης θα βελτιώνεται ολοένα και περισσότερο. Οι γονείς υποστηρίζουν πλήρως αυτή τη σωστή πολιτική.»

Το σχολικό συμβούλιο και οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την τάξη της 5ης τάξης, στο Δημοτικό Σχολείο Tran Hung Dao.

Η σχολική διοίκηση είναι οργανωμένη με πιο επιστημονικό τρόπο . Το σχολείο έχει αναθεωρήσει και αναθέσει καθήκοντα, διασφαλίζοντας την προώθηση των ικανοτήτων κάθε ατόμου. Επαγγελματικές ομάδες έχουν συγχωνευθεί, σχηματίζοντας μια ισχυρή ομάδα εκπαιδευτικών, ικανών να μοιράζονται εμπειρίες και να αλληλοϋποστηρίζονται σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, ιδίως με την εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας.

Ο Αντιδιευθυντής Nguyen Lan Huong δήλωσε: «Το σχολείο ενδιαφέρεται πολύ για τη βελτίωση της ποιότητας των δύο πανεπιστημιουπόλεων μετά τη συγχώνευση, ανταποκρινόμενος στις προσδοκίες των γονέων και των προϊσταμένων. Το σχολείο έχει αναπτύξει εκπαιδευτικά σχέδια κατάλληλα για κάθε ομάδα και πανεπιστημιούπολη. Ταυτόχρονα, υπάρχει ένα συγκεκριμένο σχέδιο εκπαίδευσης για το προσωπικό και τους εκπαιδευτικούς της Πανεπιστημιούπολης 2, ώστε να διασφαλιστεί ότι μπορούν να καλύψουν την πανεπιστημιούπολη 1. Στη νέα περίοδο, το σχολείο έχει καθορίσει ότι η αναπτυξιακή του αποστολή είναι να δημιουργήσει ένα ευτυχισμένο, ασφαλές και στοργικό μαθησιακό περιβάλλον - όπου κάθε μαθητής γίνεται σεβαστός, ακούγεται και ενθαρρύνεται να μεγιστοποιήσει τις ατομικές του ικανότητες και δυνάμεις. Το σχολείο συνεχίζει να επικεντρώνεται σε καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους, συνδυάζοντας αρμονικά γνώσεις, δεξιότητες ζωής, δεξιότητες ξένων γλωσσών, δημιουργική σκέψη και ηθική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, συνοδεύουμε τους γονείς σε κάθε βήμα της ανάπτυξης των μαθητών, χτίζοντας μια σταθερή βάση για να διεκδικήσουν με σιγουριά τον εαυτό τους στο μέλλον, να ξέρουν πώς να αγαπούν, να μοιράζονται και να είναι υπεύθυνοι για τον εαυτό τους, τις οικογένειές τους και την κοινότητα.»

Οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Tran Quoc Toan (περιφέρεια Ha Long) ανταλλάσσουν επαγγελματική εμπειρία.

Στο Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan, μετά τη συγχώνευσή του με το Δημοτικό Σχολείο Nguyen Ba Ngoc (Περιφέρεια Ha Long), η ανταγωνιστική ατμόσφαιρα καλής διδασκαλίας - καλής μάθησης εξαπλώνεται έντονα. Από τις πρώτες κιόλας ημέρες λειτουργίας, το Διοικητικό Συμβούλιο επανεξέτασε προληπτικά, αναδιάταξε την ομάδα και διέθεσε εύλογο προσωπικό μεταξύ των δύο εγκαταστάσεων, διασφαλίζοντας την προώθηση των επαγγελματικών δυνατών σημείων κάθε εκπαιδευτικού, σταθεροποιώντας παράλληλα το μαθησιακό πρόγραμμα των μαθητών. Οι εγκαταστάσεις των δύο σχολείων χρησιμοποιούνται αποτελεσματικά, ανακαινίζονται ταυτόχρονα, ανταποκρινόμενες στις απαιτήσεις της διδασκαλίας και της μάθησης στις νέες συνθήκες. Οι επαγγελματικές και εξωσχολικές δραστηριότητες οργανώνονται με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα.

Η δασκάλα Nguyen Thi Huong, από το Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan, δήλωσε: Μετά τη συγχώνευση, το διδακτικό προσωπικό του σχολείου ενισχύθηκε. Εκπαιδευτήκαμε και μορφωθήκαμε από το σχολείο σε επαγγελματικές δεξιότητες, ειδικά στην πληροφορική. Το σχολείο δημιούργησε πολλά νέα εκπαιδευτικά προγράμματα και σχέδια για εφαρμογή και στις δύο πανεπιστημιουπόλεις, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Μέχρι τις 15 Οκτωβρίου 2025, οι τοπικές αρχές στην επαρχία είχαν αναδιοργανώσει 520 σχολεία, από το νηπιαγωγείο έως το γυμνάσιο, σε 255, μειώνοντας τον αριθμό των σχολείων σε 265. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ολοκλήρωσε την αναδιοργάνωση 18 εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε 3 ιδρύματα σύμφωνα με το σχέδιο. Μετά την αναδιοργάνωση, τα σχολεία σταθεροποίησαν γρήγορα την οργάνωσή τους, λειτούργησαν πειθαρχημένα και προώθησαν θετικά αποτελέσματα. Η συγχώνευση βοήθησε στον εξορθολογισμό του μηχανισμού, στην αποτελεσματική αξιοποίηση της ομάδας των εκπαιδευτικών και των διευθυντών και ταυτόχρονα δημιούργησε τις συνθήκες για την επικέντρωση των πόρων στην επένδυση σε σύγχρονες εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό. Το διδακτικό προσωπικό διαθέτει ένα πιο εκτεταμένο περιβάλλον κατάρτισης και επαγγελματικής ανταλλαγής, δημιουργώντας κίνητρα για δημιουργικότητα στις μεθόδους διδασκαλίας.

Μια τάξη στο Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan, Δ΄ τάξη.

Ο εκπαιδευτικός τομέας και οι τοπικές αρχές στην επαρχία συνεχίζουν να ολοκληρώνουν σχετικές εργασίες μετά τη συγχώνευση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων όσον αφορά το προσωπικό, τα περιουσιακά στοιχεία, τα οικονομικά κ.λπ., διασφαλίζοντας ότι οι διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες στα συγχωνευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν θα διαταραχθούν. Συμβάλλοντας έτσι στον εξορθολογισμό του μηχανισμού, αξιοποιώντας αποτελεσματικά τους πόρους, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, προς όφελος των μαθητών.

Θου Τσουνγκ

Πηγή: https://baoquangninh.vn/on-dinh-truong-lop-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-3382798.html