Εστίαση στη δημιουργία ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας στις κοινωνικές επιστήμες

Οι κοινωνικές επιστήμες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην παροχή συμβουλών και στον σχεδιασμό πολιτικής, επιλύοντας νέα προβλήματα σε σχέσεις που σχετίζονται με την ηθική, τον πολιτισμό και τους ανθρώπους.

Εγκαίνια του εκθεσιακού περιπτέρου «Βιετναμέζικες Κοινωνικές Επιστήμες : Η γνώση δημιουργεί το μέλλον» της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ στην έκθεση εθνικών επιτευγμάτων για τον εορτασμό της 80ής επετείου της Εθνικής Ημέρας, στις 2 Σεπτεμβρίου.

Ωστόσο, η δημιουργία και η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού στις κοινωνικές επιστήμες, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού, εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες αδυναμίες, οι οποίες απαιτούν την προσοχή των ερευνητικών φορέων και των εκπαιδευτικών και επιμορφωτικών οργανισμών.

Κίνδυνος έλλειψης

Είναι αναμφισβήτητο ότι τα μεγάλα επιτεύγματα στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη, την ασφάλεια και την εθνική άμυνα της χώρας τα τελευταία χρόνια έχουν πάντα σημαντική συμβολή από τους κοινωνικούς επιστήμονες και τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Τα αποτελέσματα της καινοτομίας ξεκινούν πάντα από νέες πολιτικές, οι οποίες διαμορφώνονται ως επί το πλείστον με βάση επιστημονικά θεμέλια που αντλούνται από την ερευνητική και δημιουργική διαδικασία των κοινωνικών επιστημόνων. Σε αντίθεση με τις φυσικές επιστήμες, το ερευνητικό αντικείμενο των κοινωνικών επιστημών είναι πάντα ο άνθρωπος, συμπεριλαμβανομένων των πολύπλοκων σχέσεων στη συνεχή κίνηση της ζωής.

Στην εποχή της τεχνολογίας, οι μηχανές και η τεχνητή νοημοσύνη αντικαθιστούν σταδιακά τους ανθρώπους σε πολλούς τομείς. Αυτή η πραγματικότητα απαιτεί την προσοχή των ερευνητών των κοινωνικών επιστημών για τον εντοπισμό νέων αναδυόμενων ζητημάτων, ιδίως πολιτισμικών και ανθρώπινων ψυχολογικών παραγόντων, προτείνοντας έτσι κατάλληλες πολιτικές και προσανατολισμούς για βιώσιμη ανάπτυξη. Ωστόσο, σύμφωνα με πολλούς ειδικούς, οι ανθρώπινοι πόροι στις κοινωνικές επιστήμες δεν έχουν ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ζωής, είναι αδύναμοι σε εξειδίκευση και υστερούν σε ποσότητα.

Η στρατηγική της κυβέρνησης για την ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καινοτομίας στοχεύει στην ύπαρξη 12 ανθρώπινων πόρων για επιστημονική έρευνα και τεχνολογική ανάπτυξη ανά 10.000 άτομα έως το 2030. Αυτός ο αριθμός απέχει αρκετά από την τρέχουσα πραγματικότητα, καταδεικνύοντας την ανάγκη για μια σημαντική ανακάλυψη στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού.

Η στρατηγική της κυβέρνησης για την ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καινοτομίας στοχεύει στην ύπαρξη 12 ανθρώπινων πόρων για επιστημονική έρευνα και τεχνολογική ανάπτυξη ανά 10.000 άτομα έως το 2030. Αυτός ο αριθμός απέχει αρκετά από την τρέχουσα πραγματικότητα, καταδεικνύοντας την ανάγκη για μια σημαντική ανακάλυψη στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ, στις 30 Ιουλίου 2024, το ινστιτούτο απασχολούσε 1.542 άτομα, εκ των οποίων περίπου το 66% ασχολείται με την έρευνα και τη διδασκαλία, ενώ τα υπόλοιπα παρέχουν ερευνητικές υπηρεσίες όπως πληροφορίες, έγγραφα, βιβλιοθήκες, περιοδικά, διαχείριση και διοίκηση. Έτσι, η αναλογία προσωπικού έρευνας κοινωνικών επιστημών ανά 10.000 άτομα είναι χαμηλή, ακόμη και με κίνδυνο ανησυχητικής μείωσης.

