 |
| Η έρευνα του UNIGE συμβάλλει στο άνοιγμα νέων ευκαιριών για έγκαιρη διάγνωση και πιο αποτελεσματική παρέμβαση για παιδιά με ΔΑΦ. (Πηγή: SciTechDaily) |
Σύμφωνα με την ερευνητική ομάδα, ένα εγκεφαλικό κύκλωμα που εμπλέκεται στην ικανότητα ανακατεύθυνσης της προσοχής διαταράχθηκε, επηρεάζοντας τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά λαμβάνουν και αντιδρούν σε κοινωνικά ερεθίσματα. Τα ευρήματα της μελέτης δημοσιεύθηκαν στο επιστημονικό περιοδικό Molecular Psychiatry.
Από τη βρεφική ηλικία, οι άνθρωποι βασίζονται στην κοινωνική αλληλεπίδραση για να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και γνωστικές ικανότητες. Ωστόσο, στα αυτιστικά παιδιά, η προσοχή σε κοινωνικά ερεθίσματα όπως η οπτική επαφή, οι εκφράσεις του προσώπου και η φωνή συχνά μειώνεται σημαντικά κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής. Αυτό επηρεάζει αρνητικά τη μάθηση μέσω της κοινωνικής αλληλεπίδρασης, η οποία είναι θεμελιώδης για την πνευματική ανάπτυξη.
Για να κατανοήσουν τους υποκείμενους βιολογικούς μηχανισμούς αυτού του φαινομένου, η ερευνητική ομάδα του UNIGE διεξήγαγε παράλληλα πειράματα σε ανθρώπους και ζώα. Σε ένα μοντέλο ποντικού που έφερε τη μετάλλαξη του γονιδίου Shank3 - μια κοινή αιτία αυτισμού στους ανθρώπους - οι επιστήμονες παρατήρησαν μια σημαντική μείωση στις ικανότητες προσανατολισμού, αντανακλώντας, σε κάποιο βαθμό, την κακή αλληλεπίδραση στα αυτιστικά παιδιά.
Περαιτέρω ανάλυση αποκάλυψε μια διαταραχή στη σύνδεση μεταξύ δύο περιοχών του εγκεφάλου: του άνω διδύμου και της κοιλιακής καλυπτρικής περιοχής (VTA). Αυτή η έλλειψη συγχρονισμού στη νευρωνική δραστηριότητα μεταξύ αυτών των δύο περιοχών προκαλεί καθυστέρηση στην ανακατεύθυνση της προσοχής, επηρεάζοντας την ικανότητα συμμετοχής και διατήρησης κοινωνικών αλληλεπιδράσεων.
Για να επαληθεύσει αυτήν την υπόθεση σε παιδιά, η ερευνητική ομάδα ανέπτυξε ένα πρωτόκολλο μαγνητικής τομογραφίας χωρίς αναισθησία για παιδιά ηλικίας δύο έως πέντε ετών. Αυτό τους επέτρεψε να λάβουν εικόνες εγκεφάλου υψηλής ποιότητας σε πάνω από το 90% των συμμετεχόντων παιδιών. Τα αποτελέσματα έδειξαν αλλαγές στα εγκεφαλικά κυκλώματα στα παιδιά παρόμοιες με το μοντέλο ποντικού. Συγκεκριμένα, το επίπεδο συνδεσιμότητας σε αυτά τα εγκεφαλικά κυκλώματα θα μπορούσε να προβλέψει τη γνωστική ανάπτυξη ενός παιδιού τον επόμενο χρόνο.
Παρόλο που προς το παρόν δεν υπάρχει μέθοδος για άμεση παρέμβαση σε αυτό το εγκεφαλικό κύκλωμα, η ανακάλυψη βοηθά στην καθοδήγηση παρεμβάσεων συμπεριφοράς. Ένα εντατικό πρόγραμμα θεραπείας που εφαρμόστηκε στη Γενεύη, διάρκειας 20 ωρών την εβδομάδα για δύο χρόνια, έδειξε θετικά αποτελέσματα: Τα παιδιά βελτίωσαν το IQ τους κατά μέσο όρο 20 μονάδες και το 75% μπόρεσε να φοιτήσει κανονικά στο σχολείο.
Η έρευνα του UNIGE συμβάλλει σημαντικά στην κατανόηση των νευρολογικών μηχανισμών της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού, ανοίγοντας παράλληλα νέες ευκαιρίες για έγκαιρη διάγνωση και αποτελεσματική παρέμβαση για παιδιά με αυτό το σύνδρομο.
Πηγή: https://baoquocte.vn/phat-hien-moi-o-tre-tu-ky-312268.html
Σχόλιο (0)