Αναδιοργάνωση όλων των επαγγελματικών σχολών

Ο εκπρόσωπος Tran Thi Thanh Huong (Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας An Giang) δήλωσε ότι εξακολουθούν να υπάρχουν παράλογα, αλληλεπικαλυπτόμενα, διάσπαρτα και διπλά επαγγέλματα κατάρτισης και ρώτησε τον υπουργό Dao Ngoc Dung σχετικά με λύσεις για τη διόρθωση αυτής της κατάστασης, ώστε η επαγγελματική εκπαίδευση να συνδέεται στενότερα με την αγορά εργασίας και τις ανάγκες ανθρώπινου δυναμικού κάθε κλάδου και κάθε τοποθεσίας.

Ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Tran Thi Thanh Huong ρώτησε τον υπουργό Dao Ngoc Dung.

Απαντώντας στην ερώτηση του εκπροσώπου Tran Thi Thanh Huong, ο Υπουργός Dao Ngoc Dung δήλωσε ότι η επαγγελματική κατάρτιση πραγματοποιείται στο πνεύμα των αυτόνομων ιδρυμάτων κατάρτισης, εκτός από ορισμένα υψηλής ποιότητας επαγγέλματα κατάρτισης που διατάσσονται από το κράτος. Η γενική κατάσταση των σχολείων είναι ότι εκπαιδεύουν όταν μπορούν να προσλάβουν μαθητές, αλλά δεν εκπαιδεύουν σύμφωνα με τις ανάγκες της αγοράς.

Πρόσφατα, το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων συντονίστηκε με 63 επαρχίες και πόλεις για τον επανασχεδιασμό του δικτύου επαγγελματικής εκπαίδευσης, συγχωνεύοντας τα δευτεροβάθμια σχολεία και τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τις αρχές 3 σε 1 και 2 σε 1. Το 2023, όλες οι επαγγελματικές σχολές στις τοπικές κοινότητες θα αναδιαρθρωθούν στο πνεύμα της Στρατηγικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης έως το 2030, με ένα όραμα έως το 2045 που έχει εγκριθεί από την κυβέρνηση . Αυτό θα αποτρέψει την επικάλυψη λειτουργιών και επαγγελμάτων κατάρτισης.

Επίσης, σχετικά με το περιεχόμενο της αναδιάρθρωσης του δικτύου των εγκαταστάσεων επαγγελματικής εκπαίδευσης, απαντώντας στην ερώτηση του εκπροσώπου Nguyen Danh Tu (Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Kien Giang), ο Υπουργός Dao Ngoc Dung δήλωσε ότι αυτή η αναδιάρθρωση πρέπει να συνδεθεί με τον κοινωνικοοικονομικό σχεδιασμό ανάπτυξης, τον περιφερειακό σχεδιασμό, τον τοπικό σχεδιασμό και τον σχεδιασμό επαγγελμάτων, τομέων κ.λπ. Ταυτόχρονα, αναδιάρθρωση ολόκληρου του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης των υπουργείων, των κλάδων και των οργανισμών.

Ο υπουργός Ντάο Νγκοκ Ντουνγκ έδωσε ένα παράδειγμα: Το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων συντονίστηκε με το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας για την αναδιάταξη 21 σχολών επαγγελματικής κατάρτισης σε 3 βασικές σχολές, παρέχοντας υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και αναλαμβάνοντας όλο το έργο των προηγούμενων 21 σχολείων.

Ερωτήθηκε ο εκπρόσωπος Nguyen Danh Tu.

Η ρύθμιση των επαγγελματικών σχολείων εξακολουθεί να είναι αναγκαστική

Απαντώντας στην απάντηση του Υπουργού Dao Ngoc Dung, ο εκπρόσωπος Duong Minh Anh (Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της πόλης του Ανόι) επιβεβαίωσε τη συμφωνία του με τον σχεδιασμό του δικτύου εγκαταστάσεων επαγγελματικής κατάρτισης. Ωστόσο, ο εκπρόσωπος Duong Minh Anh εξέφρασε την άποψή του ότι η διάταξη του δικτύου αυτών των εγκαταστάσεων σε τοπικές περιοχές στο παρελθόν ήταν ακόμη αναγκαστική και μηχανική, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι συγκεκριμένοι παράγοντες ορισμένων τομέων, οδηγώντας σε πολλές ελλείψεις στην εκπαίδευση και την εγγραφή, ιδίως στους τομείς της λογοτεχνίας και της τέχνης.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Duong Minh Anh, οι συγκεκριμένες πολιτικές και τα καθεστώτα για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε αυτούς τους τομείς εξακολουθούν να παρουσιάζουν πολλές ελλείψεις, γεγονός που καθιστά την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού για καλλιτέχνες και συγγραφείς ολοένα και πιο δύσκολη. Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος πρότεινε στο Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων να επανεξετάσει και να επαναξιολογήσει διεξοδικά την πρόσφατη ρύθμιση, ώστε να αποφευχθεί η έλλειψη πολιτιστικού και καλλιτεχνικού ανθρώπινου δυναμικού στο μέλλον.

Απαντώντας στη συζήτηση του εκπροσώπου Duong Minh Anh, ο Υπουργός Dao Ngoc Dung τόνισε ότι όχι μόνο στον τομέα του πολιτισμού και των τεχνών, αλλά και σε άλλες τοποθεσίες και τομείς, κατά την αναδιάρθρωση των σχολών επαγγελματικής κατάρτισης, υπάρχουν ορισμένες περιπτώσεις που εξακολουθούν να είναι αναγκαστικές.

Ο υπουργός Ντάο Νγκοκ Ντουνγκ απαντά σε ερωτήσεις.

Συγκεκριμένα, υπάρχουν περιπτώσεις όπου ο τομέας της υγείας ομαδοποιείται με τη βιομηχανία, η μηχανική ή ο πολιτισμός και οι τέχνες ομαδοποιούνται με άλλους τομείς για να πληρούνται τα κριτήρια μείωσης των επαγγελματικών σχολών σε τοπικές κοινότητες. Από εκεί και πέρα, ο Υπουργός Dao Ngoc Dung εξέφρασε την άποψη ότι είναι απαραίτητο να υπάρξει καταλληλότερη ρύθμιση για επαγγέλματα με συγκεκριμένα και εξειδικευμένα χαρακτηριστικά, όπως η υγεία, ο πολιτισμός, η τέχνη...

Ο Υπουργός Dao Ngoc Dung δήλωσε επίσης ότι, σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 19-NQ/TW της 25ης Οκτωβρίου 2017 σχετικά με τη συνέχιση της καινοτομίας στο σύστημα οργάνωσης και διαχείρισης, βελτιώνοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας, θα αναδιοργανωθούν μόνο τα σχολεία που λειτουργούν αναποτελεσματικά για 3 συνεχόμενα έτη. Ωστόσο, πρόσφατα, η αναδιοργάνωση και η μείωση των επαγγελματικών σχολείων παρουσίασαν ορισμένες αδυναμίες. Η αναδιοργάνωση των τοπικών δευτεροβάθμιων σχολείων αποφασίζεται από την τοπική αυτοδιοίκηση. Ως εκ τούτου, ο Υπουργός πρότεινε στις τοπικές αυτοδιοικήσεις να εξετάσουν και να επανεξετάσουν τις κατάλληλες λύσεις και αποφάσεις.

ΝΙΚΗ