Ο Δρ. Phan Chi Hieu, πρώην Πρόεδρος της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ, επεσήμανε την πραγματικότητα ότι ορισμένοι ερευνητές κοινωνικών επιστημών έχουν στραφεί σε άλλες θέσεις εργασίας λόγω χαμηλού εισοδήματος. Η Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ στερείται κορυφαίων εμπειρογνωμόνων που είναι ικανοί να προσανατολίσουν και να ηγηθούν νέων και σύνθετων ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ορισμένοι σπάνιοι και εις βάθος ερευνητικοί τομείς, όπως η Han Nom και η αρχαιολογία, κινδυνεύουν να εξαφανιστούν. Το χάσμα μεταξύ των γενεών ερευνητών είναι σαφώς παρόν.

Ενίσχυση της εκπαίδευσης

Το ψήφισμα αριθ. 57-NQ/TW, με ημερομηνία 22 Δεκεμβρίου 2024, του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό είναι η πόρτα που ανοίγει ευκαιρίες για τους ερευνητικούς και εκπαιδευτικούς οργανισμούς, εξαλείφοντας τα εμπόδια που έχουν εμποδίσει και περιορίσει την ανάπτυξη της επιστήμης, ιδίως των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών.

Ο Νόμος για την Επιστήμη, την Τεχνολογία και την Καινοτομία, που ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση στις 27 Ιουνίου 2025, επιτρέπει στους επιστημονικούς οργανισμούς να ασκούν αυτονομία στην αναζήτηση, την υποστήριξη ταλέντων και την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας. Οι επικεφαλής των οργανισμών έρευνας, εκπαίδευσης και κατάρτισης έχουν την εξουσία να αποφασίζουν για το κόστος εκπαίδευσης, τη συνεργασία, τη σύνδεση και την πρόσκληση διεθνών εμπειρογνωμόνων για την καθοδήγηση και την ανάπτυξη εγχώριων επιστημονικών τομέων με βάση την πραγματική κατάσταση, ειδικά ανάλογα με τις ανάγκες. Για το ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας, ο Νόμος επιτρέπει στους Βιετναμέζους να προσλαμβάνονται απευθείας σε κρατικές υπηρεσίες, ακόμη και να διορίζονται ως ηγέτες χωρίς προγραμματισμό, με προτιμησιακές κάρτες προσωρινής διαμονής 5 ετών και απαλλαγή από τον φόρο εισοδήματος φυσικών προσώπων για τα πρώτα 5 χρόνια για τους διεθνείς εμπειρογνώμονες.

Στην Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ, η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας αναγνωρίζεται ως μία από τις τρεις στρατηγικές καινοτομίες για την περίοδο 2025-2030. Συνεπώς, το ινστιτούτο θα επικεντρωθεί στη δημιουργία μιας ομάδας κορυφαίων επιστημόνων και εμπειρογνωμόνων με διεθνή προσόντα, εστιάζοντας ειδικότερα στην ανακάλυψη, την καλλιέργεια και την προώθηση νέων ταλέντων.

