Σταθεροποίηση της διδασκαλίας και της μάθησης στην αρχή της νέας σχολικής χρονιάς

Μετά την τελετή έναρξης, η ατμόσφαιρα στα σχολεία της επαρχίας έγινε ζωηρή και αποφασιστική. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές σταθεροποίησαν γρήγορα τις διδακτικές και μαθησιακές τους συνήθειες, καλύπτοντας την ατμόσφαιρα της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026.

Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές, οι μαθητές επιστρέφουν στο σχολείο με θετική και προνοητική νοοτροπία, ειδικά όταν η νέα σχολική χρονιά φέρνει μαζί της πολλούς στόχους και προσδοκίες. Πολλοί μαθητές προετοιμάζουν τα μαθήματά τους πριν έρθουν στην τάξη και επανεξετάζουν τις προηγούμενες γνώσεις τους την πρώτη εβδομάδα του σχολείου. Η μαθησιακή ατμόσφαιρα σε όλες τις τάξεις λαμβάνει χώρα με σοβαρότητα, με στενό συντονισμό μεταξύ του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων για την συνοδεία και την υποστήριξη. Συγκεκριμένα, οι μαθητές των τάξεων 9 και 12 προσδιορίζουν αυτή τη χρονιά ως μια «κομβική» σχολική χρονιά για τις εισαγωγικές εξετάσεις στην 10η τάξη και τις Απολυτήριες Εξετάσεις του Λυκείου του 2026, επομένως προσπαθούν να μελετήσουν από την πρώτη εβδομάδα του σχολείου.

Η Nguyen Thi Hien, μαθήτρια της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο Tran Quoc Toan (Περιφέρεια Tuy Hoa), μοιράστηκε: «Είμαι αποφασισμένη να δώσω εξετάσεις εισαγωγής στην εξειδικευμένη τάξη Αγγλικών στο Εξειδικευμένο Λύκειο Luong Van Chanh, οπότε από την αρχή της σχολικής χρονιάς, επανεξέτασα ενεργά τις γνώσεις μου, άκουσα τις διαλέξεις των καθηγητών μου και εξασκήθηκα στις δεξιότητες ακρόασης, ομιλίας, ανάγνωσης και γραφής στα αγγλικά... για να προετοιμαστώ για τις επερχόμενες σημαντικές εξετάσεις».

Μια τάξη εκπαιδευτικών και μαθητών στο Γυμνάσιο Hung Vuong (περιφέρεια Tuy Hoa) στην αρχή του σχολικού έτους 2025-2026. Φωτογραφία: T. Hieu

Για τους μαθητές της 12ης τάξης, κάνουν προληπτικά σχέδια μελέτης, κατανέμουν τον χρόνο σε λογικά πλαίσια μεταξύ των θεμάτων με την υψηλότερη αποφασιστικότητα. Ο H Mat Byã, μαθητής της 12ης τάξης Α4 στο Λύκειο N'Trang Long Ethnic Boarding (Thanh Nhat Ward), προετοιμάζεται προληπτικά ψυχικά και επανεξετάζει τις γνώσεις του από τις καλοκαιρινές διακοπές. «Εκτός από το διάβασμα στην τάξη, αφιερώνω χρόνο μελετώντας μόνος μου στον κοιτώνα, χρησιμοποιώντας υλικό που παρέχεται από τους καθηγητές και διαβάζοντας περισσότερα βιβλία για να διευρύνω τις γνώσεις μου. Επίσης, εξασκούμαι στην επίλυση ερωτήσεων εφαρμογής για να προετοιμαστώ καλύτερα για τις εξετάσεις, τις αξιολογήσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και τις επερχόμενες εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου», δήλωσε ο H Mat.

«Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει δώσει οδηγίες στις μονάδες και τα σχολεία να οργανώσουν σοβαρά εκπαιδευτικές δραστηριότητες από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Αυτές περιλαμβάνουν την οργάνωση της ενημέρωσης των μαθητών σχετικά με τις παραδόσεις και τις δραστηριότητες του σχολείου, τη διάδοση των κανόνων και των κανονισμών του σχολείου, την οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας, την εισαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εκπαιδευτικών προγραμμάτων, μεθόδων μάθησης και κατάρτισης στο σχολείο και στην τάξη...» - Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης Le Thi Thanh Xuan.

