Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές, οι μαθητές επιστρέφουν στο σχολείο με θετική και προνοητική στάση, ειδικά καθώς η νέα σχολική χρονιά φέρνει πολλούς στόχους και προσδοκίες. Πολλοί μαθητές προετοιμάζονται για το μάθημα εκ των προτέρων, ανασκοπώντας παλιές γνώσεις κατά την πρώτη εβδομάδα του σχολείου. Το μαθησιακό κλίμα σε όλες τις τάξεις είναι σοβαρό, με στενή συνεργασία μεταξύ του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων για την υποστήριξη και την υποστήριξή τους. Συγκεκριμένα, οι μαθητές της 9ης και 12ης τάξης αναγνωρίζουν αυτή τη χρονιά ως μια «κομβική» χρονιά για τις εισαγωγικές εξετάσεις στη 10η τάξη και τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026, γι' αυτό προσπαθούν να μελετήσουν σκληρά από την πρώτη κιόλας εβδομάδα του σχολείου.
Η Nguyen Thi Hien, μαθήτρια της 9ης τάξης από το Γυμνάσιο Tran Quoc Toan (περιφέρεια Tuy Hoa), μοιράστηκε: «Είμαι αποφασισμένη να μπω στην εξειδικευμένη τάξη αγγλικών στο Λύκειο Luong Van Chanh για Χαρισματικούς, οπότε από την αρχή της σχολικής χρονιάς, έχω επανεξετάσει προληπτικά τις γνώσεις μου, έχω ακούσει τις διαλέξεις των καθηγητών μου και έχω εξασκήσει τις δεξιότητές μου στην ακρόαση, την ομιλία, την ανάγνωση και τη γραφή των αγγλικών... για να προετοιμαστώ για τις σημαντικές επερχόμενες εξετάσεις».
 |
| Ένα μάθημα στο Γυμνάσιο Hung Vuong (Περιφέρεια Tuy Hoa) στην αρχή του σχολικού έτους 2025-2026. Φωτογραφία: T. Hieu |
Για τους μαθητές της 12ης τάξης, ο προληπτικός σχεδιασμός μελέτης και η κατανομή χρόνου σε όλα τα μαθήματα είναι ζωτικής σημασίας, χάρη σε υψηλό επίπεδο αποφασιστικότητας. Ο H Mat Byã, μαθητής στην τάξη 12Α4 στο Εθνικό Οικοτροφείο N'Trang Lơng (πτέρυγα Thanh Nhat), προετοιμάστηκε προληπτικά διανοητικά και επανεξέτασε τις γνώσεις του κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών. «Εκτός από τα κανονικά μαθήματα, πέρασα χρόνο μελετώντας ανεξάρτητα στον κοιτώνα, χρησιμοποιώντας υλικό που παρείχαν οι καθηγητές και διαβάζοντας επιπλέον βιβλία για να διευρύνω τις γνώσεις μου. Επίσης, εξασκήθηκα στην επίλυση ερωτήσεων που βασίζονται σε εφαρμογές για να προετοιμαστώ καλύτερα για τεστ και αξιολογήσεις καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους και για τις επερχόμενες εξετάσεις αποφοίτησης του Λυκείου», είπε ο H Mat.
«Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει δώσει οδηγίες στις μονάδες και τα σχολεία να οργανώσουν σοβαρά εκπαιδευτικές δραστηριότητες από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Αυτό περιλαμβάνει την οργάνωση δραστηριοτήτων για τους μαθητές, ώστε να μάθουν για τις παραδόσεις και τις δραστηριότητες του σχολείου, τη διάδοση των σχολικών κανόνων και κανονισμών, την οικοδόμηση της σχολικής κουλτούρας, την εισαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εκπαιδευτικών προγραμμάτων, μεθόδων μάθησης και κατάρτισης στο σχολείο και στην τάξη...» - Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, Le Thi Thanh Xuan. |
Τα σχολεία εφαρμόζουν επίσης άμεσα σχέδια επανάληψης και ταξινομούν τους μαθητές για να παρέχουν την καλύτερη δυνατή μαθησιακή υποστήριξη, θέτοντας τις βάσεις για υψηλά αποτελέσματα στις επερχόμενες εξετάσεις. Το Λύκειο Vo Thi Sau (κοινότητα Tuy An Dong), από την αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, ολοκλήρωσε την ανάπτυξη ενός διδακτικού προγράμματος δύο μαθημάτων βασισμένου στο Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 και για τις τρεις τάξεις, κατάλληλου για τις συνθήκες του σχολείου. Η πρώτη ενότητα περιλαμβάνει βασικά μαθήματα, ενώ η δεύτερη ενότητα καλύπτει βιωματική μάθηση, φυσική αγωγή και συνεδρίες επανάληψης για μαθητές της 12ης τάξης που προετοιμάζονται για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026, καθώς και μαθήματα ενίσχυσης για μαθητές με χαμηλότερες επιδόσεις.
