Προώθηση του ρόλου των συνδικάτων στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης κατά την περίοδο του ψηφιακού μετασχηματισμού

CTTĐT - Μετά από 5 χρόνια εφαρμογής του Έργου «Οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης για την περίοδο 2021 - 2030» σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 1373/QD-TTg του Πρωθυπουργού, η Επαρχιακή Συνομοσπονδία Εργασίας Λάο Κάι έχει επιτύχει πολλά πρακτικά αποτελέσματα, συμβάλλοντας στη δημιουργία ισχυρών αλλαγών στην ευαισθητοποίηση και τις δράσεις στελεχών, μελών συνδικάτων, εργαζομένων, δημοσίων υπαλλήλων και εργατών (CNVCLĐ) σχετικά με τη δια βίου μάθηση, οικοδομώντας μια κοινωνία μάθησης στην περίοδο του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Υλοποιώντας τις οδηγίες της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργασίας του Βιετνάμ, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η Επαρχιακή Συνομοσπονδία Εργασίας έχει εκδώσει σχέδια και έγγραφα καθοδήγησης, που καθορίζουν τους στόχους του Έργου σε συνδυασμό με το Πρόγραμμα «Προώθηση δραστηριοτήτων δια βίου μάθησης μεταξύ των εργαζομένων στις επιχειρήσεις έως το 2030». Η Συντονιστική Επιτροπή για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης ενισχύεται τακτικά, αναθέτοντας συγκεκριμένα καθήκοντα σε κάθε μέλος και διατηρώντας αποτελεσματική λειτουργία σε όλα τα επίπεδα του συνδικάτου.

Κάθε χρόνο, το έργο της προπαγάνδας, της διάδοσης και της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη δια βίου μάθηση εφαρμόζεται ευρέως μέσω μαθημάτων κατάρτισης και ανάπτυξης δεξιοτήτων για συνδικαλιστικά στελέχη και εργαζόμενους. Τα συνδικάτα σε όλα τα επίπεδα έχουν συντονιστεί με τους εργοδότες για να δημιουργήσουν συνθήκες ώστε οι εργαζόμενοι να σπουδάσουν και να βελτιώσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, την πολιτική θεωρία, τις επαγγελματικές τους δεξιότητες και τις δεξιότητες ζωής τους. Ταυτόχρονα, ενθαρρύνουν τις επιχειρήσεις να δημιουργήσουν κεφάλαια για την ενθάρρυνση της μάθησης και του ταλέντου, ώστε να υποστηρίξουν τους εργαζόμενους και τα παιδιά τους στη μελέτη και την κατάρτιση.

Η Επαρχιακή Ομοσπονδία Εργασίας αναγνωρίστηκε επίσης ως «μονάδα μάθησης σε επαρχιακό επίπεδο» επιπέδου Ι, η οποία διατηρήθηκε για πολλά συνεχόμενα χρόνια, καταδεικνύοντας το υποδειγματικό μαθησιακό πνεύμα μεταξύ των συνδικαλιστικών στελεχών.

Μετά από 5 χρόνια εφαρμογής, το κίνημα μάθησης μεταξύ των εργαζομένων έχει σημειώσει αξιοσημείωτη πρόοδο. Μέχρι το 2025, το 90% των εργαζομένων θα είναι εξοπλισμένο με δεξιότητες πληροφόρησης, το 75% θα συμμετέχει σε εκπαίδευση για τη βελτίωση των επαγγελματικών του δεξιοτήτων, το 60% θα είναι εξοπλισμένο με δεξιότητες ζωής και γνώσεις τεχνολογίας πληροφοριών και ψηφιακής τεχνολογίας . Το 60% των εργαζομένων θα αποκτήσει τον τίτλο του «Πολίτη που Μαθαίνει» σύμφωνα με τα κριτήρια της επαρχίας. Αυτά τα αποτελέσματα συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, στην εκπλήρωση των απαιτήσεων της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης και στη διεθνή ολοκλήρωση.

Ωστόσο, εκτός από τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί, εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένα στελέχη, μέλη συνδικάτων και εργαζόμενοι που δεν δίνουν σημασία στις σπουδές. Οι δύσκολες οικονομικές συνθήκες καθιστούν πολλούς εργαζόμενους απρόθυμους να συμμετάσχουν σε μαθήματα κατάρτισης. Ορισμένες επιχειρήσεις δεν ενδιαφέρονται να υποστηρίξουν τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση, την πρόσβαση στον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ήπιες δεξιότητες.

Κατά την περίοδο 2026 - 2030, η Επαρχιακή Ομοσπονδία Εργασίας συνεχίζει να αναπτύσσει ταυτόχρονα βασικά καθήκοντα, συμπεριλαμβανομένης της συνεχιζόμενης αποτελεσματικής εφαρμογής των κατευθυντήριων γραμμών και πολιτικών του Κόμματος, του Κράτους και της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργασίας του Βιετνάμ για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης· της προώθησης της προπαγάνδας και της εκπαίδευσης για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη δια βίου μάθηση με πολλές πλούσιες και δημιουργικές μορφές, βοηθώντας τους εργαζόμενους να συνειδητοποιήσουν ότι η μάθηση δεν είναι μόνο δικαίωμα αλλά και ουσιαστική ανάγκη στη σύγχρονη κοινωνία.

Η Επαρχιακή Ομοσπονδία Εργασίας θα ενισχύσει επίσης τον συντονισμό με τους σχετικούς τομείς και μονάδες στην οργάνωση μαθημάτων κατάρτισης, στην ενίσχυση των επαγγελματικών δεξιοτήτων, των ψηφιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων ζωής για τα μέλη των συνδικάτων και τους εργαζόμενους· θα ενθαρρύνει τις επιχειρήσεις να διαθέσουν χρόνο και χρηματοδότηση για την υποστήριξη των εργαζομένων στη μελέτη και τη βελτίωση των επαγγελματικών τους προσόντων και δεξιοτήτων. Ταυτόχρονα, οι συνδικαλιστικές οργανώσεις σε όλα τα επίπεδα θα προωθήσουν κινήματα μίμησης που σχετίζονται με τη δημιουργία «Μονάδων Μάθησης» και «Πολιτών Μάθησης», επαινώντας και αναπαράγοντας άμεσα τυπικά μοντέλα και άτομα στη μάθηση και την καινοτομία. Αυτό θεωρείται σημαντική κινητήρια δύναμη για την προώθηση του πνεύματος της δια βίου μάθησης ώστε να διαδοθεί ευρέως μεταξύ των εργαζομένων, των δημοσίων υπαλλήλων και των εργατών.

Μία από τις νέες κατευθύνσεις στις οποίες επικεντρώνεται η Επαρχιακή Ομοσπονδία Εργασίας είναι η εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας σε δραστηριότητες μάθησης και διαχείρισης, δημιουργώντας ένα ανοιχτό, ευέλικτο και προσβάσιμο μαθησιακό περιβάλλον για τους εργαζόμενους. Η αποτελεσματική αξιοποίηση των διαδικτυακών πλατφορμών μάθησης, των πολιτιστικών ιδρυμάτων και των κέντρων μάθησης της κοινότητας θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων κατάρτισης και εκπαίδευσης.

Πηγή: https://www.laocai.gov.vn/tin-trong-tinh/phat-huy-vai-tro-cong-doan-trong-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thoi-ky-chuyen-doi-so-1550750