Επιπλέον, δημιουργώντας ένα εργασιακό περιβάλλον και ευκαιρίες ανάπτυξης, κατάλληλη αμοιβή για την προσέλκυση και διατήρηση ταλαντούχων ατόμων· ενισχύοντας το ανθρώπινο δυναμικό με την κληρονομιά, διασφαλίζοντας τη βιώσιμη ανάπτυξη. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, το ινστιτούτο έχει προτείνει μια στρατηγική για την ανάπτυξη της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών (μιας υπηρεσίας που υπάγεται στο ινστιτούτο) σε ένα πλήρες πανεπιστημιακό ίδρυμα κατάρτισης και εκπαίδευσης με προσανατολισμό στην έρευνα και τις εφαρμογές.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Huy Hoang, Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ, δήλωσε ότι η ανάπτυξη ιδρυμάτων κατάρτισης στις κοινωνικές επιστήμες που να πληρούν πρότυπα ισότιμα ​​με αυτά των χωρών της περιοχής και του κόσμου είναι επείγουσα στις τρέχουσες συνθήκες, αν δεν θέλουμε να μείνουμε πίσω. Η πολιτική ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για τις κοινωνικές επιστήμες πρέπει να επικεντρωθεί στην ιεράρχηση της πρόσληψης καλών διεθνών εμπειρογνωμόνων για συμμετοχή σε εκπαίδευση σε εγχώρια εκπαιδευτικά ιδρύματα και ακαδημίες στο πλαίσιο της Ακαδημίας Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να ενημερώνεται συνεχώς το σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό που είναι κατάλληλο για τις τάσεις της έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες άλλων χωρών, καθώς και να χορηγούνται υποτροφίες σε νέα ταλέντα.

Για να σημειώσουμε πρόοδο στην ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καινοτομίας, πρέπει να επικεντρωθούμε στην επένδυση στην ανάπτυξη ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού, πράγμα που σημαίνει ότι πρέπει να δημιουργήσουμε μια πρόοδο στην ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτός είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την άρση του εμποδίου που προκαλεί η έλλειψη ανθρώπινου δυναμικού στις κοινωνικές επιστήμες.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον

Στο Συνέδριο για την Επιστήμη, την Τεχνολογία, την Καινοτομία και την Ανάπτυξη Υψηλής Ποιότητας Ανθρώπινου Δυναμικού για την Προώθηση της Οικονομικής Ανάπτυξης που πραγματοποιήθηκε στις αρχές του 2025, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι για να σημειωθεί πρόοδος στην ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καινοτομίας, είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στην επένδυση στην ανάπτυξη ποιοτικών ανθρώπινων πόρων, πράγμα που σημαίνει ότι θα δημιουργήσουμε μια πρόοδο στην ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτός είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την άρση του εμποδίου που προκαλεί η έλλειψη ανθρώπινων πόρων στις κοινωνικές επιστήμες. Παράλληλα με την εκπαίδευση, η ενθάρρυνση των ταλαντούχων ανθρώπων να παραμείνουν και να συμβάλλουν στην έρευνα των κοινωνικών επιστημών χρήζει ιδιαίτερης προσοχής. Οι πολιτικές για τα κίνητρα, την πληρωμή μισθών, τη χρηματοδότηση της έρευνας, την αποδοχή έργων, την κατανομή κινδύνου στην έρευνα και την κατανομή κερδών για εφαρμοσμένα επιστημονικά προϊόντα πρέπει να είναι διαφανείς, με τρόπο που να παρακινεί τους επιστήμονες, ώστε να μπορούν να αισθάνονται ασφαλείς στην εργασία τους.

Μπορεί να ειπωθεί ότι διαθέτουμε πλήρη νομική βάση για την εκπαίδευση και την εξεύρεση ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού που θα εξυπηρετεί την ανάπτυξη των κοινωνικών επιστημών. Το εναπομείναν πρόβλημα έγκειται στη σκέψη των διευθυντών και των επικεφαλής των επιστημονικών οργανισμών. Από ορισμένες απόψεις, είναι απαραίτητο να επαναπροσδιορίσουμε τη σημασία των κοινωνικών επιστημών και των ανθρωπιστικών επιστημών στην πολιτική, οικονομική, πολιτιστική και κοινωνική ζωή της νέας εποχής. Από εκεί και πέρα, να ιεραρχήσουμε τις πολιτικές για την εκπαίδευση, την προώθηση και τη χρήση του ανθρώπινου δυναμικού, βελτιώνοντας σταδιακά την ποιότητα της έρευνας στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, συμβάλλοντας αξιόλογα στην ανάπτυξη της χώρας.

ΒΟΥ ΚΟΥΙΝ ΤΡΑΝΓΚ

Πηγή: https://nhandan.vn/quan-tam-tao-nguon-nhan-luc-khoa-hoc-xa-hoi-chat-luong-cao-post906297.html