Το σχολικό έτος 2025-2026 εξακολουθεί να αποτελεί κομβικό έτος για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Οι εκπαιδευτικοί έχουν λάβει διεξοδική εκπαίδευση κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, έτοιμοι να εφαρμόσουν μεθόδους διδασκαλίας που προάγουν τις ικανότητες των μαθητών και είναι μαθητοκεντρικές.
Η κα. Nguyen Thi Rong, δασκάλα στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Victory (εκλογική περιφέρεια Buon Ma Thuot), δήλωσε ότι η εφαρμογή της τεχνολογίας πληροφοριών και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στα μαθήματα δεν αφορά πλέον απλώς τη μετάδοση γνώσεων, αλλά έχει γίνει μια θετική, ζωντανή και εξαιρετικά πρακτική μαθησιακή εμπειρία. Οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν στον τρόπο με τον οποίο σχεδιάζουν ερωτήσεις, οργανώνουν ομαδικές δραστηριότητες και εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στη διδασκαλία, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, την κριτική σκέψη και τις ομαδικές τους δεξιότητες.
 |
| Δάσκαλοι και μαθητές στο Δημοτικό Σχολείο Krông Búk (κοινότητα Ea Kly) κατά τη διάρκεια τακτικής σχολικής περιόδου. Φωτογραφία: T. Hường |
Σύμφωνα με τον κ. Do Thong, Διευθυντή του Λυκείου Vo Thi Sau (κοινότητα Tuy An Dong), για τους μαθητές της δευτέρας τάξης, το σχολείο αναπτύσσει ένα διδακτικό σχέδιο που ουσιαστικά ανταποκρίνεται στις προσδοκίες τους για τα μαθήματα επιλογής με βάση την εγγραφή τους. Το σχολείο αναθέτει σε ικανούς, έμπειρους και ενθουσιώδεις εκπαιδευτικούς τη θέση των δασκάλων τάξης για τις τάξεις της πρώτης τάξης, οργανώνει δραστηριότητες επαγγελματικής ανάπτυξης και εφαρμόζει αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας από την αρχή της χρονιάς. «Για τους νέους μαθητές της δευτέρας τάξης, οι δασκάλοι τάξης και οι καθηγητές μαθημάτων κατανοούν τις συνθήκες, τις ακαδημαϊκές ικανότητες και τα δυνατά σημεία κάθε μαθητή και στη συνέχεια αναπτύσσουν κατάλληλες μεθόδους για να τους βοηθήσουν να μάθουν αποτελεσματικά», δήλωσε ο κ. Do Thong.
Η κα Phan Thi Xuan, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Krong Buk (κοινότητα Ea Kly), δήλωσε ότι κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο θα τηρήσει πιστά το θέμα της σχολικής χρονιάς «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Επανάσταση - Ανάπτυξη» για να οργανώσει τις διδακτικές δραστηριότητες προς μια θετική κατεύθυνση. Συνεπώς, παράλληλα με τα μαθήματα στην τάξη, θα υπάρχουν εξωσχολικές δραστηριότητες, βιωματική μάθηση στον χώρο του σχολείου, ανάγνωση στη βιβλιοθήκη κ.λπ. Οι δάσκαλοι/ες της τάξης θα συντονίζονται στενά με τους γονείς για να παρακολουθούν και να ενθαρρύνουν τη μάθηση και την πειθαρχία των μαθητών.
Με την προληπτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών, το αίσθημα ευθύνης των μαθητών και την υποστήριξη των γονέων, η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά με μεγάλη αυτοπεποίθηση. Η διατήρηση της πειθαρχίας, η καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας και η επιδίωξη της ακαδημαϊκής αριστείας είναι τα βασικά θέματα καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της σχολικής χρονιάς, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για εκπαιδευτικούς και μαθητές ώστε να επιτύχουν πολλά νέα επιτεύγματα στο ταξίδι της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
Πηγή: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/
Σχόλιο (0)