Τα σχολεία σύντομα εφάρμοσαν επίσης σχέδια αναθεώρησης και κατέταξαν τους μαθητές ώστε να έχουν την καλύτερη μορφή υποστήριξης για τη μελέτη τους, δημιουργώντας τις προϋποθέσεις για υψηλά αποτελέσματα στις επερχόμενες εξετάσεις. Το Λύκειο Vo Thi Sau (Κομμούνα Tuy An Dong), από την αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, ολοκλήρωσε το διδακτικό πρόγραμμα 2 μαθημάτων σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 για 3 τάξεις, κατάλληλο για τις συνθήκες του σχολείου. Στην πρώτη τάξη, το σχολείο οργάνωσε τα κύρια μαθήματα, στη δεύτερη τάξη, δίδαξε τα μαθήματα: Βιωματικές δραστηριότητες, Φυσική Αγωγή, ενώ παράλληλα οργάνωσε αναθεώρηση για τους μαθητές της 12ης τάξης για να δώσουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026 και δίδαξε ενισχυτικά μαθήματα για τους μαθητές με αδυναμίες.

Το σχολικό έτος 2025-2026 εξακολουθεί να είναι η χρονιά-κλειδί για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018. Το διδακτικό προσωπικό έχει εκπαιδευτεί ενδελεχώς κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, έτοιμο να εφαρμόσει μεθόδους διδασκαλίας που προάγουν τις ικανότητες των μαθητών, με επίκεντρο τους μαθητές.

Η κα. Nguyen Thi Rong, δασκάλα στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Victory (Buon Ma Thuot Ward), δήλωσε ότι η εφαρμογή της τεχνολογίας πληροφοριών και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στα μαθήματα δεν αφορά πλέον απλώς τη μετάδοση γνώσεων, αλλά έχει γίνει ένα ενεργό, συναρπαστικό και εξαιρετικά πρακτικό μάθημα. Οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν στον τρόπο που θέτουν ερωτήσεις, οργανώνουν ομαδικές δραστηριότητες και εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στη διδασκαλία, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, την κριτική σκέψη και τις ομαδικές τους δεξιότητες.

Κανονικό ωράριο μαθημάτων δασκάλων και μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Krong Buk (κοινότητα Ea Kly). Φωτογραφία: T. Huong

Σύμφωνα με τον κ. Do Thong, Διευθυντή του Λυκείου Vo Thi Sau (Κοινότητα Tuy An Dong), για τους μαθητές της Α΄ τάξης, το σχολείο καταρτίζει ένα διδακτικό σχέδιο που ουσιαστικά ανταποκρίνεται στις επιθυμίες μελέτης των επιλεγμένων μαθημάτων σύμφωνα με την εγγραφή. Το σχολείο οργανώνει εκπαιδευτικούς με ικανότητα, εμπειρία και ενθουσιασμό για να αναλάβουν τον ρόλο των δασκάλων τάξης για τις πρώτες τάξεις, οργανώνει επαγγελματικές δραστηριότητες και εφαρμόζει αποτελεσματική διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς. «Για τους νέους μαθητές της Α΄ τάξης, οι δασκάλοι τάξης και οι καθηγητές μαθημάτων μαθαίνουν για τις συνθήκες, τις μαθησιακές ικανότητες και τα δυνατά σημεία κάθε μαθητή και, στη συνέχεια, έχουν τις κατάλληλες μεθόδους για να μελετούν αποτελεσματικά», δήλωσε ο κ. Do Thong.

Η κα Phan Thi Xuan, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Krong Buk (Κοινότητα Ea Kly), δήλωσε ότι κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο θα ακολουθήσει στενά το θέμα της σχολικής χρονιάς «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Επανάσταση - Ανάπτυξη» για να οργανώσει τις διδακτικές δραστηριότητες στο σχολείο προς μια θετική κατεύθυνση. Συνεπώς, παράλληλα με τις ώρες διδασκαλίας, πραγματοποιούνται δραστηριότητες, βιωματικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου, ανάγνωση βιβλίων στη βιβλιοθήκη... οι δάσκαλοι/ες της τάξης συντονίζονται στενά με τους γονείς για να παρακολουθούν και να προωθούν τη μάθηση και την πειθαρχία των μαθητών.

Με την πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών, το αίσθημα ευθύνης των μαθητών και την προσοχή των γονέων, η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά με αυτοπεποίθηση. Η σταθεροποίηση της πειθαρχίας, η καινοτομία στις μεθόδους και η προσπάθεια για μελέτη είναι οι λέξεις-κλειδιά καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της σχολικής χρονιάς, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για εκπαιδευτικούς και μαθητές ώστε να επιτύχουν πολλά νέα επιτεύγματα στο ταξίδι της εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Πηγή: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/